🥳原住民族大專校院獎助學金 申請趕快來🥳
原住民族委員會 為鼓勵各位同學在校內的學業表現,提供的 #大專校院獎助學金 開始申請囉!有符合資格的同學,請於時間內至系統填寫申請表單,完成線上填寫後,列印紙本申請表並繳交予 #各校 承辦單位喔!
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☑️申請時間|2021.09.22(三)~10.20(三)〔請注意各校紙本收件截止日期,以各校公告為主喔!〕
🌐申請系統|https://cipgrant.fju.edu.tw
🙋🏽申請對象|就讀國內公私立大專校院之原住民學生,但不含延長修業年限及就讀五專前3年或研究所者。
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🏅獎助標準
⓵前一學期成績達70分以上,得申請【獎學金】,每學期22,000元。
⓶前一學期成績達60分以上,得申請【助學金】,每學期17,000元。
⓷低收或中低收入戶學生,前一學期成績達60分以上,得申請低收/中低收入戶助學金,每學期27,000元(低收)/17,000元(中低收)。
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💭補充說明
⓵領有【助學金】的同學,每個學期都要完成48小時的服務學習唷!
⓶公費生或學雜費、食宿費由就讀學校全額負擔之學生,不可以申請。
⓷在職專班、附設空中進修學院、空中大學及其他附設專科部之學生,只能申請【獎學金】唷!
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聯絡資訊📞輔仁大學 原住民族學生資源中心
北一、北二區 02-29052195(何小姐)
中、南區 02-29056719(趙小姐)
各校承辦查詢 https://cipgrant.fju.edu.tw/specialist
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#獎助學金 #申請開跑囉
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中低收入戶學生標準 在 Facebook 的最佳解答
新竹市跟竹北市,行政層級有什麼不一樣?
修憲時刻,台灣應該要認真面對行政層級與區劃問題了。簡化行政層級、提升行政效能、行政區域重新劃分,事實上是關乎台灣的長治久安、嚴肅的課題。尤其是數位時代來臨,台灣還需要309鄉鎮的編制嗎?還要再選出鄉鎮市民代表、鄉鎮長?搞得台灣每天都在搞政治、搞選舉?台灣也是時候應該要告別樁腳政治的舊時代了。這些經費支出,還不如多給弱勢家庭、中低收入戶教育與生活的補助、讓兒童的營養午餐吃好一點,比較有意義!
△降低修憲門檻 推動台灣行政層級二級制
中華民國憲法第108條第109條等等條文所規範的地方自治「省、縣」制度,事實上已經在「憲法增修條文」中,將台灣省政府「虛級化」了,因為1945年中國國民黨政府來台、1947年成立的台灣省政府,早就已經名存實亡,2018年開始,完全沒有組織編制、也沒有編列預算,當然也完全沒有功能。這個是有高度「社會共識」的進步,我也要藉這個機會呼籲大家,要降低修憲的門檻,畢竟資訊爆炸、國際與社會經濟的變化快速,應該要讓台灣的憲法能夠與時俱進,面對現實!
我期待這次的修憲,能夠有機會確立台灣的行政層級二級制、確立行政區域劃分的原則,現實上,就台灣的面積與人口而言,只需要「中央與地方」兩個層級,不用再需要「省政府」「鄉鎮市政府」。而目前的制度用「直轄市政府」、「縣市政府」作為資源分配的基礎,包括組織編制差異、歲收歲入原則、統籌分配稅款、重大建設的核定等,甚至連直轄市政府的公務人員都「高人一等」,長期的資源分配不均也就造成了城鄉差距的現象,甚至常常會有所謂「一等公民」「二等公民」的評議。
△調整行政層級 不必侷限人口數
如果能夠確認中央與地方的二級制,也就能夠討論行政區域的劃分問題了。如果以現在「直轄市」的制度,人口數125萬為標準,台灣2300萬人口大約可以設置8-10個直轄市,但是這個方案的標準在現實上太複雜,竹竹苗合併?雲林跟嘉義合併?彰化跟南投要合併嗎?可行性實在是不高!
其實行政層級的調整,根本就不必只局限在人口數的思考,就維持現在的縣市政府行政範圍有什麼不可以?只是改變行政層級,既能達到目標,也不會擾民。唯一要面對的議題,就是「省轄市」怎麼辦?台中市與台南市已經「合併升格」成為直轄市,目前有基隆市、新竹市、嘉義市,是否要「合併升格」?
△我支持大新竹合併升格
新竹科學園區所在地的新竹縣市,有著共同生活圈,包括交通、環境、教育,就業、就學、生活上的各種議題都必須共同面對、共同解決。新竹縣市如果能夠「合併升格」成為「大新竹市」,成為擁有「千億級預算」的地方政府,才能與新竹的發展現況相符合,能夠大幅提升居民生活品質,對於爭取資源、整合重大建設也有相當大的幫助,肯定是新竹縣民市民的福祉!
現實上,新竹市從民國71年升格到現在大約40年,已經發展成為獨特的科技與人文薈萃的城市,而新竹縣治所在地的竹北市,也是人口飛速成長、建設突飛猛進,那大新竹市的市政府要設在哪裏?選舉區域如何劃分?鄉鎮市區是否要同時整併?這都有賴「社會共識」做為「合併升格」的基礎。
至於基隆市是否要合併加入新北市成為「基隆區」?嘉義市是否要與嘉義縣「合併升格」?都是需要討論的議題。
△憲法要與時俱進 台灣才能長治久安
憲法以及法律的修正、對於制度的變革,常常會以「施行日期」作為日出條款、日落條款的規定,讓關係人都能夠有時間與機會因應、準備,也可以減少進步的過程中,抗拒改革的壓力。
蔡英文總統已經進入第二屆的任期中,勇敢對抗中國、建立自主國防,外交上也讓台灣成功走出世界,讓世界看見民主自由的台灣,已經是全世界都豎起大拇指稱讚。我們也期待,在內政上透過修憲行動,面對現實,簡化行政層級、確認行政區劃,奠定台灣長治久安的政府體制,相信將會是台灣在民主道路上的重要里程碑!
#大新竹 #合併升格 #鄭宏輝
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🔹臺南原住民學生獎補助金年度資訊 #補助篇🔹
開學囉~各種文具用品已經準備好了嗎?那我們的預備心也準備好了嗎~開學之後,各種奬補助金也可以開始申請了,針對符合資格的申請項目,可以開始準備相關文件,若學校尚未公告,也可以詢問校方承辦喔🥰
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#臺南市公私立國民中小學原住民籍學生學用費補助
👉🏽對象|臺南市公私立國中、小原住民學生
👉🏽辦理期程|每學期初(09.01~09.15/2月)申請,學校於12月/6月轉發學生。
👉🏽補助金額|每學期補助 500 元。
👉🏽應備文件|1年內戶籍謄本1份(需註記學生原住民身分)。
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#臺南市國民中小學經濟弱勢學生午餐費補助
👉🏽對象|臺南市國中小低收入戶學生、中低收入戶學生、(導師認定)家有突變或清寒而無力支付午餐費之學生、#家庭最低生活費標準 1.5倍至2倍近貧家戶之原住民學生。
👉🏽辦理期程|每學期開學或寒暑假開始一週內,檢具應備文件向學校申請。
👉🏽補助金額|核實補助。
👉🏽應備文件
⓵低收/中低收/經濟弱勢證明。
⓶導師證明(含原住民放寬認定部分)。
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#臺南市國民中小學弱勢學生教科書補助
👉🏽對象|臺南市國中小之身心障礙學生、身心障礙人士子女、低收入戶學生、中低收入戶學生、#原住民子女。
👉🏽辦理期程|每年3月及9月檢具申請表及相關文件向學校申請。
👉🏽補助金額|由學校核定免收費用。
👉🏽應備文件|戶口名簿影本及各項身分證明文件(身心障礙手冊影本、低收/中低收入戶證明書正本、原住民身分證明文件)。
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#國民中小學原住民在校住宿生住宿及伙食費補助
👉🏽對象|國中小之原住民在校住宿生。
👉🏽辦理期程|每學期註冊時向學校申請。
👉🏽補助金額|每學期伙食費10,500元;住宿費公立國中小3,500元為限,私立國中小4,100元為限。
👉🏽應備文件|全戶戶口名簿影本或3個月內全戶戶籍騰本。
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#高級中等學校原住民籍學生住宿及伙食費補助
👉🏽對象
⓵伙食費|原住民高中生皆可申請。
⓶住宿費|原住民高中在校住宿生可申請(不包括進修學校或進修部)。
👉🏽辦理期程|每學期註冊時向學校申請。
👉🏽補助金額|每學期伙食費 10,500 元;住宿費公立學校3,500元為限,私立學校4,100元為限。
👉🏽應備文件|若國教署無法依電子查驗系統確認學生原住民身分時,需提供全戶戶口名簿影本或3個月內全戶戶籍謄本。
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💡小提醒
實際申請時間及資訊依臺南市政府教育局及承辦單位公告為主。
⓶若有任何疑問,請洽各校教務處註冊組,或打電話到Ingay辦公室(06-2825318)也可以喔!
⓷營養午餐補助問題請洽各校營養午餐承辦人員/單位。
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