2017年11月才出爐的國際公民教育與素養調查公布，台灣學生公民素養從7年前的第4名上升為第2名，24國參與這次的評比，台灣贏了瑞典、韓國，這名次還超過上次的冠軍芬蘭。
表面上的數字看起來我們逆勢反升，但台灣學生實際參與比例卻沒有真的大於知識上認知，換句話說台灣學生會考試，但是否知行合一？那就不一定了。
好在我們看到了一群大學/研究生，因為DIGI+ Talent跨域數位人才加速躍升計畫，來到資策會研習。除了努力在自己的實務專題外，更樂於把自身所學轉換成給偏鄉/自學孩子的多元養分，在這學期以跨域多元主題的方式，把科技素養帶給台東晨光學苑的孩子們，努力用自己的方式實踐社會公民素養。
教育是用生命影響生命的工程，年末也接近學期課程終了，讓我們謝謝這群讓我們看見台灣希望的DIGI+ Talent研習生！�
大C老師：使用威力導演做出屬於自己的微電影
庭浩老師：創客軟實力-app inventor
紀廷老師：認識Scratch─學習Blockly程式語言
皓光老師：認識動畫與逐格動畫實作
鈺潔老師：Google雲端工具製作簡易網頁
阿劉老師：用kodu創造自己的3d遊戲
