#愛自己是軟弱的人才做的事❓
#什麼是愛自己 #非暴力溝通
摘文引自 #你說的是愛還是傷害
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我曾經是個聽到「愛自己」三個字就想翻白眼的人,我其實聽不懂這究竟是指什麼。你也是把類似句子當信條遵守的人嗎?像是「合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練」、「天將降大人於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚」、「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」。或是你也認為「愛自己就是自私」、「愛自己就是軟弱的人才做的事」。如果你也時常這樣想,那麼你應該也長期處在言語暴力的剝削情境下,是言語暴力的受害者。
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為了避免誤會,我想說明一下:上面這些句子並非「不好」或是「沒有意義」,核心的問題在於它是否「使人沒有選擇而只能擁抱它」。假使是在有選擇的情境下,選擇將「吃苦等於吃補」,那是這個人勇敢地選擇了一條艱難的路;但假使是被迫進入一個「沒有選擇」的地方,像是電影《神鬼戰士》的奴隸被丟進古羅馬競技場,只能戰鬥否則就會死,於是別人說的「不合理的要求是磨練」,則成為一種「逼迫你吞下一切」的言語暴力。習慣這種言語暴力的人,也會習慣對自己施虐,而且聽不懂究竟什麼是愛自己。
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不曾遭受嚴重言語暴力對待的人,很難理解受害者的困境。心理學裡頭朗朗上口、時常討論的「愛自己」、「尊重自己的感受與需求」、「可以對自己更好一點」、「接納自己」等等,對於言語暴力的受害者而言卻很難懂。特別是對那些依然持續承受暴力的受害者來說,這些不僅很難懂,還幾乎是幹話。
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「好好愛自己」這句話說得沒錯,但不知道該怎麼做,不明白該怎麼抵擋那些腦中反覆出現、一閃而過的各種關於「你不配」、「你不懂」、「你沒有用」、「你沒救了」、「你果然是魯蛇」等等的句子。他們只會想到:「這個世界如果可以這樣運作,我就不可能長成這樣。」「這個世界就不是這樣運行的,我只能以現在的樣子勉力活著」。
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很少有人仔細梳理言語暴力對人們造成的傷害。暴力的語言,特別是從幼小年紀開始反覆堆疊的那些,會摧毀一個人自我療癒的能力、健康地憤怒的能力、堅持自己想法的能力、擁有良好界線的能力。這些能力通常,都還是由身邊的大人親手毀滅的。
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很多時候,大人們有意識或無意識地,基於自己的需求並透過肢體暴力、冷暴力,混和言語暴力來羞辱、詆毀、嘲笑、喝斥、摧毀一個孩子「正常的情緒」。孩子的情緒沒有獲得大人的理解,沒有被同理,也沒有被承接,而是遭到忽視、備受羞辱,再被喝令停下來。仔細想想,這也很正常,大人想要的通常是「乖巧聽話」的孩子,而不是「身心健康」的孩子;相較於「難以控制」的孩子,大人們喜歡「好操控」的孩子。
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能以這個方式摧毀的,不僅僅是前面提到的種種能力,還有孩子表達正常情緒的部分。大人時常嚴重侵犯孩子努力維持的界線,以強烈的言語暴力迫使他們就範,然後全然不覺哪裡有問題,還說著:「啊,你怎麼這麼笨,這麼不懂得保護自己?」「你要愛自己啊!」
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這,就是言語暴力受害者們的起點。深深愛著或在乎著那個會帶給自己傷害的人,那些愛跟痛很多時候糾纏得血肉模糊。說都是壞,也不是;說都是好意,從小到大也是這麼被迫吞下,但總是有些不舒坦;說要找回自己的健康界線,卻感覺很迷惘,誤以為沒受侵擾就是有界限,卻不知道自己其實一直門戶大開。他們時常處在這樣的困境裡,也很難把自己的處境說清楚,因為從自己的角度來講,「這些好像沒什麼」、「是自己太多愁善感」、「是自己確實做得不夠好」。於是,他們只能希望自己下次可以做得更好,愛自己什麼的,等做得夠好再看看,反正現在也聽不懂。最後活得像卷充滿暴力語言的錄音帶,攻擊自己,偶爾也攻擊別人。
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這就是為什麼療癒言語暴力的受害者需要許多友善的人。像滴水穿石那樣,這需要耐心,也需要許多善意支持。當年怎麼被傷害,現在得一點一點地讓這些暴力語言漸漸淡去、一點一點地讓那些腦內一閃而過的句子,從「你這個沒有用的廢物」變成「你其實已經做得不錯」。
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為了展開療癒之路,需要試著找出這些「具有傷害性」的句子。如果你願意,請接著做後面這個練習。
🌟暖身練習🌟找出這些對我們具傷害性的句子
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如果你也對「愛自己」有負面的情緒,或許可以試著完成下面這個練習,花一點時間靠近那個造成負面情緒的根源。這個練習需要你放慢自己的思緒,試著想像一下有臺慢動作撥放思緒的攝影機,正放著你聽到「愛自己」時的想法。說出「沒什麼感覺,就只是討厭」前,你的腦海中通常還閃過了一些其他的句子,那些可能是我們幼小時身邊大人不經意植入的句子。
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找出這些對我們具傷害性的句子,不是為了譴責那些大人,只是為了幫助我們找到一直傷害自己的來源,讓我們能更有意識,不再不經意地傷害自己。
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👉 現在就看看圖卡,一起來練習吧!
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文章出處👉《你說的是愛還是傷害》
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先天下之憂而憂後天下之樂而樂 在 相庭甲支綺張庭綺 Facebook 的最佳解答
19屆第五次定期會最後一次的業務質詢時間
一直都是
站在下面的議員質詢台來質詢縣府各局處為民喉舌
今天換成站在上面的位置片刻的代打主持會議
往下看時才更深刻感覺我們的責任是這麼重大⋯
當一個泱泱政府,必需做到盡顯對人民的義務及大度,貼近民之所需,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。
若是地方政府不同調,無法苦民所苦,無事盡擺官威,無心以民為主,這樣的縣府確實是百姓的苦楚所在。
#在其位謀其事
#盡其責善其事
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【關於開放頭腦的制約】
讀書時期,我真的超愛國文課,愛到後來大學選填中文系,畢業後又有很大段的時間教國文。可是學了人類圖之後,我常常又對於那些國文課本的內容提出質疑。
「喔,是喔!」
「關我屁事?」
「這個人也太囉嗦了吧?!」
我覺得國文課本的古文其實很多內容是關於他們非自己的敘述。舉例來說,大家高中時期都讀過國文名篇《岳陽樓記》吧?裡面有一段敘述是這樣:
「居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:『先天下之憂而憂,後天下之樂而樂』乎!」
那時候不管課本還是考卷,都會把我們引導到范仲淹有多麼大的胸懷,如果有一些關於文章重點的考題,選項的敘述一定是正面贊同他這樣的生活態度。
學了人類圖之後,我再回去看這些考題,我都心想:他在非自己吧?居廟堂朝廷為官,當然周邊的人討論的就是民生社稷,被流放到外地,百姓關心的就是領導者,所以身處在甚麼樣的環境,就跟著煩惱他們的煩惱,並且別人沒那麼煩惱的,他要比別人更快想到、想得更深。
受外在環境影響,並且反應兩倍,這不就是頭腦中心的非自己主題嗎?一直以頭腦的煩惱做人生重要決定的范仲淹,過著被貶謫而不舒心的生活,他做的決定真的是正確的嗎?
再看到《岳陽樓記》文章前段,把洞庭湖的景色寫得身歷其境。但是,范仲淹根本就沒有去過洞庭湖,他會寫這篇文章,純粹是他有個朋友滕子京去洞庭湖附近工作,想到范仲淹很會瞎掰文章,所以請范仲淹寫一篇文章,這整篇《岳陽樓記》,完全是腦補出來的。
其實大多數的文學作品是苦的,我在想文學之所以那麼吸引人,或許就是因為那些非自己所受的苦,在文字中賦予得到理解或解脫的意義。
只是沒想到他們的非自己成為經典,這些觀念跟文化就變成對後人的制約。
文字/路希恩
圖片選自網路
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(1) 君子病無能焉 不病人之不己知也
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(DSE中文口試應試系列4) [蕭源]
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先天下之憂而憂後天下之樂而樂 在 siuyuenchin Youtube 的最佳解答
「岳陽樓記」的題目難度普遍不高,不過呢題唔容易答,普遍「雞精」、「天書」都無收錄,值得一做。
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先天下之憂而憂後天下之樂而樂 在 Cup 媒體 Cup Media Youtube 的最佳解答
「岳陽樓記」除了描述壯麗景色外,亦慨嘆了中國古代文人「進亦憂,退亦憂」的千古宿命。今集「語文陶話廊」,陶傑細讀范仲淹名篇,看看古人為官,為甚麼總是這麼愁。
「岳陽樓記」范仲淹
慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢、今人詩賦於其上, 屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也, 前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」歟!噫!微斯人,吾誰與歸?
時六年九月十五日。
延伸專題:
【愛情詩人李商隱 陶傑談「無題詩」艱澀之謎】
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【讀「始得西山宴遊記」 解柳宗元心凝形釋的境界】
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先天下之憂而憂後天下之樂而樂 在 平安書苑- “先天下之憂而憂,後天下之樂而樂” 一語出自范仲淹的 的推薦與評價
是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:'先天下之憂而憂,後天下之樂而樂歟!'……” 這段話的意思是說不要因為物質的豐富、富有而驕傲和狂喜;也不要因為個人的失意潦倒 ... ... <看更多>
先天下之憂而憂後天下之樂而樂 在 Re: [討論] 先天下之樂而樂後天下之憂而憂- 精華區LawPingPong 的推薦與評價
※ 引述《gunwin (肛溫)》之銘言:
: 自從我不斷地努力追求健康快樂後 讓我時常覺得我的心情經常是愉快的
: 有一天我突然想到先天下之憂而憂 後天下之樂而樂的古訓時
: 感覺到似乎不對
: 我反覆咀嚼這段話
: 我覺得 除了少數時候對社會國家的關懷外
: 自己的心境 應該時常保持著
: 【先天下之樂而樂 後天下之憂而憂】的愉快狀態
: 畢竟自己是自己一輩子最親密的人
: 【 讓自己常常不快樂 豈非自虐】
: 我覺得我深深覺得
: 在不侵犯別人與法律的前提下
: 【 如果可以作一些事情或擁有一些想法讓自己快樂 就應該去做 或往哪方向去想】
: 【 如果捨棄一些想法可以讓自己快樂 那就應該捨棄此想法】
: 讓一些不必要的羈絆影響自己對於快樂的追求
: 怎麼會健康呢
: 快樂的追求掌握在自己 【捨自己其誰呢】
其實胸中自有千萬甲兵的小范老子,他的想法應該跟肛溫學長的理念很接近喔。
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,說的就是對國家社會的關懷,
所以他有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的胸襟,這是很了不起的。
不過從岳陽樓記裡面,前面那句「不以物喜,不以己悲」來看,
范仲淹的想法跟肛溫學長的理念應該是很接近的才對。
謹附上岳陽樓記全文如下,讓大家回味一下高中國文吧:p
岳陽樓記 范仲淹
慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓
,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕
陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷
客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不
行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭
然,感極而悲者矣!
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀
蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何
極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘、把酒臨風,其喜洋洋者矣!
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂
之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其
必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂歟!」噫!微斯人,吾誰與歸!時六年九
月十五日。
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