有幾次，餐廳播緊大叔的愛，我好想睇，睇到目不轉睛，但表情又有少少尷尬。
先問大家一個問題，你認為創意是天生的嗎？
其實大腦的創意，就像肌肉一樣可以靠訓練變得愈來愈好。
在疫情爆發之前我一直有辦寫作創意思維課程，但因為疫情而暫停。
什麼叫創意思維？很多人以為創作就是要天馬行空，沒有邊框。但其實有很多方程式去引導大家創作，才會變成有意思的創作。
打個譬如，任何愛情電影或劇集，看似千變萬化，其實萬變不離其中，已經上演過百次的劇情，一樣會弄到觀眾哭成淚人。
例如在愛情電影的高潮，男／女主角為了追回另一半，肯定會拚命奔跑，跑去機場、跑去車站、又或者像《那些年》主角不知為何在操場跑…
很多時候，甚至會下雨，途中不斷播放兩人的回憶片段，這些已經看過很多次的劇情，是一個訊號，讓觀眾知道：「喂～你們要準備哭囉！」
其實任何人都可以創作，只需要透過某種激發，便可以發揮到無限創意。
在我的寫作課程中有一個小遊戲，先隨意創建一個劇情，例如「我出門上班了。」
接著下一個同學便需要創作接下來的劇情，規則是要「否定」上一個劇情。例如「我出門上班了。」＞「其實我不是去上班，我早就失業了，每次在快餐店假裝上班。」
下一個同學便要繼續：「不過，其實我也不算失業，因為快餐店老闆看到我這樣，聘請了我。」＞「雖然他聘請了我，但不是當廚師或侍應，而是當殺手…」
這樣的小遊戲，就能夠在規限之內，激發同學們的創意了～
最近我發現一個網頁，也頗有趣的，大家可以去玩一下，最近我發現一個網頁，也頗有趣的，大家可以去玩一下：
http://www.theatregamemuseum.tefo.hk
原來TEFO 香港教育劇場論壇一直有推廣劇場遊戲——雖然叫劇場遊戲，但唔係演員先可以玩，因為劇場遊戲好常被應用喺各行各業，刺激人嘅想像力同覺察。有啲公司會用劇場遊戲建立團隊默契，有啲家長、老師都會用嚟引導小朋友發揮創意同表達自己。
最近佢哋設計咗「劇場遊戲博物館」網站，入面除咗有小遊戲畀你體驗點樣發揮想像力，仲會教你點樣帶領小組玩劇場遊戲，有興趣嘅仲可以喺入面報名參加培訓工作坊
