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［ 何謂歷史？］讀後感💡
卡爾把歷史學者的工作比喻成：渔夫捕魚，我們可以試著從兩個角度做分析：
漁夫的思考帽
1.不是所有的漁夫都能捕到魚。
2.一個漁夫不可能捕到所有的魚。能不能捕到魚，需要考慮漁夫的專業能力，當時的氣溫變化，水流，還有不可知的運氣層份。
魚的思考帽
1.每隻魚都不一樣，大的比館長還壯😱，小的連3cm都沒有😝
2.不是所有的魚都能捕到，深海魚只能被動等它上天堂浮出水面來，我們歡樂吃掉
3.所有魚都可以吃嗎？不是，有的魚是保育類不能吃會被罰，台灣人沒在怕，所以被歐盟給紅牌。沒事沒事，到時候求政府就好🤣
所以啦，我們歷史學者研究歷史，可不是寫小說編故事唬爛你。
根本是大海撈針，比遇到阿姨我不想努力的難度還高阿！
能否取得成果，受運氣主觀因素影響太多太多了，而且這還取決於自身的能力和眼光、研究方向的選擇、史料查證的爆炸難度等....
還有你的青春跟微薄的薪資。（學者宿命😭）
正是卡爾筆下的歷史學者，他們的自我做主能力，能否讓歷史真正還原於接近現實，這真的很難啊。
这是七年前我在行动党“开放书院”授课的“导论”讲义，可以免费给大家参考！
至于第一堂到第八堂课程的具体教学内容，很抱歉，只有上课才能获得讲义，以及享受超人风格edutainment!
導論：何謂政治意識形態？
1.為何要認識和研究“政治意識形態”？
• 為了理解你自己：你對當今政治朦朦朧朧的理解，最原初受什麽影響？
• 為了理解你所處的當今世界（包括政府行為和公共秩序）到底如何及為何如此運作
• 為了理解人類在各個歷史時期的政治體系和政權模式背後的根本價值、理念和邏輯
• 為了理解各式各樣的政黨、政府、政治人物的言行舉措同特定理念的關聯
• 為了理解為何其他人就以上現象，會采取不同的理解視角、立場和得出不同的結論
• 為了證明為何“沒有政治意識形態”也是一種右派政治意識形態（左派學者的使命）
• 為了預測和建構未來更自由和平等的社會秩序（政治家的使命）
• 為了繼承、修正和發展我們所推崇的政治意識形態（政治理論家的使命）
• 為了拆穿、揭破和解構敵對政治集團的文化霸權和語言偽術（政治宣傳家的任務）
2.意識形態的演進過程
• 從蒙昧時代（stage of savagery）到神權時代（人民不敢挑戰“全知”教皇/教士的知識權威）
• 從法國啟蒙運動（the Enlightenment）>英國工業革命時代（科學家的知識促進生產力，但解決不了社會問題）>到哲學家/革命家“解釋社會”的理性時代（age of Reason）
3.意識形態的定義
• 第一個使用“意識形態”詞匯的人：狄崔西（Antoine Louis Claude Destutt de Tracy,1754-1836）法國學者/貴族。“意識形態是研究觀念形成的過程，它是一種觀念的科學”（science of ideas）。主要論述：A.觀念是來自經驗學習（物質環境的影響）；B.觀念用作改善人類的生活，和政治息息相關
• 馬克思（Karl Marx, 1818-1883）和恩格斯（Friedrich Engels, 1820-1895）的定義：“意識形態是一種虛構，被社會上的統治階級用來自我辯護”。意識形態是上層建築（superstructure），是由經濟基礎所決定
• 卡爾.曼漢（Karl Mannheim,1893-1947）匈牙利學者，“知識社會學家”，奠基之作《意識形態和烏托邦》。A.意識形態乃“社會境況決定論”；B.歷史研究法：除非我們掌握前一個時期的意識形態，並研究前一個意識形態對目前意識形態的影響，否則無法理解任何意識形態
• 華特金斯（Frederick Watkins），美國耶魯大學保守派政治學者。作品《意識形態的時代》。主要觀點：A.意識形態是出自政治極端分子之手；B.意識形態主張急速的變遷，故通常隱含著革命和暴力的性質；C.大部分的意識形態是用簡單的詞句來陳述其主張；D。意識形態帶來烏托邦的色彩，對人類追求成功和幸福的潛力，展露出無比的信心；E.因為保守主義維護現狀，反對急速變遷，所以它不是意識形態
• Reo. M. Christenson。作品“ideology and modern politics”主要觀點：A.意識形態的主要功能是提供認知的概念框架，它不僅作為人們認識、了解和解釋這個世界的“羅盤”；B.意識形態是人們評估個人、團體、社會和國家的信仰與行為之標準
• David E. Ingersoll。主要觀點：A.每一種意識形態都包含對現狀的評述和對未來的看法；B.意識形態包含一種特定的行動計劃（action plan）
• L.T. Sargent。主要觀點：A. 意識形態為建立在各種社會之上的價值體系（value system）；B.意識形態提供信徒一種世界的圖像（picture of the world），並將世界的復雜性，描繪成一種十分簡單且淺白易懂的觀念。
其他綜合性定義：
• 意識形態是世界觀（world view）
• 意識形態具有近似烏托邦、天啟式（apocalyptic）或天路歷程（the Pilgrim’s Progress）的目的感，它給追隨者提供“憧憬”和“希望”
• 意識形態是行動取向的（action-oriented）
• 意識形態對追隨者、參與者、支持者的個人和集體提出權利、義務、紀律和規範等要求
• 意識形態需要依附在政治實體和政治運動才能發揮作用
• 意識形態是解釋政治行為的變量
• 意識形態發揮著為既存和構想中的社會，解釋或辯護為人們所喜好的政治秩序，並為之實現提供策略（過程、制度、計劃）的功能
思考題：
1. 馬哈迪的wawasan2020以及納吉的satu malaysia是否一種政治意識形態？
2. 馬華公會的政治論述，有意識形態的根據嗎？
5月28日 華爾街日報、金融時報、紐約時報新聞彙整
今日圖片:漫畫一則，股市101，美國股市有牛市和熊市之分，牛市來時，所有人急著搶進，熊市一來，所有人忙著拋售股票。美國股市最近正處在牛市，但聯準會官員還沒那麼確定，美國經濟是不是真的那麼好。
華爾街日報報導，受到美國經濟數據轉好的刺激，美國S&P 500指數再創新高，這是S&P今年以來第十二次創收盤新高，美元也小幅走高，金價下跌。
4月份美國耐用品訂單較前月上升，出乎市場預料。美國商務部週二公佈，美國耐用品訂單上升0.8%，而此前經濟學家預計下降0.7%。上午晚些時候，世界大型企業研究會(Conference Board)稱其5月份消費者信心指數升至83，符合預期。
美元漲:歐元兌美元下跌0.1%，至1.3634美元，盤中一度觸及2月13日以來的最低水準。英鎊兌美元跌0.2%，至1.6806美元，為超過一週以來最低水準。美元兌日圓小幅上漲0.1%，至102日圓。
金價跌:紐約商品交易所Comex分部交投最為活躍的六月黃金期貨結算價跌26.20美元，至每盎司1,265.50美元，跌幅2%。因為烏克蘭和俄羅斯之間關係正在趨緩，加上美國經濟改善，買黃金的避險需求下降。
S&P創新高:美國股市週二上漲，標普500指數連續第二個交易日刷新歷史紀錄，標普500指數漲11.38點，至1911.91點，漲幅0.6%，2014年第12次創收盤新高。盤中該指數還觸及1912.28點的歷史紀錄。股市似乎擺脫了近期的憂慮，如美國經濟增長不平衡及美國聯邦儲備委員會(Federal Reserve)逐漸退出刺激計劃和烏克蘭緊張局勢等。在這些因素的打壓下，過去幾個月美股一直窄幅震蕩。
聯準會官員對美國經濟仍不滿意:亞特蘭大聯邦儲備銀行(Atlanta Fed)行長洛克哈特(Dennis Lockhart)周二表示，美國的通膨和就業數據仍未達到目標，他並表示光一季的數據仍無法證明美國經濟正在加速成長，需要多季的數字才能證明，但他表示，目前美國聯準會在QE結束後，也會保持一段時間的耐心，不會快速加息，以免傷害經濟成長。
以下是今天各報的新聞標題
華爾街日報
美聯儲官員：仍未實現就業和通脹目標
習近平:減少政府對微觀經濟活動的直接干預
歐盟威脅制裁俄羅斯
[歐洲] 歐洲領導人在歐委會主席人選上存分歧
[中港臺] 萬科稱中國房地產的剛需市場仍可持續
[中港臺] 習近平:減少政府對微觀經濟活動的直接干預
[忽東忽西] 小米模式與互聯網思維下的新工業秩序
[美國] 通用汽車點火開關缺陷致死人數可能不止13人
[美國] 通用電氣試圖打消法國對其收購阿爾斯通業務的疑慮
[中港臺] 港鐵將由6月底起提高票價3.6%
[歐洲] 德拉吉：歐央行已意識到低通脹帶來的風險
[歐洲] 波蘭財長：波蘭對加入歐元區持保留態度
[美國] 蘇格蘭皇家銀行美國業務將裁員數百人
[歐洲] 葛蘭素史克遭英國欺詐重案辦公室調查
[歐洲] 西門子：將競購阿爾斯通電力設備業務
[美洲] 加拿大與矽谷爭搶初創企業
[A股脈動] 28日看盤：成長股和主題投資仍可期待
[中港臺] 中國地產市場滑坡加劇
[亞太] 歐巴馬將授權美軍培訓敘利亞反對派
[亞太] 泰國前教育部長被軍方拘捕
[亞太] 歐巴馬擬讓近萬美軍留守阿富汗
[亞太] 泰國軍方放寬宵禁以期提振旅遊業
[歐洲] 俄羅斯對歐洲的天然氣供應應該不會中斷
[中港臺] 中國提高基本醫療保險補助標準
[匯市分析] 美元小幅走高 受美國樂觀數據提振
[金融市場] 金價收於15週低位 受美國經濟數據影響
[金融市場] 油價下跌 受烏克蘭和利比亞因素打壓
[金融市場] 美股走高 標普500指數再創新高
[科技] 中國對微信等通訊應用工具進行專項治理
[編輯薦讀] 編輯薦讀：莫迪會將印度引向何方
[歐洲] 烏軍奪回頓涅茨克機場 數十分離分子身亡
[亞太] 印度欲索取與直升飛機合同相關的履約擔保金
[亞太] 兩家中資開發商入圍昆士蘭度假村項目競標
[亞太] 卡爾紮伊拒絕會見歐巴馬 贏國人讚許
[歐洲] 烏克蘭財長：有充足資金償還全部外債
[亞太] 巴克萊亞洲業務高管繼續流失
[美國] 美國環保署將提出減排新規則
[歐洲] 烏總理希望烏俄在週四前簽署天然氣協議
[中港臺] 國家電網向社會資本開放電動車充電樁市場
[觀點] 在中國，何謂“改革”？
[觀點] 樓市放緩到底對中國經濟有何影響？
[歐洲] 義大利商人挑戰復星國際 欲競購地中海俱樂部
中國富有人群愛讀書有信仰
[美國] 美銀確認資本規模計算出現40億美元差錯
[觀點] 吳敬璉：怎麼克服既得利益障礙？
[劉罡讀報] 讀報：日歐人士談如何給中國立規矩
[吳向宏專欄] 印度的改革開放將如何影響世界？
[中央之國] 俄羅斯親近中國折射出美中關系的脆弱
[A股脈動] 27日收盤：振盪回落靜待新形態成形
金融時報
媒體劄記：陌生的新疆
避免南轅北轍的貨幣政策
中國不是一個帝國
亞洲越發動盪？
Twitter在亞洲迅速擴張
法國電力向中國臺山核電站取經
越南指責中國撞沉其漁船
Lex專欄：sony應放棄糟糕業務
分析：中國核工業擴張的難題
薩科齊所在政黨再陷籌資醜聞
鉑礦罷工導致南非經濟縮水
德國考慮建立“網絡法院”
領先經濟體首季貿易環比下跌
經濟放緩拖累中國零售商
拉加德批評金融業拖延改革
紐約時報
數據顯示馬航客機燃料耗盡後墜入印度洋
越南漁船南海沉沒，中越互指對方挑釁
巴西世界盃臨近，東道主城市沒準備好
巴西人受夠了批評
憤怒的法國向「右」轉
烏當選總統欲穩定東部並修復俄烏關係
加州槍擊案，槍支管控漏洞釀成慘劇？
反移民政黨在歐洲議會選舉佔上風
災後重建的玉樹，有人獲利有人失望
孔慶東評論「六四」被新浪微博刪號
騰訊僱員疑因批評網絡審查被解職
中國再次指責美國從事網絡間諜活動
卡爾 還提出「歷史學屬於科學」的論點！ 或許有些人會感到疑問，但因為歷史學就時間、空間劃分歷史，搭配研究方法將事件通則化，並得出結論。就如同科學定律研究過程中提出 ... ... <看更多>
卡耳，譯者：江政寬，出版日期：2013/12/25， ...何謂歷史？ - 五南官網最後這句話，把卡爾‧馬克思（Karl Marx）——柏林和卡耳在1930年代的傳記研究主題——的一句著名格言， ... ... <看更多>
何謂歷史卡爾 在 閱讀文章- 看板NTUHistory00 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
去年經原文作者htycy同意，轉載自
https://www.wretch.cc/blog/htycy/9686505
個人自此篇文章獲益良多，在此再次鳴謝
今年因聯絡不上作者，故自99版轉錄，又另外修訂連結、增加部份書目，
希望不會破壞原文品質：Ｐ
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個人於此寫出一些心得，介紹歷史系給有志於此道的朋友們。
一、史家如何看自己的身份角色
進入歷史系的想像是否會「破滅」？請見三位史家的「自白」：
閻鴻中〈知識教育與人格養成〉
https://ctld.ntu.edu.tw/taportal/?q=node/66
邱澎生〈史學如何有用？〉
https://idv.sinica.edu.tw/pengshan/PsChiuNoteHistMeaning2004.pdf
彭明輝有兩篇心路歷程，可參閱：
乞食講堂，浮生若夢 https://blog.roodo.com/wuming/archives/4609165.html
研究生涯，揚帆啟航 https://blog.roodo.com/wuming/archives/2122706.html
如果，進入歷史系未久，就真的立志成為「史家」，王汎森的建議值得一聽：
〈如果讓我重做一次研究生〉
https://homepage.ntu.edu.tw/~ylwang2008/a-wangvonsen.pdf
開始以研究生的心態，學習歷史系課業，並多學一種外語，如日語或法語等，
為日後外國史研究，或世界漢學的相關論著閱讀，進行初步準備吧。
要了解文科學術環境是怎麼一回事？雖然講的是大陸，
台灣也頗類似，請見王笛〈學術環境與學術發展再談中國問題與西方經驗〉
https://www.acriticism.com/article.asp?Newsid=3746&type=1003
幾本史家自述，也可當閒書來看，了解前輩們是怎樣面對時代，面對自己：
顧頡剛，《走在歷史的路上：顧頡剛自述》（臺北：遠流，1989）；
楊寬，《歷史激流：楊寬自傳》（臺北：大塊文化，2005）
龔鵬程，《龔鵬程四十自述》（臺北：印刻文化，2002）
尤其可注意龔鵬程大學時代是怎樣「自習」，與後來教學怎樣「整」學生的。
想念歷史或中文系，有龔鵬程「磨」自己的恆心，與對文史資源無窮的好奇心嗎？
二、歷史系專業與未來出路的幾個問題
以一位念文史的學生而言，以下幾點需要慎重考慮：
【1】學校的圖書資源是否能滿足自己的吸收新知慾望？
以這方面而言，無疑台大樂勝。政大與師大圖書館的歷史系藏書均遠遠不及。
成大由於圖書預算足夠，可說與兩校並列。但不同專業項目，仍有差別。
其他各校，落差較大，不一一說明。關於各大學圖書館網站，請見下列連結：
https://nbinet2.ncl.edu.tw/members.php
若要找一本母校未有，台灣地區其他大學可能有的藏書，請進入下列網址：
https://metacat.ntu.edu.tw/metacat2/app
找到後要調到自己學校，請利用全國文獻傳遞服務，但須收費：
https://ndds.stpi.narl.org.tw/
可以查找所需要歷史文章的所屬期刊或會議論文集出處，可以在哪個單位尋獲。
【2】系上老師目前的學術活力如何（發表論文、參與學術會議）？
由於人文學科較難有統一評判標準，只能透過期刊論文發表數、國科會申請案
多寡等，略微了解。台大校內免費接駁車直達中研院，可以參與中研院史語所、
近史所、台史所學術會議，佔盡優勢。但其實很多其他學校文科老師的好，
上課教學風采等等，此無法詳述。
關於人文學科學術資訊，可參閱漢學研究通訊電子報：
https://ccs.ncl.edu.tw/ccsenews/index.asp
【3】學校周邊是否有足夠的圖書資訊介紹？
這點上，台大具有極大優勢。公館地區十多間大陸簡體字書店還有舊書店聚集，
使得台大學生得以悠遊。師大也在附近，可沾染其中。成大附近有許多新舊書店，
資訊也甚為方便，其他學校較為遜色。但目前是網路時代，網路書店可彌平差距。
先介紹兩個網站：
珍品搜查網舊書店地圖 https://www.ylib.com/bid/oldstore/
台灣簡體字書店介紹 https://blog.pixnet.net/ffaarr/post/2026715
【4】學校相關科系還有語文支援程度
這多少會影響自己未來出路規劃。以下是個人之前略微提到的例子：
未來想出國留學，或從事外國旅遊服務業，考量學校是否有外語支援很重要。
例如：政大、淡江、輔大外語科系（包括英文、日文、法文、德文、西班牙文等）
相當完整，「如果」立志念歷史系，就是想要研究世界史，或想要當觀光導遊，
尤其是歐洲旅遊，英文以外的第二外國語，相對而言有其吃香之處。以個人所知，
一位學長大學畢業後法國留學八年，放假時帶歐洲團賺取碩博班學費與生活費，
回台灣後除了在大學開課，也是旅行團規劃歐洲線的顧問。
若念歷史系不打算往學術之路前進，應該「開創」自己未來就業想像的可能性。
想當中小學老師，除教育學程外，選擇打工職業應往家教，或補習班老師前進，
累積教學經驗與學生相處模式，尤其注意心理感受：教書作為職業，還是願意為
學生付出許多心力？這段「實習」可幫助釐清這方面困惑。當然若只是抱持職業
態度面對學生，也無不可，面臨的挑戰可能是其他層面。
其他行業，如出版社編輯、書店員工、平面媒體記者等，一方面可直接到店打工
累積經驗，了解自己是否真的喜歡這行業外，出版社可能需要怎樣的編輯？編輯
需要怎樣能力？如果學校擁有圖文傳播、出版相關科系，或學校開設相關課程，
有意往這方面走同學可以先行接觸，才知道自己是否可勝任這方面的工作。
三、幾個給歷史系後進的在學期間，「史學專業」敏銳度保持的建議
【1】有歷史相關學術會議、演講就參加。
各校歷史系都有相關研討會，是接觸外校歷史系老師好機會，可接觸各種不同
史學工作者的風采。多接觸開展自己視界，也能夠從中慢慢了解自己未來是否
要繼續走這條路。
【2】三不五時就逛逛圖書館借書
圖書館是最基本知識來源，課堂上都會開相關文章讓學生參考閱讀。
不少學校老師於網路開課程參考書單，都可以搜尋後參考閱讀。
個人推薦兩套書，詳細介紹歷史學界重視課題，與趨勢方向：
高明士 中國史研究指南 聯經 5冊
高明士 戰後台灣的歷史學研究1945-2000 國立台灣大學出版中心 8冊
【3】活用網路資料庫、史學相關網站
國家圖書館文史網站資源連結
https://rarebook.ncl.edu.tw/rbook.cgi/website_frameset.htm
所收錄文史網站頗為齊全，可多加點閱參考。
中國經濟史論壇 https://economy.guoxue.com/
目前收錄史學文章最多的網站，但較偏重經濟社會史，且文章品質水準不齊。
【4】逛逛書店獲取歷史圖書的新資訊
對念文史學生而言，舊書店常尋獲早期史學佳作，大陸書店提供新出版重要史學
書籍，傳統文獻如史記、左傳等也有正體字出版，價格較為便宜。台北地區光是
公館就有十多間舊書跟大陸書店，台南成大周邊也有近十間舊書店。真對歷史系
有很大嚮往，抽空一個月逛一次書店有其需要。若不是在台北等較多書店聚集的
學校，目前也有網路書店可以訂書，或者去拍賣網找尋：
博客來 https://www.books.com.tw/
三民書局 https://www.sanmin.com.tw/
木石文坊 https://www.mosbook.com/
上海書店 https://www.shanghaibooks.com.tw/home/default.asp
若水堂 https://www.waterlike.com.tw/
大路書屋 https://www.ta-lu.com.tw/big5/index.php
奇摩拍賣 https://tw.bid.yahoo.com/
露天拍賣 https://www.ruten.com.tw/
大陸簡體字書店有關文史書籍，個人推薦以下幾間（以下書店轉錄自遠之聲網站）
山外圖書社 地址：台北市羅斯福路三段 293號B1
簡述：台電大樓對面的地下室，二手書店小高的店的旁邊。
電話：2363-9477 E-mail：[email protected]
營業時間：11:00 - 22:30 除不可抗力因素及過年休假三天外，全年無休。
網頁無：但ptt上有專門討論版，版名Shan-Wai 。
秋水堂 地址：台北市羅斯福路三段333巷14號1樓。
簡述：台大正門口過新生南路對面巷子走進去就可以看到，在唐山書局對面。
營業時間：AM 10：00 ~ PM 10：00
電話：02-2369-5999 E-mail： [email protected]
木石文坊 地址：台北市羅斯福路三段283巷14弄6號。
位置說明：溫州街南天書局旁邊巷子左轉。
營業時間：每日中午12：00-21：00
電話：02-3365-1623 e-mail：[email protected]
另外兩間針對台灣文史書籍的書店也是值得去走走的，都在台灣師大附近：
學生書局 地址：台北市和平東路一段75巷11號 電話：02-23928185#12
樂學書店 地址：台北市金山南路二段138號10樓之一 電話：(02)23219033
個人曾為文寫了一篇「臺北公館區書店雙腳一日遊」可參閱：
https://www.chineseliquor.tku.edu.tw/tkushihchi/bookstores.htm
四、大一歷史系共同必修課程的「參考書單」
各校書籍或單篇文章有相當落差，僅就網路上看到，與個人經驗曾讀過的書，
給點建議。如果真的要讀歷史系，不妨把讀這些書當暑假作業。
中國通史
甘懷真《中國通史》三民書局
綱要簡單明晰，銜接高中課本「主流派」觀點，每章參考文章可作為進階閱讀。
樊樹志《國史概要》香港三聯出版社插圖本第三版
大陸學者近年所寫通俗化、融合近年大陸與日本學者較新觀點的通史書籍。
傅樂成《中國通史：增訂新版》大中國
平實清晰，結構完整（語自閻鴻中老師），故事較多，故可為基礎閱讀
若看完前述三書還不過癮，挑戰錢穆吧：
《中國文化史導論》商務印書館、《中國歷代政治得失》東大（三民）
這兩本先看完後，再看《國史大綱》商務印書館
錢穆此書寫於中日八年戰爭時，充滿民族情感，也就因為如此，許多人批評
「觀點過舊」、「史實錯誤多」、「意識形態過強」。歷史系史學導論會問：「什麼是
歷史（事實）？」換個角度，為何今日要讀希羅多德《歷史》、司馬遷《史記》
等書？這套書未必於千百年後成為「經典」，然而到今日許多史學界爭議課題，
卻都是從本書引發的，因而《國史大綱》仍有一讀價值。
世界通史
王曾才《世界通史》三民書局 2005年新版
此書最新修訂本增補部分內容，對於法國大革命前的世界史介紹還算清楚
王世宗《古代文明的開展》、《現代世界的形成》兩本均三民書局
這套書解釋世界史有獨特之處，建議先看完王曾才書後閱讀此套書腦力激盪。
斯塔夫里阿諾斯《全球通史》第七版 北京大學出版社
這套書解釋世界史發展也很不錯，只是目前只有簡體字，需要到大陸書店購買。
史學導論
這門課是歷史系學生感到非常「震驚」的課，當然要看老師怎樣與學生互動。
如何理解歷史「是什麼」，與史家的工作、心路歷程，可以閱讀下面幾本書思考：
葛劍雄《歷史學是什麼》揚智出版社
嚴耕望《治史經驗談》、《治史答問》台灣商務印書館
嚴耕望書，是幾十年的經驗談，諄諄之言。
但下一本書，要有讀後對「歷史真相」完全不同體會的心理準備：
詹京斯著、賈士蘅譯《歷史的再思考》麥田出版社
另外提出許多大學史學導論的指定閱讀
卡爾着、江政寬譯《何謂歷史》博雅書屋
若就歷史系學生剛入學該注意哪些事項，這本書雖然非常老，
而且國情不太一樣，但仍有一讀價值，了解如何成為一位歷史系學生：
Norman Cantor & Richard I. Schneider，涂永清譯，《史學導論》，台北水牛，1986
「史學導論」、史學方法學些什麼？幾位一線教學者教學大綱如下：
吳鳴（彭明輝）動手動腳，敲開史學之門：「史學導論」教學的一點秋毫之見
https://wuming.nongtong.com/history/paper7.html
去年陳慧宏老師的授課大綱
https://nol.ntu.edu.tw/nol/coursesearch/print_table.php?course_id=103
14100&class=&dpt_code=1030&ser_no=10693&semester=99-1&lang=CH
史學導論與歷史思維關係上，黃俊傑有相關文章可看，請進入下列網站參閱：
黃俊傑 史料批判與論文寫作舉隅
https://huang.cc.ntu.edu.tw/pdf/07-01.pdf
黃俊傑編，2003/12，《歷史知識與歷史思考》（臺北：台大出版中心，2003）。
https://huang.cc.ntu.edu.tw/history.html
黃俊傑（與杜維運合編），1979，《史學方法論文選集》（臺北：華世，1979）。
一、通論篇
B0403，黃俊傑，〈通論篇導言〉
二、專論篇
B0418，黃俊傑，〈專論篇導言〉
個人於淡江歷史系就讀時，擔任世界通史劉世安老師所翻譯《歷史研究導論》，
這部書細讀收穫會非常多，內容簡介與導言請見：
https://www.wretch.cc/blog/htycy/3129096
麥克．史丹福著 劉世安譯 麥田出版
另外，有幾本討論歷史觀念的書，也可以參照閱讀：
哈里特．史淵(Harriet Swain)編著，黃中憲譯，《歷史大哉問》，
三言社2006年5月19日出版，內容介紹與部分章節閱讀，詳見
https://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010331634
大衛‧康納丁（David Cannadine）編著，《今日，何謂歷史？》，立緒文化
序言https://www.ncp.com.tw/images/index/historynow/page3.html
五、何謂後現代史學？一個實例的回應
貼一篇回應「後現代史家」的文章，有志於進歷史系的同學，
可以思考「歷史是否有真相？」，可是史學導論開門第一問。
淝水之戰：初唐史家們的虛構？—對邁克爾‧羅傑斯用後現代方法解構中國官修
正史個案的解構 孫衛國 象牙塔轉載
https://www.wretch.cc/blog/htycy/2115761
該文作者的原文，與相關肥水之戰於漢學界的敘述，見下列文章：
Michael C. Rogers, “The Myth of the Battle of the Fei River A.D.383”,
in Toung Pao通報, vol. 54, no.1(1968), pp50-72,
Michael C. Rogers, The Chronicle of Fu Chien: a Case of Exemplar History
(Berkeley & Los Angeles: University of California Press, 1968), pp1-73.
David A. Graff, Medieval Chinese Warfare 300-900(London & New York:
Routledge, 2002), pp54-75.
六、回馬槍：怎樣讀中國書？
首先，幾位前輩學者的意見，是非常中肯的：
唐君毅《青年與學問》
https://www.pkucn.com/viewthread.php?tid=192348&extra=page%3D1
余英時〈怎樣讀中國書〉
https://news.guoxue.com/article.php?articleid=15130
該讀哪些書？朱自清《經典常談》娓娓道來，這些書似乎離「歷史系」遠了：
https://chinese.cersp.com/sJdcd/sJyjd/200703/3456.html
梁啟超書單，對我們是「天大壓力」，相較胡適〈一個最低限度的國學書目〉
https://www2.henau.edu.cn/xiaobao/mainnews/Article_Show.asp?ArticleID=1356
及當時的年代背景，似乎也要勉勵為之：
梁啟超〈國學入門書要目及其讀法〉
https://www2.henau.edu.cn/xiaobao/mainnews/Article_Show.asp?ArticleID=1357
龔鵬程為此公案，寫下個人看法，參見〈梁啟超《國學入門》推薦序〉
https://www.literature.org.cn/Article.asp?ID=32627
然而到今天，我們學習史學「專業」，還要讀這些書嗎？
〈推薦書目與傳統經典的命運〉從整個流變角度，讓我們再次回顧：
https://big5.china.com.cn/book/txt/2008-04/25/content_15015620.htm
諸位如果看到這裡，都有點進去看且看完，再細細沉思，念歷史系，所為何求？
七、提問：經典何在？
今日歷史系學生，已少有讀完司馬遷《史記》、司馬光《資治通鑑》等書的人。
個人我，也沒能真正讀完這些古典的書，雖參與《史記》等讀書會，已超過十年…。
中文系會將《詩經》、《楚辭》、《昭明文選》、《左傳》等列為專書必修，
為何歷史系學生不需讀古代歷史經典？這點無力回答，只是當唸完歷史系四年，
大部分學校「中國史學史」課程聽完一堆書名、「中國史學名著」各史學典籍
選一兩個篇章蜻蜓點水般帶過，《尚書》、《左傳》、《史記》、《漢書》、《後漢書》
、
《三國志》、《史通》、《通典》、《資治通鑑》、《明儒學案》、《讀史方輿紀要》、
《文史通義》等，居然沒一本看完，那麼，我們還可以認為自己是歷史系學生嗎？
別誤會，目前沒任何學校的歷史系，真的會帶學生讀完上面所有的史學經典，
因為我們都被現在的「史學訓練」制約了。只是提出來，讓有志進行歷史研究的
朋友們思考此一問題：進了大學歷史系，未來若真的打算往中國史研究的路前進，
是否該私底下花時間，扎實的在大學四年中，讀完上述至少一兩本史學經典？
當然，打算走西洋史或台灣史的，可能又不一樣了。
最終，以此提問作收。
※ 編輯: ojet 來自: 140.112.115.226 (08/22 16:02)
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