關於 不喜歡 盪鞦韆 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

《寵物溝通 No.1964》

🐈 身體有點顫抖（呼吸調節不順
🏠 有什麼不舒服的嗎
🐈 都會有點恐慌，擔心什麼事會發生，主要是腳動不了，心臟負荷不了太多能量，大部分的時間我在睡覺，但我也很喜歡你來摸我
🏠 是感覺什麼不好的事情嗎
🐈 我感覺大家都在安撫我的情緒，好像我會發生什麼
🏠喜歡媽媽嗎還是我？
🐈 叫你也不回，幹嘛喜歡你，媽媽都會躲在角落偷看我，媽媽不愛光明正大看
🏠 因為年紀大了，會想多看看妳，叫我，是希望幫你做什麼嗎？媽媽有時候也會看一眼妳在做什麼呀
🐈 想叫你陪我玩啊，都沒正經事可做，感覺好無聊哦，悶一整天了，你回家也不來看我，是不是想做點什麼，她是徬徨無措的時候才會來找我
🏠 那妳想我陪妳玩什麼呢？
🐈 摸摸腳、摸摸頭，一起玩盪鞦韆，就是抱著晃來晃去
🏠 盪鞦韆？ 原來妳喜歡玩這個？！是我還是學生的時候，無聊抱著妳玩呀！？
🐈 你都躲在房間裡，想叫我，沒門，我都不想理你了，我都在家裡躲著睡著，你要是有事自己來找我
🏠 好!! 那有喜歡吃的食物嗎? 或者有甚麼不喜歡的
🐈 喜歡吃水分很多的（像乾糧泡水）
🏠 那肉泥呢? 之前也有給你吃白吐司!
🐈 肉泥吃不多，一點點就好，白吐司蠻容易消化的（乾糧或白吐司，因為像海綿）
🏠 有甚麼喜歡的東西嗎?
🐈 我都會吶喊幾聲放鬆自己，然後逛一下小圈子，小圈子裡面有一些棉被，躺著很舒服
🏠 但有時候你叫的太大聲，會吵到隔壁鄰居耶，甚麼小圈子?
🐈 我睡覺的地方
🏠 媽媽說你吃飼料加水，會把地方弄得濕濕的，可以慢慢吃，不用吃那麼快!
🐈 這是正常的飲食，我都是這樣吃飯的
🏠 有喜歡想出去走走嗎?之前都把妳綁在家
🐈 這已經好幾次問我了，也都沒帶我出去呀
🏠 這樣啊...還有之前妳還趁我們不注意時，偷跑出去跑上樓，還跳進去紙箱裡面還記得嗎?
🐈 我都有回應
🏠 那為什麼會想跑去紙箱裡面呢?
🐈 不想被發現呀，感覺那裡東西很多，要找一些東西躲藏，才不會被發現到
🏠 原來妳喜歡躲躲藏藏的?
🐈 我喜歡有自己的小天地，做我自己的事，不被干擾的，像是衣櫥，冰箱有時也想進去看看
🏠 之前看妳跑進來
🐈 我到處走到處晃的時候都發現有一些地方感覺可以進去
🏠 衣櫥裡面特別喜歡白色衣服，是有甚麼原因嗎? 因為聽嬤嬤說，妳抓破我的衣服了
🐈 我覺得可以睡的地方我就躺
🏠 去冰箱除了可以躲以外，是因為冰冰涼涼的感覺嗎?
🐈 覺得裡面怪怪的，有很多東西放著，那我也想進去睡睡看

【 維琪夫人信箱 】動作冒失容易與人碰撞的四歲男孩

小墨魚媽媽：
V媽您好，我想請問您怎麼用慢慢刷幫助兒子小墨魚？我只有一個兒子3歲11個月，明年要上學讀中班了，現在的小墨魚會因為動作大冒冒失失跟其他孩子玩的時候容易產生碰撞，有時候也不知道自己是因為怎麼樣產生碰撞怎麼受傷，請問這種狀況需要就醫嗎？還有就是開心或要引起別人注意的時候就會很大聲唱歌或說話，在場的人有告訴他不舒服，我們也不斷提醒小墨魚把音量放小，也很難去導正這種情況。碰撞和大聲這二個狀況是讓我很擔心上學後會造成學校和他自己困擾的地方，請問使用慢慢刷有幫助嗎？家裡已經有慢慢刷，但他說腳底會癢不喜歡，不喜歡就先不刷，對嗎？

V媽：
小墨魚媽媽，看了這一段文字，腦袋瓜裡突然浮現前陣子看的一本書，書裡有一個兒童食譜，是一位名為“克拉克男爵夫人”寫的，很有趣，想跟您分享～

～保護兒童食譜～
原料：
一片草地、一打孩子、六隻狗（如果有的話最好是小狗）一條小溪、一百磅（約45公斤）的鵝卵石

方法：
把孩子們和狗“倒”在田野裡，混合均勻。
把小溪“倒”在鵝卵石上，直到微微泛起泡沫。
當孩子們變成漂亮的棕色時，
在卵石泡沫中冷卻下來、擦乾，
搭配牛奶和新鮮出爐的薑餅。

不知道小墨魚媽媽看到這食譜時腦袋裡浮出什麼畫面呢？想像三歲多的小墨魚和其他朋友開心的和狗狗玩耍著，玩得一臉興奮、一身髒，有水有泥巴有石頭有草皮，有風有雲有太陽有汗水，追著跑著打滾著大笑，累了，跑到媽媽身邊休息、擦汗，喝著溫暖的飲料和好吃的點心～～多滿足的童年！

＃玩耍的童年
在滿足的自由遊戲過程中，小小孩子慢慢透過滾草皮、玩沙玩水等感覺到自己的身體; 透過走平衡木、盪鞦韆等學習控制自己的力道，還有練習大力氣小力氣、大聲小聲等身體肌肉與聲帶肌肉的彈性控制等;玩累了就休息、餓了吃點心渴了喝水，可以練習察覺自己的身體感受、不會硬ㄍㄧㄥ; 你看，自由的遊戲對小小孩來說多麼多麽重要啊！也就是說，快4歲的小墨魚就是要從這些遊戲過程慢慢學習覺自己身體的存在、然後好好練習感覺別人的感覺。我們大人用按摩、用慢慢刷、用卷壽司等遊戲，甚至帶著孩子進廚房、做挖土等小園丁，其實也是在幫助小小孩比較快、有更多機會認識自己身體的邊界，好讓他更有覺察力，免得冒失弄到別人而不自知、容易與人產生碰撞、不知道自己是怎麼受傷的、搞不清楚什麼是大聲什麼是小聲等抽象主觀性語言、不知如何控制自己的聲帶肌肉.....這些，我們在感官場講座或界線練功坊講座中都會很重要的提到的很多觸覺上的協助（例如：捲春捲、包壽司遊戲...）。

＃跟觸覺工作
當然有一個方式很直接、也能在短時間內有幫助，那就是：
按摩及擁抱！
緊緊的按摩及擁抱！
全心全意的按摩及擁抱！

這真的是老生常談卻極度重要的議題了，跟孩子的觸覺工作。如果腳底會癢，就換成別隻動物慢慢刷來陪伴，例如最粗的刺蝟先生，讓小刺蝟靜靜有力道的待在他的腳底不要動、待上一段時間，讓他身體久違的觸覺受器鮮明起來，然後接著用一樣的方法放在不同部位，讓孩子身體各個不同部位的觸覺慢慢甦醒。接著，再試試是否能進入到“刷”的階段。

我們人的觸覺神經接受器在接受外在刺激後，是由兩大神經路線傳遞訊息：一條用來分辨(與探索、動作計畫能力有關)，另一條是用來傳導(與反射動作、執行保護能力有關)。我們有許多皮膚受器去分辨不同的感覺形式，舉例來說：我們在皮膚無毛區和手指頭的地方，有一群被膜包住、長成膠狀的小東西叫「梅斯納氏小體」( Meissner's Corpuscles)，這群可愛的小東西會幫助我們感受到速度或輕觸，例如螞蟻爬過、風吹過、甚至感覺拍手這種速度的震動、或「咻」滑過去的光滑感等等，都是梅斯納氏小體在負責接收的；有的受器呢是住在皮膚很深很深的地方，例如有一群很像洋蔥外衣一樣一層一層呈現大而平疊盤狀的「帕西尼氏小體」(Pacinian Corpuscles)，這些住在深處的洋蔥盤子會幫助我們感受到震動與深度壓覺，像砂紙的粗糙感或床墊下的豆子顆粒感，這些洋蔥盤子就會幫我們感受到而使我們有敏銳的反應。當然皮膚感覺接受器太多了，族繁不及備載！

​​觸覺神經接受器接受了外在刺激後，這兩大神經路線，用來分辨與傳導的這兩個神經系統之間失衡時，就可能導致孩子觸覺遲鈍，感覺不太到周邊環境和別人的感覺，所以撞到別人也不知道，別人告狀時一臉無辜錯愕；失衡時，也有可能導致觸覺過於敏銳、警醒度太高，怕濕怕黏怕髒，別人還沒碰到他，他就大喊：「媽媽，哥哥踩到我了！」「老師，小明看我，他一定是在笑我！」之類的，這些都只是好小好小的例子，但也都足以讓大家理解觸覺的極重要性！當然，不是只有我們自己的孩子需要在觸覺上好好工作，如果孩子的共學夥伴、同學、朋友、座位鄰居觸覺需要被協助卻沒被好好按摩好好擁抱好好與之工作的話，我們的孩子如何好好學習好好參與活動呢？這，絕對是一個需要有共同意識、「共好」的時代！因此，好好的跟孩子的觸覺工作實在非常重要！

＃試著把口頭抽象提醒具體化
我們大人很容易用“不斷的用嘴巴提醒”當唯一方法，但孩子大腦理智上的「知道要小聲、知道不要去碰別人」，但對快4歲的小墨魚來說，實在很難轉化為「身體的做到」，就像我腦子知道少吃多動才能減去一身肥油，但一遇到聚餐開心場合，身體就往另一方向執行，唉～哈！總之，腦子知道不代表身體做得到，碰撞和大聲說話真的很難用口頭提醒去內化成孩子的身體作為，我們在即將線上起跑的「小學不再碎碎念講座」裡，會分享到其中一種「真實拍手方式」，讓孩子能用身體、用眼睛具體感受什麼是抽象的大聲小聲，例如我們玩一首拍手遊戲，五隻手指頭玩時是大聲唱歌、四隻手指頭玩時是小聲一點、三隻手指頭玩時再小聲一點、兩隻手指頭再小聲、一隻手指頭玩時是超級宇宙小小聲（像蚊子一樣）唱歌，用這樣的方式去將抽象概念具體化。因為小墨魚才快四歲，這樣的體化概念可以化身成很多繪本或故事裡的遊戲，例如聽貓頭鷹故事時，大貓應說話大聲、小貓頭鷹說話很小聲，讓孩子去模仿大小貓頭鷹的聲帶控制差別; 講到巨人/小矮人國的故事時，巨人走路咚咚咚很大聲、說話轟隆隆很大聲，小矮人走路輕輕跳、說話輕輕柔小小聲，讓孩子去有趣的演出來，用小墨魚自己的身體/聲帶去模擬、去感受、去內化。

小墨魚媽媽，有很多小學中學端的大哥哥姊姊在班上也都還有碰撞、大聲等狀況，小墨魚其實也才快四歲，他真的可以透過好多好玩肢體的玩、痛快自由的遊戲去達到平衡，玩，真的很重要！

祝福小墨魚～
V媽

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感恩蛋殼上裂縫的存在，因為有裂縫，光才能走進來～歡迎分享、留言互動喔！大家願意來看來留言來給讚就是對V媽最大的鼓勵～
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✨故事結局自己選✨ Part.2
還記得上次分享過的Part.1嗎?
這次的故事結局自己選Part.2 是和"友愛他人"的主題有關。
友愛他人的故事分別是 :
我會處理衝突
我會控制音量
我會有禮貌
我會遵守規則

結果我上次在Part.1的部分不小心先將我會遵守規則分享出來了><
所以這次會補上第一次沒分享到的 : 我會負責任喔
👉【我會處理衝突】
下課了，奎茵一整個早上都在等著要去玩盪鞦韆，結果看到艾登搶到最後一個鞦韆的時候她好生氣。
這時如果是你，你會選擇動口還是動手呢?
📌這類事件在校園肯定常見，看看孩子會怎麼選擇呢?
👉【我會控制音量】
漢妮的媽媽帶他去圖書館，漢妮好愛圖書館。
她飛快地衝去，發現了一本很有趣的書。 接下來漢妮會是大聲呼叫媽媽還是會輕聲細語呢?
📌在封閉式的公共場合身為媽媽的我們都很怕孩子情緒會難以控制、會大聲喧嘩，我們該如何教導孩子學習控制音量呢?
👉【我會有禮貌】
威廉和家人在朋友家裡吃晚餐，傑克遜一家準備了自製的臘腸披薩，
威廉很喜歡披薩，但他不喜歡臘腸
這時的威廉是要表現不高興了，或是有禮貌的要求別的食物呢?
📌孩子還不夠成熟時，很難有同理他人的智慧。但是該如何教孩子在意別人的感受?
讓孩子來了解大叫和婉轉表達會有什麼不同的結果?
👉【我會遵守規則】
克莉絲汀玩躲貓貓想要贏。她會遵守遊戲規則，還是會作弊呢？

👉補 : 【我會負責任】
星期六的早上，瑪歌知道她該整理房間了，但是她卻不想打掃只想先看卡通
這時候瑪歌是會選擇看卡通呢?還是上樓去房間認份打掃?
📌這道題其實連大人都會犯😆，是要選擇先苦後甘還是先甘後苦呢?
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雨過天晴後帶弟弟去公園玩，
難得盪鞦韆是空著的所以就給他玩一下。

沒想到不喜歡玩也不開心！



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＃日本日常生活vlog ＃日本育兒 ＃大阪

有人問我：「柯市長，你是臺大醫學院外科教授，理論上是社會菁英，但為什麼你看起來不會高高在上，跟不同背景的人講話都沒有違和感，甚至蹲在路邊攤吃飯也很自在？」

我想了一下，大概跟我過去的醫師經歷有關。醫師當中，急診和加護病房是不能選擇病人的，不可能一個病人推進來急診，我們還要先問他是國民黨還是民進黨，再決定如何急救。

這幾年下來，我們在平權的議題上做了相當多努力，就是希望這座城市，能夠讓不同背景、不同立場的人，可以和諧的共同生活在一起。之前我去花博的共融式遊戲場，看見一個腦性麻痺的少女坐在輪椅鞦韆上，這是她人生中第一次享受盪鞦韆的樂趣，她開心的笑著，這一幕真的令人感動。

我不喜歡罐頭式遊具，所以我們這幾年下來，積極打造共融式遊戲場，希望讓不同性別、不同年齡、不同性格的孩子都可以玩在一起，包括身障孩童。

此外，我們舉辦開齋節，讓5萬名穆斯林穿著傳統回教服裝，同時面向麥加朝拜；同志大遊行有12.5萬人上街，以及臺北市政府落實同志的實質權益保障，甚至向大法官提出同婚釋憲，這些都是我們落實平權的實際作為。

從容忍不同文化，到接納成為一部分，需要時間。但只要我們能夠堅持民主、自由、多元、開放的「進步價值」，一直做下去，我們會是亞洲民主城市的最佳典範。

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