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※ [本文轉錄自 candog 信箱]
作者: [email protected] ("FireBolt")
標題: Re: [問題] 關於化工系的輸送現象及單元操作
時間: Sun Jan 29 03:00:38 2017
作者: chaser (緲鶩~阿倫) 站內: nthu.course
標題: Re: [問題] 關於化工系的輸送現象及單元操作
時間: 2009/12/20 Sun 23:06:37
※ 引述《ron0908 (不要再受傷了Orz)》之銘言:
> 文太長所以分成兩篇來回(汗)
> 單元操作
> 英文名Unit Operation,簡稱單操
> 同樣地,也是一個光看名字不知道在做什麼的課程。
> 什麼是單元?我們又要操作什麼?
> 這樣來講吧,化工系把化工廠內每一個每一個功能不同的設備稱為一個「單元」(Unit)
> 例如說我今天要工廠要做塑膠袋的原料PE(聚乙烯),
> 那麼我需要一個反應器(Reactor),
> 待反應結束以後需要將原料和產品分離,所以要一個分離器(Separator)
> 那麼可能整個管線裡面需要一點壓力來輸送原料,所以要壓縮機(Compressor)
> 那也有可能產物裡面有水或是缺水所以我要乾燥(Drying)或濕潤(Humidification)
> 或是像石化產業要蒸餾(Distillation)
> 甚至是其他吸附、萃取、分離等等的程序。
> 這些,就是我們化工人在做的事情。
> 因此探討這些學問的課程就叫「單元操作」,負責教導學生這些設備的原理和計算。
> 為一門三學分一學期的課程,
> 台大的「輸送現象及單元操作」(I)(II)事實上就等於清大的輸送
> (III)的部份就等於清大的單操
> 系上負責教授的教授往年是汪上曉教授,是熱力學神人等級的教授。
> 但是教授上課不直接抄板書講解計算和原理,
> 相反地,他教班上同學分組然後使用Aspen這套軟體學習單操的內容。
> Aspen是一套強大到極致的模擬軟體,你只要把原料的條件、設備、環境參數輸入進去
> 然後合理的話他就會自動幫你算出各單元出口的物理濃度、壓力、溫度是多少
> 順便幫你把每一個單元的耗電量、馬力、做功等全部幫你算的一清二楚。
> 各組整學期必須上台報告五次,大概是每三個禮拜就要報告一次。
> 然後利用Aspen負責計算出分配到的題目。各組不同。
> 報告的那個禮拜同時也要小考,小考有兩題,會從事先公布的五題內選二。
> 最後再加上期末的Final Project,就是一你整個學期的成績。
> 這樣講似乎這門課很輕鬆,才不呢(大笑
> Aspen強大歸強大,問題是當你輸入的條件有問題時,他只會提醒你:
> 「嘿老兄,你的化工廠爆了喔」
> 或是「你這樣設定有危險,化工場快爆了喔」
> 然後完全不跟你講到底是哪一部份的數值有問題啊XDDD
> 所以基本上這是套讓本系學生又愛又恨的軟體,
> 單操的東西用手算非常複雜,但是輸入Aspen又不知道錯到底在哪。
> 如果你的熱力學強大如教授,他們可以看一下outflow的數值然後分析是哪出了問題,
> 但同學們完全做不到這一點啊,所以只能進行無窮盡地try&error XDD
> 基本上做一次做業都是5HR起跳的,
> 做到會讓你想要砸營幕啊(大笑
> 建議的先修課程是物理化學(一)、化工熱力學、質能均衡
> 但只學物化(一)的熱力學部份是完完全全不夠的,
> 單操如果只要學到蒸餾的部份就需要用到三相圖,所以化熱的部份吃很重。
> 問題是其實有一部份的單操又牽涉到輸送的質傳和熱傳
> 所以台大才會為什麼把這兩門課編入同一系列的課程中,
> 因為基本上這兩門課的內容是有重疊的,單操課本的前三分之一其實就在講輸送的東西。
> 出乎意料的,這門課數學程度不複雜,只有基本微積分程度就大概ok了,
> 不像輸送一樣我每次唸都不知道我是在唸輸送還是在唸符號學課本
> 只是加減乘除計算會想要讓你砸課本(課本很厚,有1200頁XD)
> 使用課本是Warren L. McCabe的Unit Operations of Chemical Engineering
> 同樣也是單操的聖經本。
> 參考書目一般是Geankoplis的"Transport Processes and Unit Operations”
> 因為Geankoplis把單操和輸送混在一起講,
> 講到相對應的理論就會介紹相對應的設備。有好有壞啦...
> McCabe的書很厚,因為他很詳細地把所有化工單元會遇到的設備全部仔仔細細地介紹,
> 但是單操有很多東西都是經驗式,就是「沒有為什麼,經驗告訴我們這樣」
> 所以很多式子想要去了解來源的同學可能會備受挫折,
> 事實上很多化工學科的公式本來就是以經驗累積起來的,
> 一般很難去追究為什麼,通常都是直接背下來....
> 但98下學期授課教授換成宋信文教授,
> 宋教授歷年來比較常開質能均衡,風格講解清楚且詳細,多用幻燈片講解。
> 所以可想而知的是,應該loading會變重不少,
> 老師也很有可能會教完整本課本。
> 外系同學想來修的多> 以上兩篇,歡迎補充或是指正。
首先感謝大大如此精采的分析,我真的受益良多^^
但我查了校務資訊系統,化工好像只有開"CHE 352000輸送現象及單元操作一"和
"輸送現象及單元操作二"分上下兩學期開,所以這兩門課到底在上輸送還是單操??
還是現在合在一起上了!?,希望有化工的大大能幫我解答 謝謝^^
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※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw>
◆ From: chaser @ u9780116.SHYR.ab.nthu.edu.tw
─ ahniu:9872有說哦...單操是另外一堂課 12/20 23:19olvc
─ ron0908:是輸送 奇怪我沒注意中文是併在一起寫的 抱歉orz 12/20 23:20olUb
△ chaser:這門輸送好像要先修質均(檔),那有開放旁聽嗎? 12/20 23:21olVo
─ nanoy:好像有。 12/20 23:25oltl
─ ron0908:但因為這學期只開一班,所以位置會坐滿 12/20 23:25olUb
△ ahniu:下學期會開2班嗎? 擋修的部份,可以試試看申請豁免 12/20 23:32olvc
─ ron0908:不會。 12/20 23:37olUb
△ ett0227:材料系也有開輸送 好像只有一學期(吧?) 12/21 12:28olml
─ aimlessli:材料系輸送只開一學期 12/21 13:08olGg
─ aimlessli:第一次期中考前都在講動量傳遞 12/21 13:08olGg
─ aimlessli:第二次後將熱傳和質傳以"以此類推"的方式講完 12/21 13:09olGg
─ ron0908:那上課速度應該是我們的三倍以上(笑 12/21 13:15olUb
─ aimlessli:可能太多經驗式了吧XD 12/21 13:20olGg
─ colin90149:天下大到殊途同歸(才怪) 12/21 14:14Lqhr
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/09/2017 18:44:19
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