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【全臺第3所阿美族實驗學校 「Cilamitay阿美族實驗小學」正式成立🏫】
花蓮縣富里鄉永豐國小今天正式成立「Cilamitay阿美族實驗小學」，成為花蓮縣第4個推動原住民族實驗教育的學校，也是全國第3所阿美族實驗學校，本會林碧霞Afas·Falah副主委出席揭牌典禮。
永豐國小未來將與豐濱、鶴岡國小三校聯盟🤝，以阿美族的文史、技藝、飲食及山川為主題，共同發展民族教育課程、部落耆老教學、文化學習材料及民族環境意象營造等。
本會自105學年度起補助辦理學校型態原住民族實驗教育計畫，至今已推動10個族群、35所學校，透過本計畫建立適合在地原住民族學生學習的教育模式👣，讓學校與部落緊密連結，將原住民族傳統文化與智慧傳承並永續發展。
🎉 🎉 🎉恭喜全國第2所阿美族實驗學校正式成立
📣鶴岡國小經歷1年多的原住民族實驗教育籌備期學校，終於在今年109學年度正式實施阿美族文化實驗教育課程，在今天舉行「秀姑巒阿美族實驗小學」揭牌儀式👏 👏 👏。
✅鶴岡國小於108年起申請本會補助辦理學校型態原住民族實驗教育計畫，成為花蓮縣第3個推動原住民族實驗教育的學校，同時也是全國第2所阿美族實驗學校👍。
✅從105學年度起本會補助辦理學校型態原住民族實驗教育計畫，至今已推動5年，10個直轄縣市、10個族群、32所學校。學校透過本計畫適合在地原住民族學生的教育模式，將部落傳統文化智慧在正式的學校教育現場，有系統的傳承下去。
✅未來「鶴岡」國小將與「豐濱」、「永豐」國小三校組成聯盟🤝，共同協助民族課程發展、部落耆老文化教學、文化學習材料及民族文化環境營造等，並以「現代阿美族」為其教育願景，透過秀姑巒阿美族在地生活作為淬鍊，汲取在地教材元素，從阿美族的族語文學🗣️、文化美學、生活智能、生命禮俗、族群史地等五大主題，以逐年漸進式發展課程的方式，✍️採編屬於在地文化的秀姑巒地區阿美族民族文化教育課程。
徵老師
88風災後10年 巴楠花還有夢(mataisah) 巴楠花國中籌備處實驗專案師資徵才
第二次「甄」才：出走吧!選擇不一樣的中學生活!
1. 公告改制國中甄選籌備專案師資人力7位：
(1)國文(2)英文(3)數學(4)地球科學(5)資訊(6)理化(7)敬山文化(人類學相關科系)。
2.依據：
(1)教育部國民及學前教育署107年7月13日臺教國署原字第1070081626A號函之
巴楠花部落小學改制國(高)中小之建立3方合作平臺研商會議紀錄事項辦理。
(2)巴楠花部落中小學「Bunun：多族」原住民族實驗教育計畫。
3.徵求專案實驗師資人力一般很基本「３有」的常識經驗能力：
(1)1有「哲學-文學」的獨立思考與書寫經驗能力。
(2)2有「土地-議題」的獨立課程設計解決的能力。
(3)3有「高山-共命」的獨立身心靈敬山經驗能力。
4.資格：已第二次徵才，有大學以上相關科系學歷即可。
5.甄選方式：
▲第一階段：「個人生命經驗履歷表」寄至聯絡信箱：bisazu1@gmail.com(高雄市巴楠花部落小學~國中籌備處收)
(1)個人生命經驗履歷表~真誠描述您自己。(格式不拘)
▲第二階段：學校初步審查後，將個別通知進行面試，於週一至週五上班時刻。
(2)一起見面聊聊~面對面的合作默契與未來勇氣。
6.待遇：31,000元以上(已扣除勞健保相關費用)。
7.第二次公告時間：107年10月22日(一)起至錄取師資員額額滿截止。
8.核心任務：改制國中籌備階段~師資培訓、課程研發與教學規劃、行政運作業務等。
9.住宿事宜：學校會協助規劃方案，惟由錄取人員選擇。
10.聘任起訖：依據台中教育大學原住民族教育及文化研究中心完成聘任程序規範為依據。(聘任(續聘)起訖相關事宜，依專案計畫規定辦理)
播種理念火種(sang)：巴楠(Padan)百花綻放
朝向「高山-isang」共命觀精神：
型塑Pacikaul跨界共學時代，獨立生活能力的Padan世代。
《原住民族教育需要超前部署》
~高金素梅2020.07.29
自103年始，我長駐教育文化委員會推動原住民族實驗教育，為了要建構完整的原住民族教育體系：
一、104年，盤點原住民族教育政策及預算，落實專款專用，並制定符合當今原住民族教育現況的政策及計畫。
二、105年，督促原民會及教育部成立「共同推動平台」，涉及原住民族教育的事務必須兩部會共同推動，並以原住民族主體性為原則。
二、106年，成立「原住民族課程發展協作中心」，協助學校成立原住民族實驗學校，以及課程教材的開發。
也因此，從107年起，我們的原住民族學校(學齡前、國小、國中階段)，遍地開花、大綻光芒，成績受到各界肯定，TASA成績更是超越全國。
今天，我邀請五所承接協作中心的校長們來討論，未來我們如何銜接到高中、大學端。大家歸納出一個核心問題，那就是「原住民族師資培育」以及「原住民族中等師資」。
未來，我會邀集原民會、教育部、師培中心共同來研議，並列入我下會期重點的前進方向。
「建構完整的原住民族教育體系」，我們需要超前部署！
※延伸閱讀
2019.05.24「原住民族教育邁向新里程！」
https://reurl.cc/xZnYWV
2019.07.25「原住民族教育法修正通過後的第一突破！」
https://reurl.cc/mnEW1Y
2020.03.26「原住民族教育師資如何培育？」
https://reurl.cc/mnEWx7
「希望，來自於自己有承擔的力量！」
https://reurl.cc/GVWz2d
文康小樂隊來到台東金峰的歷坵部落(魯拉克斯)教會演出啦！
結果剛好遇上了當地原住民朋友的豐收感恩祭🎉
讓我們一起用感恩的心慶祝吧❤️
這次是系列影片的一個實驗，只有五分鐘而且沒上字幕
大家覺得沒有字幕會影響觀看體驗嗎？歡迎在下方留言
覺得不習慣的朋友，也歡迎幫影片上字幕喔 👉 http://bit.ly/2POwCNW
上集台灣最美車站！深入瀧部落探險► http://bit.ly/2PQYKjv
【一段關於愛與正義的環島之旅】❤️💪
三位熱血青年組成「文康小樂隊」
一邊環遊臺灣一邊做公益
到各地老人聚集的地方巡演🚗🎵👴
邀各地朋友一起來玩
不管你想環島旅遊更認識臺灣
還是想看我們的表演支持公益
「愛臺灣」的朋友都來看片就對啦
請開啟頻道🔔接收新影片通知
也揪親朋好友一起來看
動動手幫忙分享出去
還有訂閱按讚留言起來喔～
【本次行程】
台東：金峰鄉歷坵部落(魯拉克斯)
【精選影片】
環遊臺灣-文康車環島GO！ https://youtu.be/rAu_RHAYdxI
菲律賓馬尼拉狂歡Santo Niño Festival! https://youtu.be/DO8KYfma7qo
帶家人西湖一日遊！杭州必看！ https://youtu.be/sjZxkMzP4n4
帶家人出遊的十個秘訣-大陸篇 https://youtu.be/fHzSbd8jV9Y
搭船去嘉興-掉到大運河的男人成就達成！ https://youtu.be/mZK6ZyVDekA
北京故宮尋找延禧宮 https://youtu.be/m3lyE7KtRL8
歡迎來到上海迪士尼 https://youtu.be/zW_TYkU-z2o
南京vlog-雪中看陵墓是什麼體驗？ https://youtu.be/TqVWeRL_aGM
Camera: GoPro Hero 6
片頭片尾曲
Taiwan-The Heart Of Asia 配樂版-交通部觀光局授權
歡迎音樂人提供音樂做為背景音樂喔！
意者寄信至ronlyplanet@gmail.com
特別感謝
交通部觀光局
外交部非政府組織國際事務會
教育部青年發展署
108年教育部青年發展署
青年壯遊臺灣-尋找感動地圖實踐計畫
文康小樂隊
文康車環島—全臺安養院巡演計畫
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民族教育(上)：向下扎根篇
〜高金素梅 2019.11.27
2017年一月，我會同教育部和原民會，到各地考察實驗教育、舉辦分區座談會，邀請學校的校長、老師和學者專家一起分享和討論原住民族教育的成果、困境和可行的改變方案。
2018年，我們開始透過《實驗三法》的實驗學校體制，推動原住民族教育。我們要盡快的、有系統地、建構和傳承民族教育的知識體系，並且與制式教育的學程互相融合、並行不悖。這一年，實踐民族教育的學校紛紛成立，但新的問題產生了：我們的小孩從學校畢業了以後呢？是回到制式教育體系嗎？這樣不就前功盡棄了？
在政策討論之後，我們得到了原住民族學校教育上下銜接的主張，讓推動原住民族教育的小學、中學和大學專班銜接一貫。這樣的主張，在新竹縣尖石鄉的《成功專案》中得到了驗證的機會。成功專案的前身，是2013年教育部推動的補救教學專案計畫。我和尖石鄉的校長老師們一起將原先這個補救教育方案，轉變成為一個原住民族教育實踐和銜接的計畫。
【高金素梅政治獻金專戶】
戶名：109年立法委員擬參選人高金素梅政治獻金專戶
帳號：162-001007887
行別：臺灣銀行 群賢分行
銀行代號：004
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」、「泰雅族課程發展 計畫 」，我認為是通往 原住民族 教育 自治的一大躍進，將這七年的 民族實驗 學校辦學成 果，結合國家 教育 研究院發展出成熟的教學 ... ... <看更多>
原住民族實驗教育計畫 在 首屆原民實驗教育會議研商民族教育體系發展｜每日熱點新聞 的推薦與評價
16號原民會舉辦第一屆 原住民族實驗教育 校長會議，來自全國各級的原民實驗教育學校長齊聚一堂，針對6年來原民實驗教育碰到的問題，與教育部、原民會， ... ... <看更多>