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【📚族語不停學 在家線上學族語💡】
因應國內疫情警戒升級，全國各級學校及公私立幼兒園自5月19日起至5月28日停止到校上課，改採線上學習，本會備有完善族語線上學習資源，讓學生學習族語不中斷🔗。
➡族語E樂園 http://web.klokah.tw
鼓勵大小朋友族人多多利用，在家也能精進自我族語能力，更上層樓喔！
ℹ另提供教育部數位學習資源、平臺與工具：
「線上教學便利包」https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/
「2021防疫不停學」https://reurl.cc/V3yEZy
🔸如家中無相關設備，可向學校租借平板、電腦及行動網卡。
🔸若家長無法親自照顧，或無資訊設備，仍可聯繫學校，提供學生到校學習。
剛開始可能會有些不適應，但不要慌張～現在疫情嚴峻關鍵時刻，我們互相體諒🤲，多一點耐心、多一點毅力，學習零距離📖，共同挺過這次危機💪。
【影片：一直以來，我心中最理想、最讚嘆的教學模式】
三週前，跟幾位夥伴在媒體發文談教育部「數位學習中程計畫」的看法。文章跟後續衍生的討論，有許多談到「個人化學習」。
在教育部的會議裡，我把短短的幾分鐘報告時間，用來跟在座的許多專家學者、次長、司長，分享了這部影片。
這影片是一直以來，我心目中最理想的「個人化學習」的模式： Chihhsiang Chien 阿簡老師的「莫名其妙的個別化教學」。
幾年前我看到了這影片，就一直忘不了這影片中，教室裡迷人的風景。
我跟長官們說，這是新竹的阿簡老師所做的國中教學。我們台灣有這麼厲害的國中老師在做這樣的教學。在這模式下，「教學」已經變成了「學習」。弱的孩子、學習障礙的孩子，老師也開始有很多時間可以照顧他們。每個孩子都可以有很棒的學習！
大家都認為個人化教學很難做到，但阿簡老師確實做到了！
在我心裡，我很希望有一天，台灣有更多的老師也可以用這樣的方式，帶起台灣的許多孩子。這也是為什麼之前我會願意為了「數位學習中程計畫」跟前輩們聯名投書。
因為期待我們這一代的人，可以為下一代努力做好規劃、培訓更多的老師，讓更多的孩子能享受到這樣的好教學；
不論是在都市，或是偏遠鄉區，或是不山不市之處。
（歡迎分享）
註：原影片連結來自阿簡生物筆記：
http://a-chien.blogspot.com/2014/10/blog-post.html
Bộ Giáo Dục Đài Loan tổ chức họp báo về việc E-learning (Giáo dục trực tuyến).
早上教育部數位學習記者會，學生們非常能言善道，記者採訪都不怕，還拿先前老師送的「我的第一本越南語發音書」跟越南斗笠來現場幫我打廣告（我可沒有教她們這麼做喔～）👏👏 Mấy em h/s ngoan của mình còn mang sách của cô viết đến để show cho nhà báo xem, giúp cô quảng cáo sách nữa chứ.
而且今天教育部部長/次長/主秘(潘文忠 林騰蛟 朱楠賢) 都有在台下一起學越南語呢～ Đặc biệt, hôm nay Bộ trưởng, Thứ trưởng, Thư ký Bộ Giáo Dục cũng cùng học lớp tiếng Việt của cô Hằng nè.
（這學期最大的收穫就是在資策會的課程了！資策會創新學習中心）
#職涯經歷分享 #時尚職涯
【時尚職涯】闖蕩巴黎時尚圈的心路歷程&工作經歷｜時尚工作者直播訪談企劃 Feat. Phoebe Bai
#直播主題大方向
* 非本科生怎麼跨領域入行時尚業？
* 在巴黎留學＆工作經驗分享
* 認識品牌電商營運專員一職
認識來賓
* Ｑ: 請Phoebe 自我介紹（教育背景、目前職業、在巴黎幾年了？）
* Q: 開始經營blog 自媒體多久了？平台主要分享什麼內容？
Part 1: 在巴黎留學的日子
* Q: Phoebe 大學是念商科背景，什麼契機跟念頭讓你想要申請歐洲的學校進修奢侈品管理？去之前就已經有學習法語了嗎？會不會擔心語言障礙的問題？
* Q: 在去歐洲唸書之前，做過什麼類型的工作？這些經歷有幫助妳申請入學法國前四大的「法國里昂高等商學院」嗎？
* Q: 去巴黎留學至少要準備多少錢？（學費、當地平均生活開銷）
* Q: 你隻身在海外留學遇過最大的難關是什麼？
Part 2: 在巴黎工作的日子
* Q: 可以跟我們分享一下從學校畢業後找工作求職的經歷嗎？你是怎麼找到現在這份工作的？
* Ｑ：可以請你介紹一下你目前任職品牌電商營運專員的職務，你的日常工作內容是什麼？
* Q：外國人在巴黎工作的簽證好申請嗎？普遍在歐洲的企業願意贊助外國員工嗎？
* Ｑ：目前公司一起工作的同事如何？這間公司的文化風氣是什麼？
Part 3: Phoebe 的時尚職涯觀點
Q: 真的進入時尚產業工作後，跟你本來的想像有沒有什麼落差？
Q: 未來還有其他想要追求的職涯目標嗎？
Q: 對於未來想進入電子商務、數位營銷領域的年輕朋友，你有什麼建議？
認識Phoebe Bai: https://linktr.ee/PhoebeBai
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#推薦課程
【時尚職涯地圖｜找到屬於你的時尚之路】
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白玉｜時尚產業｜海外實習｜紐約留學找實習經驗分享 Talk about my experiences when looking for summer internships in New York!
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https://youtu.be/x6g1IpShDrc
海外實習｜(上集）如何成為最優秀實習生，增加自己錄取為正職的機會！How to be Successful During an Internship?
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出國留學|職涯發展| 美國留學到底對個人職涯與人脈拓展有沒有幫助？
Is Studying Overseas Helpful in our Career and Networking?
https://youtu.be/RHRCPaX7TME
出國留學|職涯發展| 如何探索職涯目標，找出你的留學動機!
How to find your career goal?
https://youtu.be/j0qU_-IkIHE
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《拉近城鄉 軟硬兼備 原教向前行》
~高金素梅2021.04.15
科技數位化的時代來臨，城鄉差距已愈明顯，尤為原鄉地區、偏遠地區，我認為政府不應僅提供電腦之設施設備，更應該制定完善的課程及師資規劃。
經過我的質詢後，部長允諾我會用一個月的時間來研議出完備的軟硬體規劃！
最後，我針對「原住民族學校」的學習評量、學力測驗來跟部長討論，因為目前已有36所原住民族學校，我們有自己的課綱課程、教案教材、教學模組，將建檔於原民會的《原住民族知識體系》資料庫，以利學校保存及應用。
我認為我們原住民族教育體系已成熟，所以應要有屬於自己的評量檢測方式，不論是在學校課業上，更包含大考的基本學力測驗、學科能力測驗。
這是一件長遠且浩大的工程，但是我希望也要求教育部必須先提早做評估、分析，以利後續政策的推動及制定。
部長亦允諾我：會全力支持我召開教育部、原民會，以及所有原住民族學校來召開座談會。我們一起努力！
教育部106年九月開始，以前瞻計畫經費改善國中小校園的數位建設，經過三年多努力，教室網路高速連線比例達到百分百，對外聯網頻寬至少300mb，加上設備面更新，不少學校教學改善，學生學習興趣也因而提升。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/518571
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