問粘曉菁的非營利組織經營與管理. 臺灣大學. 2021年10月2日10:02. 請問版上有沒有同學上過或正在上這門課因為第二次上課完才三類加選上ಥ_ಥ 想在網路加退選結束前瞭解 ... ... <看更多>
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二、能將組織理論與管理的理論與原則,運用在實務工作上。 推薦理由:. 這門課評分方式為報告和期末考,老師上課的內容也會全程錄影放在moodle, ... ... <看更多>
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※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途?(須保留原作者 ID)
(是/否/其他條件):
是
哪一學年度修課:
107-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師,以方便收錄)
林子倫
劉康慧 合授
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
政治系選修
δ 課程大概內容
林子倫老師-非營利組織:
NPO/NGO 基本概念與理論
NPO 管理與責信
社會企業的概念與發展趨勢
國際NGO/NPO的現況與策略
-----期中考-----
劉康慧老師-公共組織:
Introduction & Leadership in the Public Organizations
Performance Evaluation in Colligative Governance
Managing Organizations Changes
Managing Conflicts
Social Media Governance
-----期末考(回家完成)-----
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
喜歡輕鬆聽課聽演講:4星
想要學到新知:2星
非營利組織(上半學期)的推薦指數:2星
公共組織(下半學期)推薦指數:3.5星
整體:2.75星
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
投影片、講義上傳至Ceiba(上半學期)或NTU Cool(下半學期)。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上半學期:
老師講授為主。
另有兩週演講課,邀請社會企業陽光伏特家、非營利組織綠色和平到班分享。
下半學期:
老師講授,搭配大量的小組活動(討論、發表、情境模擬等),讓課程變得較
有趣,學生也更有參與感。
另外同樣有兩週演講課。
σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)
上半學期:期中考40%、參與(出席、發問、討論)10%。
下半學期:期末考(take-home essay)40%、參與(出席、發問、討論)10%。
ρ 考題型式、作業方式
一、期中考40%
申論四題,考題涵蓋授課重點和文本內容。
二、期末考(take-home essay)40%
申論四題選三,考題涵蓋授課重點和文本內容。
每題下限400字,作答時間為一週。
三、參與(出席、發問、討論)20%
多在演講週或小組討論時才會點名。
ω 其它(是否注重出席率?如果為外系選修,需先有什麼基礎較好嗎?老師個性?
加簽習慣?嚴禁遲到等…)
以下針對上下兩半部分的分別評價:
一、林子倫老師-非營利組織:
總覺得公共組織與非營利組織不能紙上談兵,老師既有大量實務經驗,應多帶我
們實地走訪NGO的辦公處所,體驗她們的工作現況,這會比待在教室內修習理論或
純聽演講更有收穫。
二、劉康慧老師-公共組織:
從老師準備的教材、設計的活動等,可深刻體認到老師的用心,正好老師的專長
領域(領導、效益評估…)是臺大政治系較欠缺的,所以很想聽老師多講一些,
而不用在這麼少的堂數內,還請這麼多講者來演講。
Ψ 總結
這門課輕鬆,但能學到的有限。就看妳/你為何而來了…
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.30.208 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1562479891.A.9E7.html
※ 編輯: ts13tomato (36.231.30.208 臺灣), 07/07/2019 14:41:07
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