我們每個人看到的未來都是有限的，但像我們這種年紀，也夠自己用了。
是因為有了小孩，才希望能看得遠一點，避免孩子所受的教育跟訓練，讓他們一出社會就過時。
對於人工智能以及機器，即將讓許多工作消失的世界，這本書討論得不錯。
作者本人的文筆跟學養非常好，把相關議題串起來的能力也相當好，是本很容易讀的好書。
例如這邊，他提到，事實上開放式課程，能讓全世界各地的學生，一起讓到世界名校、世界名師的課。
而史丹佛的老師，一旦把課程開放給全世界學習，會發現其實史丹佛最傑出的學生，也沒辦法名列前茅。
其實，最優秀的學生，並不見得在史丹佛。
但這本書後面也提到，根據這幾年的經濟學研究，名校的教學並不見得真的比較好，但他提供了鍍金的效果，讓全世界知名的企業知道，這群人很優秀喔。
這叫做 signalling。作者告訴我們，目前的研究顯示，名校帶來的效益，約 80% 是這個。
而名校容易吸引好學生，即使他們的教學普普，最後這些學生帶著名校光環出去，就容易得到薪水高的工作。
這就是目前世界運作的方式。作者很誠實也很實證的告訴我們。
然後，同時也進一步思考，用金錢來衡量工作價值，到底對不對呢？我們未來有哪些選項呢？
如果有一天，工作不夠所有人做，自動化的事情太多，那麼即使有「無條件基本收入」，這些領錢但不需要工作的一般人，該做什麼呢？
會不會因此意志消沉？會不會因此人生沒有意義？歷史上曾經出現過類似的例子，後來怎麼了？
這些全面性的討論非常完整。令人深思。
- 不工作的世界：AI時代戰勝失業與不平等的新經濟解方
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