其實不僅是黃老斯服務的個案,就連身旁親友的孩子大多數都落在0-6歲。
最近被問到蠻多讀寫能力的問題。
這邊大概提一下:『讀寫萌發』(emergent literacy)
讀寫萌發,
就是指學齡前的兒童學習閱讀跟書寫能力的發展階段。
利用親子互動的讀寫過程,讓孩子學會以讀寫來溝通及表達想法。
讀的萌發行為:
1.知道書的封面和背面
2.正確的方式來拿書
3.可以從書的前面翻到後面
4.看圖說故事
5.唱兒歌
6.了解說出口的話是能被寫下來的
寫的萌發行為:
1.練習由左到右、由右到左的書寫方向
2.可以藉由塗鴉和畫畫表達想法
3.模仿大人做號誌和表單
4.畫圖並加上文字敘述
5.假裝讀自己的塗鴉或字
剩下的以後再聊XDDDD
重點是爸媽的陪伴真的很重要,然後有效率及有方法的陪伴。
不是把昂貴的無毒蠟筆跟紙丟給小孩就好了。
黃老斯部落格趕工中QQ
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