「學習」不只是課業。
香火還很小的時候，藍白拖就打定主意，要讓他讀實驗小學；那時候的我持保留態度，「你自己適應不良，不代表兒子也會。」再加上我以為，再有天份或才華，都需要經過苦練。
了解孩子的過程，終究是滾動的，也是互相的。看出香火好動活潑以後，我們前兩年就去了特色小學招生說明會，甚至看了好幾次山區的房子。最後捫心自問、實話實說，我太習慣也依賴市區；而最不想做的，是犧牲的媽媽，「為了孩子所以.....」
接著到了香火大班，每天都有作業。他很無奈，我也很不耐。一方面看不順眼男孩的粗心，一方面又吶喊「我沒有要他是我的面子啊！」壓死駱駝的稻草不只是最後一根，眼看著香火表哥，除了上課就是寫功課、寫不停寫不完；加上香火的戶籍是明星小學國中的學區，我看到課表漸漸變臉.......
只有課業才叫學習嗎？功課好才是聰明嗎？
「媽媽，我覺得我很笨，作業都沒辦法一百分。」愛面子的香火有天很洩氣。
「媽媽跟你說，以後出社會工作，個性比成績重要多了。而且找到自己的興趣很重要，興趣才能代替媽媽保護你......」沒在管有沒有人在聽的雙子座，一直吧啦吧啦。
「幸好我很帥。」生到沒在聽的射手座。
......
天時地利人和。偶然看到前同事的分享，有一所小學懲罰孩子犯錯的方式，竟然是一天不能來上學；到處打聽和網友私相授受（？）有校車經過家裡附近。這不就是所謂的，繁華媽媽和狂野兒子的，單飛不解散？
公立實驗小學都槓龜的香火，翩然去試讀現在的學校。第一天到家就快樂四神湯，噢是快樂似神仙。「老師都不會亂罵人，會有話好好講。」
（死小孩，「有話好好講」明明是我的命令句，）
昨天的親師懇談，導師跟我聊起香火的個性，在好強、好勝的底下，若無其事、不以為意的表面。例如香火很能跟大人相處，卻不太會跟小孩玩在一起；例如香火委屈了也不會嚷嚷，只會驕傲別過頭去。
（4不4有點像媽媽以前談戀愛的樣子。）
我其實不是看得開，對於成績功課。我只是想打好香火的底子，他的身體和心理都是。在善意的對待裡面，他仍然可以活潑，但是摸出了界線。沒有人會搶走他的生動，他學習著如何學習。慢慢來，孩子你不用急。
這世上的起跑點，只有投胎。（！！！）
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