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平安！文吉今（9/13）天指派辦公室資深助理楊金次前往新竹縣五峰鄉的後山地區，並參加由文吉於9/8下鄉考察決議之後續工作，安排會勘於海拔1300公尺的清石道路末端至霞喀羅國家步道口土地權屬及道路改善權責案。
此次會勘是交辦由農委會林務局主政，邀集中央水保局、縣政府原民處及農業處、五峰鄉鄉公所、代表會和部落族人共同研商與討論，其最後結論是，由於本案業已於82年申請解編程序與作業為原住民保留地完竣，因而在協調獲致共識有如下：
1）位於林班地道路部分，由林務局新竹林區管理處負責改善與管養；
2）位於原保地道路部分，由水保局權責業務辦理，抑或請新竹縣政府農業處提報治理與改善計畫後，水保局全力協助及配合經費之需求。部落族人聽聞之後說：長年未能解決的道路權屬問題，在孔委員要求之下，今天會勘終於塵埃落定了，族人非常喜悅和高興，並謝謝委員所積極努力爭取與協調，族人感念在心！
在此謝謝主席呂曉龍、副主席秋美玉、代表彭武藏、代表陳禮正，以及婦女會謝理事長和部落青年族人的全程陪同和參與，使得一整天的會勘行程圓滿順利。
第十屆平地原住民立法委員政見發表會
現場直播時間:1 月 3 日 (五)下午2:00
有線電視16 台 原民電視台
~~~敬請觀賞~~~
【行動力爭實現目標-建構城市部落、推動原鄉發展】
一、捍衛原住民保留地-落實原基法，反對原保地解編，原住民土地回歸歷史正義
1、捍衛原住民保留地-落實原基法，反對原保地解編，原住民土地回歸歷史正義，根據〈原基法第二條〉的定義，原住民族土地包含了「既有的原住民保留地」以及「傳統領域」兩項，原住民保留地政策。
2、監督落實「原住民族基本法」、落實《花東地區發展條例》明定之原住民族權益條款，絕不容許原民保障形同虛設。
3、修法保障原住民族勞工權益! 事取原住民族勞工投保補助，目前這對許多從事高危館工作的鄉親，從事基層工作或臨時工雇主未投保勞保，比例更高達15%(約3萬2 千多人)。
二、 居住正義-\-\全力爭取各縣市依設籍比例，建蓋專屬原住民社會住宅
三、落實原住民長照計畫-設置原住民長青關懷站，落實長者生活照護
1、爭取全國比照台中市原住民55歲以上老人健保全額補助。
2、落實原住民長照計畫-設置原住民長青關懷站，落實長者生活照護，依據55歲以上原住民人口分佈區域，結合「專屬原住民社會住宅」、部落鄰里公共空間，設置文化健康站提升便利性。
四、 增建原住民商城市集、市集-創造經濟與觀光發展
五、 建蓋原住民傳統射箭競技場-傳統競技傳承，培育運動人才
六、爭取原民教育福利-國小至大學學費由中央、地方政府全額補助
1、國小至大學學費由中央、地方政府全額補助。
2、設置「非營利公幼」結合「專屬原住民社會住宅」公共空間，原住民人口居住密集區域閒置空間，規劃設立，就近照顧幼童，爭取中央經費補助，滿輕家長負擔。
3、推動原民小學設立，爭取中央經費專款補助，多元化教學，原民傳統文化、母語從小開始學習。
4、全台各區設置「原住民完全中學』原住民因工作、生活高達近60%移居都會區，成立完全中學提共下一代完善教育環境，傳承原民文化外，並培育原民音樂與體育專長，讓孩子未來有更好出路，讓原住民教育權獲得保障。
5、大學學費中央全額補助，目前大學學費許多家庭，無法負擔，多數學生申辦助學貸款，為讓優秀的青年學子，專心求學減輕畢業後助學貸款負擔。
七、 爭取原住民生育補助政策-第一胎三萬元、第二胎五萬元、 第三胎七萬元、
(如雙胞胎 第一胎五萬 第二胎十萬)
八、爭取海岸線鐵路建設 構築花東環線鐵道
第十屆平地原住民立法委員政見發表會
現場直播時間:1 月 3 日 (五)下午2:00
有線電視16 台 原民電視台
~~~敬請觀賞~~~
【行動力爭實現目標-建構城市部落、推動原鄉發展】
一、捍衛原住民保留地-落實原基法，反對原保地解編，原住民土地回歸歷史正義
1、捍衛原住民保留地-落實原基法，反對原保地解編，原住民土地回歸歷史正義，根據〈原基法第二條〉的定義，原住民族土地包含了「既有的原住民保留地」以及「傳統領域」兩項，原住民保留地政策。
2、監督落實「原住民族基本法」、落實《花東地區發展條例》明定之原住民族權益條款，絕不容許原民保障形同虛設。
3、修法保障原住民族勞工權益! 事取原住民族勞工投保補助，目前這對許多從事高危館工作的鄉親，從事基層工作或臨時工雇主未投保勞保，比例更高達15%(約3萬2 千多人)。
二、 居住正義--全力爭取各縣市依設籍比例，建蓋專屬原住民社會住宅
三、落實原住民長照計畫-設置原住民長青關懷站，落實長者生活照護
1、爭取全國比照台中市原住民55歲以上老人健保全額補助。
2、落實原住民長照計畫-設置原住民長青關懷站，落實長者生活照護，依據55歲以上原住民人口分佈區域，結合「專屬原住民社會住宅」、部落鄰里公共空間，設置文化健康站提升便利性。
四、 增建原住民商城市集、市集-創造經濟與觀光發展
五、 建蓋原住民傳統射箭競技場-傳統競技傳承，培育運動人才
六、爭取原民教育福利-國小至大學學費由中央、地方政府全額補助
1、國小至大學學費由中央、地方政府全額補助。
2、設置「非營利公幼」結合「專屬原住民社會住宅」公共空間，原住民人口居住密集區域閒置空間，規劃設立，就近照顧幼童，爭取中央經費補助，滿輕家長負擔。
3、推動原民小學設立，爭取中央經費專款補助，多元化教學，原民傳統文化、母語從小開始學習。
4、全台各區設置「原住民完全中學』原住民因工作、生活高達近60%移居都會區，成立完全中學提共下一代完善教育環境，傳承原民文化外，並培育原民音樂與體育專長，讓孩子未來有更好出路，讓原住民教育權獲得保障。
5、大學學費中央全額補助，目前大學學費許多家庭，無法負擔，多數學生申辦助學貸款，為讓優秀的青年學子，專心求學減輕畢業後助學貸款負擔。
七、 爭取原住民生育補助政策-第一胎三萬元、第二胎五萬元、 第三胎七萬元、
(如雙胞胎 第一胎五萬 第二胎十萬)
八、爭取海岸線鐵路建設 構築花東環線鐵道
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2012年3月21日經濟委員會質詢農委會
林務局應立即撤消《非公用財產處理要點》
林務局的前身 是日據時期的『撫墾署』
『撫墾署』頒布《第26號令》將原住民族長年居住的土地
視為「無主之地 」全面收歸總都府所有
台灣光復以後 林務局接收撫墾署的體制
繼續控管台灣的山區
林務局若實施《非公用財產處理要點》將現有林務局主管的國有林班地私有化了。
形同變相的將原住民傳統領域解編、私有化。
再者 原住民族基本法第2條第五款中明定：
原住民族土地：係指原住民族傳統領域土地及既有原住民保留地。
在《原住民族自治法》《國土計畫法》尚未通過前
該作業要點涉及原住民傳統領域範圍及自治區域
若先行公佈並實施該作業要點
原住民自治區域有變更為私有地之疑慮 危急自治權益及生存範圍
祖靈之邦- 原住民族網路電視
www.youtube.com/abohome
延伸閱讀
《林務局還有必要存在嗎》2012/03/12/中國時報/潘富俊
http://www.abohome.org.tw/index.php?option=com_content&view=article&id=5730:2012-03-13-01-42-27&catid=65:2008-10-22-22-01-21&Itemid=60
按照《原住民保留地開發管理辦法》第3 條的規定，原住民保留地包含了原有的山地保留地，以及增劃編後的原住民保留地。 ✏️ 文字由#原轉會土地小組 提供 #原轉說明白 ... <看更多>
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