2021親子共讀紀錄》
如果有人問我，推薦了那麼多繪本，可以推薦一下淺而易懂的教養書嗎？
我會說：看看這套安定教養系列吧！
你會很意外，欸，這是繪本吧！
沒錯！
這是一套同理孩子的繪本，也絕對是寫給大人看的的實用教養手冊。如果你常常因為罵完小孩內心感到愧疚，每天一早決定要用耐心愛心來教育孩子，但撐了兩小時又忍不住開始大爆走；曾經聽過蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾模式，卻又對厚厚的教養書敬而遠之，來看繪本吧，全部都寫在這了。
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#爸爸我不要踢足球
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今天是小貓咪上足球課的日子，但他一早就不太對勁。打翻牛奶、跑來跑去不換衣服、出門前在地上打滾不穿鞋。然後即便出門後都不停嚷嚷著：「我今天不想踢足球。」
貓爸爸如同我們一樣，開始自顧自說著，踢球很好玩啊，你上次不是踢得很開心嗎，球被被搶走也要勇敢，搶回來就好啊快去、快去、加油、加油。
這一席以為是在開導小貓咪的話語，其實加了點強硬在裡面，小貓咪只有更大聲的回應：「我！不！要！。」
雙方都生氣了，劍拔弩張的講了更激烈的話，最後分別坐在長凳的兩邊，即便當天是個風和日麗的好天氣，小貓咪與爸爸的頭頂卻烏雲密佈。
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「對不起，爸爸不是故意要讓你傷心，你剛剛有點生氣是嗎？你想告訴爸爸，發生什麼事情不想踢足球嗎！」
一切的好轉從爸爸同理小貓咪開始，小貓咪哭著訴說著他的害怕，他曾經踢球不好的經驗。此時的爸爸沒有再強硬告訴小貓咪你要勇敢、受傷有什麼好哭的等等那些毫無用處的話。
他拍拍小貓咪說：「爸爸知道你害怕，害怕沒有關係，爸爸會一直陪著你。」
被同理後的小貓咪，如同心中長出勇氣種子，因為爸爸說哭也沒關係，不代表自己軟弱，小貓咪肯定了自己，何況，不論如何，爸爸都會陪著我啊！
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#媽媽你還愛我嗎
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延續了上一本，你是不是發現了一點點安定教養的魔法，「先同理情緒、再處理問題。」是方針之一，也是我隨時隨地在提醒自己的。你應該想知道更多在孩子無理取鬧時你該處理的方式。看看這本，找回我們當父母時對孩子的初心吧！
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心心不斷問著這句，「媽媽、你還愛我嗎？」因為心心不小心將布娃娃弄壞了，她很擔心媽媽發脾氣，然後不愛她了。
雖然媽媽肯定著說一樣愛她，但心心不太放心，接連又問了好多的情況。如果我故意惹你生氣；如果我像怪獸一樣破壞東西；如果我害怕失敗害怕犯錯；如果我沒有你們想的那麼好，媽媽你都還會愛我嗎？
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孩子所有的心情其實都單純的圍繞著父母，孩子有不安，他們也知道他們會有任性、會犯錯、甚至有失控的時候，當我們成為這樣的時候，媽媽你還會愛我嗎？
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我很喜歡書中媽媽的每一句回答，媽媽不是只說著會、我會愛你。而是真正同理著心心的擔心害怕，而且這些回答不是空泛的，他適合我們學下來後，應用在日常的每一天。
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兩本書的末頁都有羅寶鴻老師寫給父母的安定教養練習，這些話非常淺顯易懂，而且真的可以實作在生活。我的大兒子在五歲時是我第一次閱讀到羅老師的書籍，我細細的反覆的看了並且實作，內化成自己的教養，也許我無法時時刻刻讓自己做到，但我很努力的成為我希望的樣子，這也真實的改善了我與孩子之間的關係。
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最後如果你看完繪本後深受安定教養吸引，推薦羅老師的 #教孩子學規矩一點也不難 給大家，一定受用無窮。
出版： 從小天下看大未來
作者：羅寶鴻
繪者： 李小逸
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