我的大學三年級：從垂頭喪氣，到抬頭挺胸。
這篇文章，有點雜，字超多，或許大家不會讀完，但對我來說，會是一個充滿意義的紀念品。我想過了五年再來讀讀，應該會覺得既欣慰又可愛吧。將懞懂的即將踏入社會、職場的自己所經歷的過程化為文字，真的特別難寫，因為這段時間發生好多事，每個細節都是啟發，都想好好紀錄下來。
--------------（以下正文。）
「大家一天中會有最勇敢或「出頭」特別多的一刻嗎？」
我發現，我常常在夜深人靜的時候做出瘋狂的決定，可能我是一個流著貓頭鷹血液的終極夜貓子吧XD。
「我只是想稍微分心一下啦！」
2020年末至今年初焦頭爛耳的趕畢業論文時，我除了私訊了B&D Lab說我要上他們的podcast外，（還沒聽過那兩集podcast的歡迎去聽喔！連結在留言。）
還投了全校只有20個名額的Mentorship programme（業界師徒制計畫？！拜託如果有人有更好的翻譯請留言告訴我。）當初申請只是想稍微分心一下？！申請方法不複雜，只要填寫報名表，標示清楚在創意產業感興趣的崗位，和提交一份CV就行了，因此CV的脫穎而出很重要，不過我沒有寫過CV，所以當初就是把能寫的都擠上去了。
其實投完申請後就繼續埋頭苦幹寫論文了，沒想到二月中旬收到了錄取通知，看著信件思索了一番才想起來我申請了這個programme。
「我與我的業界導師：Lily Richards」
根據我對出版業的興趣，主辦方將我與一位攝影師同時也是設計部編輯的業界導師牽線，Lily Richards任職於英國最大的出版社Penguin Book企鵝蘭登書屋旗下專門出版成年讀物的Vintage Books，我們將展開為期半年以上的師徒關係。
第一次的Zoom會議，就討論出了清楚的目標、她將協助我的方向以及未來半年每次的會議大綱。令我們不解的是，當初我很清楚的在申請表寫上我對「童書插畫出版」感興趣，但主辦卻派了一位不同領域的人，雖都為出版業，企鵝蘭登書屋也以童書起家，但成年與兒童讀物有著天壤之別。因此，我們決定將輔導重心放在：如何結合興趣、如何行銷自己、畢業後五年內的就業規劃、出版社設計部門如何運作、作品集以及履歷輔導，Lily也承諾會將我引介給童書部的設計師，並會在最後一次會議邀請我帶著實體作品集參訪位於倫敦市中心的Vintage Books。
這個業界師徒制計畫難能可貴之處是，它讓我知道我比我想像的更有價值、我的作品是能夠在市場上生存的，只要我妥善規劃以及用對方法。藉由業界導師引路，少摔幾跤，用著我的節奏往屬於自己的正確方向前進。
「當你簽證即將到期的那一刻，你就知道下一步要通往何處了。」
這是在Clubhouse一個藝術房，當我提出我想走高等藝術教育，不知道未來碩士畢業後要不要直接回國後，一位旅法的藝術家講者送給我的一段話。乍聽之下就是不要想太多的意思，更多的含義則是不要限制住自己，這剛好也是我跟Lily聊的最多的部分。我跟她分享了之所以想要回國從教的原因理想以及抱負，但她覺得為何不先在英國累積經驗後，回國會有更多更好的機會和待遇。
「英國人會雇用我這個黃種人嗎？」
當我提出了我的疑慮，得到的是正面的答覆。Lily說最近在英國出版界意識到種族聲音多元的重要性，有了很大的整頓以及改革。她任職的部門開始娉請更多非白人來當主管高層，也積極出版來自不同種族的書，所以我不用去擔心種族以及膚色的問題，相反的我會是個優勢。
「我未來的受眾是誰？」
在我用簡報跟Lily介紹了我的作品、強項、商業接案、如何經營社群平台推廣自己後，她給了作品高度的讚揚，但同時點出了許多我在推廣的不足。「你的受眾是英國人還是台灣人？」是她第一個丟出的問題。如果我選擇在英國發展，我的粉專、ig是以中文為主，要怎麼在英國行銷自己？Lily說她的部門很常透過Instagram來找合作的設計師，因此清楚完整的po文和hashtags是關鍵。再來，我一些很棒的商業接案作品都沒有標明清楚合作公司、合作內容，行銷自己作品的時候千萬不能謙虛，最響亮的一定要放在開頭！她給了我下次會議前要完成的任務，就是改善Instagram的po文，至於ig資訊欄的自我介紹，應該更清楚的寫下我是一名插畫家和擅長創作的主題，總之，越明瞭越好！
「除了Instagram和Facebook，還有哪裡可以行銷自己，撰寫個人品牌？」
在會議中我向Lily提出了我的疑慮，我寫作的平台Facebook用戶量正在減少，而且在社群平台越來越少人會耐心的看完長篇大論，Facebook粉專甚至刪除了網誌功能：（。如果我將這些文章記錄搬運到Instagram也不太合適，Instagram的主角是圖片而不是文字。
然而，與其過於在意用戶會不會耐心的看完，不如繼續經營。Lily說，以她一個出版社編輯的角度，不管時代怎麼變，她都是熱愛文字的，所以她在茫茫社群平台找合作設計師時，閱讀創作者書寫的文字是她所好。當然，一定有平台是主打長文與圖，同時拓展到更多平台，曝光自己是必要的，所以她提供了另外一個她們會找合作設計師的網站：It’s Nice That。
「勇敢嘗試，八面玲瓏，面面俱到，努力經營，堅持到底！」
除了文章一開始提到的Podcast，我會常常在Dcard潛水，只要有人po了相關文章，就會去用心回答，並附上自己的平台連結。前陣子，Clubhouse開放給Android用戶，我終於可以體驗跟世界各地志同道合的人聚在一起透過聲音來即時討論同個話題的感覺，它是個很好的輸出與學習平台，很多前輩不藏私地提供好多建言。雖然開麥發言令人緊張，但我的社群平台粉絲數增加了不少！（歡迎大家到藝術相關房間來跟我透過聲音巧遇吧～）
「教育是我明確知道自己斜槓的未來一定會走的其中一條路。」
當我簡單的敘述了我在這個粉絲專頁書寫的內容，以及成立的初衷和目的時， Lily覺得我不應該只用中文書寫，因為全世界有那麼多想到英國學習藝術的國際生。Lily在每次會議中總能一語道出我的不足，而我也積極對她的建議做出一些答覆後向她會報。我開始結合插畫藝術與生態教育，發展為畢業專題，一些文章的出處為此平台，加以翻譯、潤飾以及補充後編輯成一系列的雜誌，其兼具了藝術性、商業性、知識性以及獨特性（完整作品在ig）。
Lily建議我直接詢問系上教授在英國投稿的機會，跟教授聊完後，他開給了我名單，也很歡迎我寄文章給他過目，可是，發現我目前所寫的文章字數、專業度等等都不足以「論文」的形式來投稿，所以我到圖書館借了藝術教育的相關論文期刊來閱讀、學習，是未來要努力的方向之一。
除了書，我參加了多場藝術教育學術論壇，大部分對我來說都很深硬，使用的英文不是我平常會講的，這點我需要精進自我來克服。
「如果要在英國有工作就是要跟教授混熟！」
前天我跟韓國朋友去吃炸雞時，她男朋友跟我說了那句話。「有，她有。」我朋友馬上幫我回答她男友。我為了未來要在英國高教界生存真的是付出了蠻多的。除了當了三年的班級代表積極為國際生發聲，還加入了畢業展團隊忙的熬夜做苦空刷存在感。比較特別的是，剛好我大學三年的努力教授們有看在眼裡，作品質量合格，論文拿A，很榮幸的受邀幫學弟妹演講了幾場，也幫申請我們科系的學生做了招生講座。教授只找了兩三個人，作為一位成功打入他們內心的國際生，我還蠻驕傲的。值得一提的是，我（通宵）做的簡報因為太棒了（自己講），現在已經成為教授間開會的材料咯！
我的付出主要目的就是：我想成為下個學年度的系上職員studio fellow，有點像助教的角色，但我能夠根據我的專長在系上設計課程、帶課程，我認為是個必要的經歷。有好消息再分享給大家咯。
「從Lily到Katy，終於跟出版社童書部牽線了。」
聽從Lily的建議，與其紙上談兵，我應該要到實體書店去看、去翻我喜歡的作品以及它們的出版社，最重要是弄清楚，目前出版社都出了什麼樣的書。那趟到書店的考察彷彿幫我打了強心針，我一直對自己的作品風格不太自信，也不知道結合生態與插畫的市場有多大，結果現在英國的書店，滿滿的都是自然相關的書，尤其在童書領域，很開心的找到了好幾本符合我得強項的作品。
在半年師徒會議結束前，Lily履行了她的承諾，把我引介給了企鵝出版社童書部設計部門的編輯Katy。Lily一直重複強調讓我直接與童書部門溝通的重要性，因為她真的對這個領域不了解，運作模式很不相同。
我將簡單的作品集寄給Katy，她很喜歡我的作品並且親切的空出了時間與我進行視訊會議。長達一個半小時的會議，Katy給了我很多建議，包含如何強化作品集，以及我作品的市場性。其中一點，跟Lily持相反意見的是，Katy 認為我需要一位插畫經紀人，經紀人能夠更準確的篩選適合我的案子同時保護我的興趣，再者，因為她任職的童書部門幾乎都是透過插畫經紀公司找合作插畫家。（Lily說成年讀物部門是5:5）Katy也開出了一個適合我的插畫經紀公司名單。
我鼓起勇氣問Katy，我的作品有沒有機會跟她們合作，她沒有正面答覆，但她說會將我放入以後的備選名單，也鼓勵我持續累積作品，並且定期回傳新的作品集給她。
「結果Lily是系上教授老婆的下屬兼很好的朋友。」
我知道他們的關係乍看下有點複雜，在畢業展親友夜當天，教授、教授的太太和Lily一起出現在畢業展，一起誇獎我，驚訝之餘，會心一笑，一切都連在一起了。（那天畢業展親友夜（無親無故的我）邀請了Lily出席。Lily千里迢迢趕來倫敦，還準備了一張卡片給我。）
哇！有人看完嗎？這篇真的寫超久的，你應該也看得很久XD
感恩～
英文 閱讀 書 dcard 在 [資訊] 線上英語教學試聽、教材等課程比較評價- 看板Language 的推薦與評價
轉錄圖文並茂版 https://www.yesonlineeng.com/online-english-comparison
線上學英文隨著網路科技的發達普及，在近年來蔚為風潮，而在疫情影響不便外出的推波
助瀾下，許多人開始適應線上英語教學方式，現在編編就要來為大家做時下常見幾家線上
英語教學比較，遴選幾家常見線上英文教學平台，以做為線上英文推薦選擇參考。
首先，講到線上學英文，究竟和傳統線下像是英文補習班有什麼不同呢？這裡幫大家整理
一個簡單的線上英文vs.英文補習班課程比較表格：
線上英文vs.英文補習班課程比較
比較 線上英文課程 線下英文補習班
時間 可依照個人時間彈性預約 配合補習班固定開課時間
地點 任意位置（設備+網路） 英文補習班教室固定位置
方便性 可在家上課 須來回通勤
費用 相對較低（省實體成本） 相對較高
由上可看到，線上學英文補足了許多傳統線下英文補習班的缺點，例如：
時間彈性，尤其在現代人忙碌的生活更是適用，假使需要改時間，也只要提前告知即可、
地點機動，只要有電腦和網路，就可在家或在咖啡廳等地進行線上英文學習，而且在家也
不用花費交通時間和成本、
以及在現實面考量的學習費用部分，線上學英文方式因為省去一些實體成本，也比傳統英
文補習班來得更有競爭力。
線上學英文常見問題
此外，為了幫大家更了解最夯的線上學英文方法，底下也同時整理列點一些在網路上如
ptt, dcard, mobile01論壇等處出現的常見線上英文相關問題Q&A：
線上學英文適合初學者嗎？
說到線上學英文，因為有無遠弗屆的網路科技幫助，我們才得以在台灣和國外老師連線上
課，讓台灣學員接觸到全英文上課環境。不過對於英文初學者來說，有人可能會擔心英文
程度如果不夠好，全英文上課會不會鴨子聽雷？
其實台灣學員一般之前在台灣學校都有受過國民義務教育，也幾乎都有上過幾年的英文課
，例如小編提到：”How are you?”、”This is a pen”…等基礎例句，這樣是不是有
印象了呢？所以台灣學員基本上都有一定的英文基礎，只是缺乏一個全英文環境，使得很
多學到的英文內容會記不住，或是不敢講、不敢用…缺乏英文自信。因此不需要過於擔憂
，反而可以藉由線上學英文方式，讓英文初學者快速開口說英語。
線上學英文家教老師有菲律賓腔嗎？
一般人想要找外師學英文，可能會想到金髮碧眼的外國人，但是時下許多線上英文教學平
台卻出現了很多菲律賓老師，原來菲律賓，這個台灣的鄰國正是講英文的全世界第五大國
唷，也因此培育出了許多英文母語外師，很多菲律賓人英文溜的就和美國人一樣，所以菲
律賓也很流行所謂的Call center電話客服外包，正是因為菲律賓人和歐美英文溝通零距
離的關係。
所以會建議在和線上英文家教老師線上學英文的同時，可儘量吸收上課教學的英文知識和
大量訓練使用，另外在課外儘量補充其他像是電影英文、新聞英文…等有興趣的實用生活
英文範疇知識吸收，不至於讓自己英文學習範圍太過狹窄，也可以同步適應世界上各種英
文口音腔調，像是美國腔、英國腔、澳洲腔、新加坡腔、印度腔…。
線上學英文課程形式？
常見線上英文教學平台有一對一英文上課方式，主打可以讓學員有專屬個人的學習時間，
並且客製化需要的學習內容。
另外也有些線上英語平台推出團體課方式，可以多增進英文交流，還能認識到不少學英文
同好，彼此加強鼓勵，增添學習趣味，所以端看個人選擇。
線上學英文可以協助英文進步嗎？
線上學英文主要透過不受距離限制的即時網路技術，由線上英文家教老師透過真人教學英
文與進行對話的方式，來讓台灣學員置身彷彿全英語環境，也正是身處在台灣的我們所缺
少的學英語條件。尤其在台灣學校我們雖然有上過英文課，但大多數台灣學校的英文老師
都是台灣人，像是書本教材或是上課講解，大家還是習慣用中文學英文，一碰到少見的英
文口說或聽力就很弱。
因此線上學英文可以大大補足增強一般學員在英文口說、聽力偏弱的部分，讓學員不斷的
練習聽英語和說英語，避免依賴中文，和線上英文家教外師持續對話就成了學員提升英文
口說、聽力的有利因素。另外英文閱讀和寫作部分，一些平台老師也可以同時用說明和批
改方式來讓學員學習吸收。
線上英語教學比較評價心得分享
接下來，就讓小編為大家蒐集網路上常見像是ptt, dcard等論壇的線上英語教學比較評價
心得經驗，包括像是：易森Action Language、Biz-eTalk (Biz- eTutor)、MySkylines、
P&P Language、Tutor ABC、WuWow、Engoo、EF English Live等七家的線上英文教學評比
，幫各位做個線上學英文比較總整理。
以下介紹內容包含線上英文客服、線上英文平台、線上英文費用、線上英文試聽、線上英
文教材、以及最後綜合線上英文排名等的比較評價，都是實際上課過後的線上英語教學比
較經驗收集而來，希望能對正在尋找線上英文推薦的各位有幫助：
【線上英文比較】在BIZ-eTUTOR學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在Tutor ABC學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在Engoo學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在EF English Live學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在易森語言學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在WuWow學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在MySkylines學習線上英文評價心得
【線上英文比較】在P&P學習線上英文評價心得
PS. 以下都是網路上學員的個人經驗以及主觀想法的線上英語教學比較，根據簡介、客服
/介面、上課狀況和線上英語優缺點來介紹各線上英語教學服務，僅供參考：
線上英語教學比較－Biz-eTalk
平台特色
上課部分，Biz-eTalk(Biz-eTutor)是採用1對1上課、固定時段、固定老師，且價格是10
堂課2750元（依時價而定）。
客服介面
在Biz-eTalk客服和介面部分，主要透過現在常見的Line和Skype通訊軟體聯繫，而且上課
時老師不會開螢幕。
上課狀況
Biz-eTalk上課狀況部分，主要是菲律賓老師為主，沒有特殊口音，且由老師提供教材，
風格活潑。
優點
Biz-eTalk線上英文優點包含老師先跟你聊天暖場並描述圖片的生動教學法，且客服不推
銷，有少量課程方案。
缺點
Biz-eTalk線上英文缺點則是像選課時間不彈性，對於時間比較不確定的人可能有點不方
便、而且老師不開鏡頭及共享螢幕，缺少互動感。
線上英語教學比較－Tutor ABC
平台特色
Tutor ABC上課部分，Tutor ABC線上英文有自己專屬線上英文教學系統平台，能客製化學
員學習，且全球外師搭配可24小時排課。
Tutor ABC價格偏高，一堂課價位大約落在新台幣$400-$600間（依最新公布價格而定），
會因上課模式而有所不同，而且有分一對多團體課較便宜，英文1對1課程較貴。
客服介面
在Tutor ABC線上英文客服部分，有電話客服會詢問線上學英文目的和目前程度；雖然有
自己的專屬線上英文平台，但功能太多不容易使用，需要有客服帶著來學習操作。
上課狀況
上過Tutor ABC線上英文家教老師的經驗是美國人，且老師會對你說的話很有反應，也會
運用線上英文學習平台對你點讚，教法也很不錯，會引導學生不冷場。
優點
Tutor ABC線上英文優點有像是24小時快速客服，服務態度好；專屬系統平台讓人感覺專
業，且線上英文家教老師教法會引導學生開口不冷場，搭配根據學生需求置換的自編線上
學英文教材，還可在上面寫句型及單字。
缺點
Tutor ABC線上英文缺點則是費用偏高，相較同樣是歐美外師的EF線上英文，還是很高！
且線上英文學習系統雖然看起來專業，但不太容易操作，還是需要有客服來教學。
另外則是報名前，Tutor ABC一般較令人印象深刻的就是他們龐大電銷業務團隊可能會讓
一般人接電話到吃不消，雖然展現出很積極的一面，但衝過了頭，反倒不小心成了一種打
擾。
線上英語教學比較－Engoo
平台特色
上課部分，Engoo線上英文的上課時間彈性、有眾多師資且價格親民，搭配線上英文課程
系統能進行預習和複習。
客服介面
在Engoo線上英文客服和介面部分，Engoo主要是提供線上客服服務，不走一般電銷路線；
而且有專屬線上英文學習平台，並結合線上學英文視訊和教材，可預約上課老師，包含不
同國籍和時段。
上課狀況
Engoo上課的線上英文家教老師喜歡鼓勵學生開口說英文，不斷誇獎你很棒，且很有耐心
，會用自我介紹開場來減緩一開始的尷尬和緊張。師資主要是菲律賓老師，有發現一點點
不明顯的口音腔調。
Engoo的線上學英文教材是自編，從英文會話到文法都有；Engoo線上英文課程時間一堂很
短暫，只有25分鐘而已，且旁邊會有小鬧鐘倒數計時，提醒時間要到了。
優點
Engoo優點包括線上英文家教老師會鼓勵學生開口說話、不打傳統易造成困擾的推銷電話
，讓平時不喜電銷的人較能接受。而且Engoo有自己的線上學英文教材和系統平台，課程
內容豐富多元，適合各種程度學生。
缺點
Engoo缺點包含老師的線上英文教學方法有點無趣，例如照唸課本，且課程不太符合本身
程度，因為沒有顧問可以事先諮詢；另外則是線上英文家教老師英文程度不一，素質有點
參差不齊。
線上英語教學比較－易森
平台特色
線上英文易森語言有英文1對1上課，搭配Google雲端的簡單互動白板。價格方面一堂課
$295元（依實際狀況為準），一次需要購買20堂以上，買越多有折扣。
客服介面
易森語言客服方面介紹很詳細，且不會推銷造成反感。
易森上課主要是使用Skype通訊軟體上課，搭配線上學英文互動白板教材，可讓老師和學
生兩端同時編輯。
上課狀況
易森線上英文家教老師為菲律賓籍老師，比較沒有英文口音，且老師特色是聽到英語發音
不對會直接糾正你的錯誤。
優點
易森客服有問必答，易森價格也講解很清楚，不會強迫購買，態度很好；而且易森線上英
文教學老師部分，學員如果有不滿意，可以上網申請更換。
缺點
老師直接糾正錯誤，可能會讓線上學英文緊張的學生害怕犯錯會更不敢開口。
在線上英文課程進行時候，老師所在地方的背景容易有雞鳴狗叫聲。
上課老師不夠活潑，整堂線上課程大多平舖直述的講解，如果能搭配聲音語調來誇獎學生
，感覺會更好。
線上英文學習教材只有一本，雖然原本有各式各樣教材，但如果每個星程只安排1堂課，
就只能選用那本教材。
線上英文課程時間固定，沒有彈性，這樣容易導致時間不固定的人不容易安排時間上課。
線上英語教學比較－WUWOW
平台特色
WUWOW線上英文有1-3人小班制上課，上課時間屬於短堂的25分鐘；方便的點是在線上英文
課程開始15分鐘前可以臨時取消課程；同時主要是使用獨家編寫線上英文學習教材。
WUWOW線上英文有不同費用方案推薦，使用年限也有所差異，有顧問推薦、老師推薦，以
及小資方案之分（依最新公布為準）；另外還搭配有學生優惠方案。
客服介面
WUWOW電話客服部分講解得非常詳細，但到一個多小時有點冗長；
WUWOW本身專屬線上英文教學平台搭配視訊和共享螢幕功能都很不錯。
上課狀況
WUWOW線上英文家教老師遇到的是加拿大籍，比較沒有特別口音，而且老師很活潑，會把
學生當朋友看待；整體上課狀況都很好，線上英文課程畫面也很清楚，老師很有趣，整場
線上學英文過程無冷場。
WUWOW線上英文課程正常時間僅有25分鐘，試聽則是20分鐘，上課搭配自編線上英文學習
教材。
優點
WUWOW客服人員講解詳細，從線上英文課程價格到上課模式都有。
WUWOW老師教學不錯，線上教學老師會和學生連結，讓學生願意開口說話。
WUWOW專屬線上英文學習平台很不錯，上課介面舒服，教材也清楚。
缺點
WUWOW線上客服講解快一個小時有點過長。
WUWOW走小班團體課方式，原本時間就很短了，只有25分鐘，團體客更會壓縮到每個人分
配說話時間。
WUWOW線上英文教學老師是由系統媒合，雖然可以設定排除不喜歡的老師，但還是略顯不
自由。
線上英語教學比較－MySkylines
平台特色
MySkylines線上英文算下來價格平均一堂費用$200-$300元左右（依最新公布為準），而
且線上英文課程開始前會先提供教材讓你了解大致線上英文學習進行方式，且固定老師上
課，也會比較熟悉老師狀況。
客服介面
MySkylines線上英文的Skype客服會在網站預約課程後，寄送線上英文課程預約確認信；
而且上課使用簡單操作Skype通訊軟體。
上課狀況
MySkylines線上英文家教老師為菲律賓籍，且師資沒有英文口音腔調；在老師特色部分，
教學風格活潑，能適時加入一些英文話題，引導學生說更多的話，並且婉轉修正英語錯誤
，讓你說錯不會覺得尷尬。
MySkylines線上英文課程時間是55分鐘，試聽約20分鐘；線上英文學習教材部分是由老師
在上課時提供，試聽課則沒有教材。
優點
MySkylines的Skype客服不會電話騷擾，也不會強迫推銷線上課程。
MySkylines一堂線上英文課程時間55分鐘價格實惠，大約$200-$300元。
MySkylines線上英文家教老師教學風格活潑，會鼓勵學生。
缺點
MySkylines由於線上英文課程時間是固定時段，對於時間不彈性的人會有小困擾。
MySkylines線上英文學習教材有點模糊，上課前老師準備的教材畫質要加強。
線上英語教學比較－P&P
平台特色
P&P Language線上英文主打各式特色主題英文，例如演講英文、廚藝英文….可以學習到
不同種類的英語內容。
客服介面
P&P線上英文客服部分，學員可自行選擇是否要客服聯絡；而且平台風格是走極簡風，適
合有一定英文程度的成年人。
上課狀況
P&P線上英文家教老師是菲律賓籍，沒有特殊英文口音，老師教學風格活潑，也會誇獎學
生，並鼓勵你多開口說英語，同時慢慢引導回應。
在線上英文課程螢幕共享部分，由於教材的共享畫面非常小，導致看得很吃力；在線上英
文學習教材難易度部分，教材程度蠻難，對於初、中級學生，可能會打擊英文學習信心。
優點
P&P線上英文平台介面乾淨，喜歡極簡風的成年人可能會覺得看起來舒服。
P&P線上英文課程教材很不錯，市面上有很多針對初、中級學生教材，但針對高級程度學
生似乎較少，P&P教材設計針對口語強化很全面，除了朗讀和回應問題外，還有辯論、分
享觀點等英文教材。
缺點
P&P線上英文平台介面是全英文，對於不習慣的初、中級學生可能會造成很大壓力，導致
跳過直接不想看。
P&P線上英文課程程度上起來感覺是蠻難的，對於英文初級和中級學生可能會打擊學習英
文信心。
線上英語教學比較｜客服評比排名
以下再針對網路上對於客服評比方面做大概的各家線上英語教學比較排名供參考：
...(內容多，繼續閱讀全文):https://www.yesonlineeng.com/online-english-comparison
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.192.135 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Language/M.1611062385.A.C45.html
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