【敬語的敬意對象,超入門!】
JLPT第2期檢定解題班,今天最後招生!
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我們都知道敬語有「尊敬語」、「謙讓語」及「丁寧語」三種,要學好敬語的第一步,必需先能區分敬語的「敬意對象」,今天先針對這三種敬語的「敬意對象」,做簡單的說明。
首先當動作的動作主是「外人」時,使用「尊敬語」,
它的敬意的對象是位於「~は、が」的「主語」位置,標準句型為「お~になります」,例如;
【先生が】(私に)学校のことをお聞きになりました。
→ 動作主是「外人」的「先生」,此時敬意的對象是「主語」位置的【先生】
當動作的動作主是「我、我方人員」時,使用「謙讓語」,
它的敬意對象是位於「~に」的「目地語、對象語」位置,標準句型為「お~します」,例如;
(私が)【先生に】学校のことをお聞きしました。
→動作主是「我方人員」的「私」,此時敬意的對象是「目地語」的【先生】
那麼,初學者最常用的「丁寧語」「~です、~ます」,又是用來對誰表示敬意的呢?很簡單,
「丁寧語」的敬意對象是「聽話者」,
也因此例如以下的句型,完完全全是講給「聽話者」表示敬意用。
私は王です。趣味は本を読むことです。台湾から来ました…
關於敬語的後續說明,之後再寫文章說明。
2021年7月,香港有2位學生分別考了
N2:180滿分,N1:167分
別覺得不可思議,我們的檢定班,每次考試都有學生考高分!
而我們卻從來沒見過他們…
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です謙讓語 在 易老師の日本語說文解字 Facebook 的精選貼文
日文句型介紹 - #N4 00089
謙讓動詞
當說話者為對方做某事,為了對對方表示尊重,而將『自己的動作』改為謙讓語。這個句型不可以用在對方的動作。
注意:
☛不是每個動詞都有相對應的謙讓動詞
☛優先順序:當你要把動詞改成謙讓語時,先確認有無謙讓動詞可用,若無,再套句型(參考連結↓)
https://reurl.cc/AkVNOd
【常用謙讓動詞】
行きます・来ます→参ります
います→おります
言います→申します
します→いたします
食べます・飲みます・もらいます→いただきます
あげます→さしあげます
見ます→拝見します
読みます→拝読します
借ります→拝借します
訪れます・訪ねます・訪問します・聞きます・質問します→伺います
会います→お目に掛かります
見せます→お目に掛けます
知っています→存じております
知りません→存じません
分かります→かしこまります
あります→ございます
例:
電車が参りますので、黄色い線の内側までお下がりください。
/電車即將進站,請各位旅客退至黃線的內側。
先週社長の奥様にお目に掛かりました。そして奥様がお作りになった人形を拝見しました。
/上個禮拜有見到社長夫人,也有看了夫人做的娃娃。
A明日2時ごろ、そちらに伺ってもよろしいでしょうか。
/明天2點左右可以過去拜訪您嗎?
Bはい、お待ちしております。
/好的,恭候大駕。
參考資料:
「TRY!日本語能力試験N4 文法から伸ばす日本語」アスク
です謙讓語 在 易老師の日本語說文解字 Facebook 的最佳貼文
日文句型介紹 - #N4 00079
ていただきます
得到對方做某事。(說話者帶有感謝的心情)
★に前方的人為做動作的人!!!
私は先生に辞書を借りました。(單純事實描述)
→私は先生に辞書を貸していただきました。(帶有感謝心情)
私は先生に日本語を習いました。(單純事實描述)
→私は先生に日本語を教えていただきました。(帶有感謝心情)
☛いただきます是もらいます的謙讓動詞。請參考下面連結:
https://reurl.cc/zeO4R0
例:
昨日部長に昼ご飯をごちそうしていただきました。
/昨天部長請我吃午餐。
先生、レポートを見ていただけませんか。
/老師,可以幫我看一下報告嗎?
先生に紹介していただいた文法の本はとてもよかったです。
/老師介紹的文法書很棒。
親身になって子供の面倒を見ていただき、ありがとうございました。
/感謝您如親生骨肉一般地照顧我小孩。
參考資料:
「TRY!日本語能力試験N4 文法から伸ばす日本語」アスク
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