今天早上在社區散步時,順便繞進女童軍訓練營地,想看看翔鷹營進行的情況。結果這個由小鷹自己規劃舉辦的營隊,限制大人進入,所以我們只能跟幾位大鷹在會場外聊天。
會場內只有2位由他們挑選的行動指導員及1位觀察員,但是這些大人只能觀看,不能發言或參與活動。
觀察員是未來將負責舉辦大鷹訓練營的夥伴,可以從旁觀中了解小鷹的需求,帶到營隊來培訓大人。因為小鷹說:「大人要跟上我們的腳步!」 是的,時代變了,我們大人要傾聽與學習,跟著孩子一起成長,而不是以我們過去既有的觀念與想法,要孩子照著做。
昨天我聽錯了,這次的營隊是中區和北區的翔鷹營,參加過這個營隊後才有資格上翔鷹領袖營,概念上有點像大人的基本訓練跟進階訓練一樣。
這群以高中生為主的小鷹,有時候也會適時的支援小蟻團(學齡前)和小蜂團(小學階段為主)的帶領,當這些小弟弟小妹妹學習的典範。
在場外與這些大鷹,也就是親子團孩子們的家長聊天,如同在各縣市遇到的其他夥伴。大家都認為孩子在荒野這樣的大家庭中成長,對他們自己及全家,不管在情感互動、價值觀、行動力及競爭力的養成,都有非常大的幫助,這就是同村協力共養帶來很棒的好處。
親愛的朋友們, 您知道台灣有一個《藻礁女神》已經7600歲了嗎?!
她是世界珍貴的遺跡.希望熱點!
對於極端氣候,造成人類身心的不適和自然界的各種異常現象。而生物礁有非常多的生態功能,對於減緩極端氣候有很大的功用!
今天就帶您來認識她喔!
https://m.facebook.com/groups/309873313583808/permalink/413827669855038/?sfnsn=mo
這次保護桃園藻礁的連署公投活動,邀請您一起來關心這個議題和以行動來支持!
大部分的礁岩都是動物造礁,就是珊瑚蟲1年1cm長成的珊瑚礁,而藻礁是由珊瑚藻造礁,因為植物造礁速度很慢,10年才長1cm,所以非常的珍稀!
這次連署保護的藻礁在桃園,桃園綿延27KM歷經7600年形成的藻礁,上過國外保育期刊也被國際保育機構MISSION BLUE評比為希望熱點,這裡的生態系完整且豐富,也是許多瀕危保育類生物的棲地包含全世界僅剩50幾隻的台灣白海豚,國內外許多學者都認為這裡具世界遺產的價值。
但可惜中油卻決定在如此珍貴又獨特的地方蓋天然氣接收站,若外圍的防坡堤蓋好後,整個洋流改變,飄沙淤積、運輸船隻的汙染物,將破壞7600年才能形成的藻礁。而官方資料證明,天然氣截至2025年的用量都很足夠,也期待中油可以將天然氣接收站遷離藻礁的區域,移到更適合的地點,如已經建設好的台北港。
在這污染漸多的環境,我們能留下什麼給孩子呢? 荒野要做的就是爭取35萬份的連署,成立公投提案,讓藻礁的存亡由全國民眾來決定,也讓我們有機會將這片世界遺產保護下來。
邀請您到荒野保護協會或下載此連署書。
連署書及填寫說明請下載:https://pse.is/3akxvp
填好連署書並親自簽名後,請寄:
《320039 桃園市中壢區普光二街122巷10號
珍愛藻礁公投 工作小組 收》
關於藻礁公投連署理由說明請見:
https://bit.ly/3rGSjkl
關於藻礁的報導,請見公視特別製作的網站「藻礁有事嗎?」https://www.pts.org.tw/ourisland_AlgaeReefs/media.html
關於全國各地連署據點:http://algalreef.weebly.com/31532201083854227573368993......
儘管疫情仍是非常嚴峻,我們仍是抱著希望;同樣的,2021年對大潭藻礁而言,將是生死存亡的一年,她的未來,在你我手中!
參加童軍的好處 在 三頭六臂.英格蘭主婦 Facebook 的最佳貼文
家事做好一輪,快九點才聽到隔壁西印啊出門的聲音,同樣小學三年級皮蛋八點半已經進教室,擇期不如撞日,今天開始來寫轉學後我觀察到的公私校差異。
眾所皆知,有孩子的家庭置產必查 Ofsted 評鑑選學區,然而在越來越多了解和交流之後我發現評量只能參考,有些 outstanding 的學校只是校長職員比較擅長文書展示,更有甚者會暗示成績跟不上的學生轉學、避免 SATS 成績被拉低。
考慮轉學的契機是疫情。原先的公立小學每年級兩班五十多個學生當成一個「泡泡」,這是什麼大泡泡?而且生源普遍是白人、最天真無邪那種,大半年不斷看到家長分享出遊和外食照片,連「每天洗澡、穿乾凈的制服上學」都要校長耳提面命,讓人不寒而慄...
春天過後不久曾經衡量去台灣避鋒頭,這些掙扎之前寫過不再贅述;正被台灣國際學校每年台幣七十萬以上的學費驚憾,婆婆說了「何不轉私校」,我想想對耶,我們怕人多,既然『避免長途奔波』是最好的對策,何不待在原地自救。
尋找私校並不繁瑣,即使我們家在劍橋郡人口最多的大鎮,很奇怪,鎮上卻沒有任何私立中小學 (自此我深深體會買房子不能只看 Ofsted,附近有什麼私校也要調查一下)。把範圍擴大到方圓 20 英里,扣除在 Bedfordshire 和 Northamptonshire 疫情嚴重地區的學校,能選的寥寥可數。
我在私校七月初放暑假前給候選的私校寫信,這時媒體正狂打停課造成的教育差異,報導裏說到私校完善有系統的線上教學讓惶恐的中產階級父母因而投懷送抱,私校需求量增高;事實上也許因為疫情的關係有些私校家長不再能負擔學費因而轉到公立學校,我們詢問的學校、包括二月已經舉行過 7+ 入學考的私校都有空位,我們約了離家比較近的兩家參觀。
(細節描述太多,以下快轉)
其實去參觀那天走進校園已經八九不離十抵定了,很可愛的學校,接待我們的辦公室經理溫暖誠懇、很有母愛的感覺,座落在鄉間愛德華式老宅裏的校園佔地不大卻有溫水游泳池,泥濘的園野、水泥地上的跳房子、六年級教室牆上留著師生一起閱讀的心得分享,因應不同年齡需求佈置的教室,通透採光下、學前班課堂裡天花板懸掛的整座太空模型不覺讓人聯想學校的理念:作世界的公民、勇於嘗試各種可能。
那天我們牽著皮蛋的手走出校園,「想不想來這個學校?」換作平常可能聲東擊西牛頭不對馬嘴回答「我要去玩具店」的她點頭如搗蒜,下午最要好的朋友經過門前,皮蛋還絕情放話「我要去新學校了,以後妳自己照顧自己」(害人家回家哭整晚)。孩子表達她的意願之後我們考慮了兩星期決定轉學。
以我們的情況來說,轉學私校的缺點大致上是:
** 經濟負擔
首當其衝。公立學校免費,私校花費零零總總加起來每年上看 £10k,這不包括接送的汽油費每年 £3k;私校的制服得向約定供應商買、價格是普通超市制服的四倍以上,針對不同體育課的需求還得採購泳衣、足球靴、護膝、曲棍球裝備... 對小康之家而言,勢必得犧牲一些生活享受、不能太常去度假之類的。
在我們很糾結時我上網讀了很多相關報導和討論,其中印象深刻有位媽媽的朋友要她放學後把孩子的私校制服換下再去才藝班,因為『那身制服讓我為沒能提供孩子更好的感到慚愧』,但是更多人說公立學校學生尤其高中階段,家庭擁名車的比例其實比私校更高,重點在於『財富有限,每個人選擇用錢的方式不同』。為皮蛋的教育妥協、在財務上謹慎,我們覺得值得。
** 缺少社區連結
不像以學區分發的公立學校大家都住附近,約 playdate, sleepover 很容易,私校的孩子來自不同鄉鎮,串門得先約好,不能說走就走,沒有「下課了跟同學在馬路上玩的童年回憶」(是說為什麼要「在馬路上玩」,不是很危險嗎)。
這部份私校聯盟和學校老師的建議是「參加附近社區的童軍活動」(rainbows, brownies, Beavers, Cubs, Scouts 這類的。我之前調查過,看到我們這區的管事之一是隔壁西印啊她媽,嚇得吃手趕緊作罷,深怕太接近她又忘了保持距離,三天兩頭要小孩來我們家玩。看來「沒社區連結」對我這種孤癖的人好像是優點耶 😂)
** 不食人間煙火
私校的孩子家境不會太差,住在莊園裏、家裏養馬、冬天去瑞士滑雪、夏天跨國大半地球旅行... 可能養成攀比的習慣;曾經在報紙上看到有 boarding school 的孩子不知是天真還是傲驕跟別人說『我們家從不去等玫瑰之外的超市,那是窮人去的』,也聽過家長為了上下學接送時和人一較高下特地換名車、買精品當戰袍以便閃亮出席貴婦家長聚會,更糟的是中學階段公立學校學生頂多酗酒抽菸在路上閒逛,私校學生比較有錢會淪為買毒品抽大麻...
太多駭人聽聞的故事,只能靠自己謹慎選擇,不同學校不同風格,從很多地方可以感覺得出來,譬如我們給皮蛋選的這所小學和當初有考慮的另一所比起來就少了財大氣粗、多了平實的感覺,以制服來說,即使從特約商店應該能抽成,學校更鼓勵家長把穿不下的制服捐給家長會販賣、所得用來購置教學設備,「買二手制服」在我們學校很潮很環保、沒什麼覺得不好意思,接送時的名車嘛在我看來都差不多,也許有很多特斯拉吧,但是從附近各城鎮風塵僕僕開過來、我只覺得大家的車都好髒。
** 距離遠
相較於原本由政府分發的小學步行只要三分鐘,私校單程開車半小時,每天接送兩小時。尤其冬天日落早,我們能堅持嗎?每天比別人早起值得嗎?下雪路滑時怎麼辦?封路維修時從哪繞道?
小時候我媽常笑我『運動神經不發達不適合開車』造成我對開車這事有絕大恐懼,即使後來大家都說開車和運動無關,我還是對「考駕照」毫無把握而且興趣缺缺。箭在弦上不得不發,現在長男 WFH 接送皮蛋,我們考慮轉學時也問了鎮上計程接駁作為備案,等疫情過後我可能得面對現實 (真是不想。英國駕照出名難考,路考考過之前需要上的教練課時數和年齡大約等同,我今年幾歲幾歲幾歲啊~~天啊不要逼我,這是要考到牛年馬月,何況我嗜好太多,日理萬機,宅在家已經樂子太多,哪有空跟「開車」這事瞎磨...)
好吧。私校的醜話就是以上這些,今天有二十個口罩要車,下次有空再來寫我觀察到上私校的好處。
↓ 照片是接送皮蛋放學路上拍的
『走 ~~ 在 鄉 間 的 小 路 上~~』是我每天不由自主會唱的歌。
皮蛋上下學的路途好比一部農業發展史,路上有很多風力發電風車、會遇到堆土機耕耘機、麥田玉米田,紅綠燈沒有但是有時要停下來等鴨子過馬路,騎單車不夠看,常常還有人騎馬...
天蒼蒼野茫茫,這時又要唱另一首歌:
『蘇武~牧羊北海邊~~』
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高中時我參加學校的童軍團,因為是新增的小隊,所以有機會為自己的小隊命名,我就取名為「稼軒」,是辛棄疾的字,因為我喜歡他寫的這首詞。
我們人生總會有挫折困頓時,潛意識裏總盼望會有力量來支持我們,「松」就是這種外在力量的代表,但是英雄如辛棄疾,即便醉中仍能大喝:「去」,不屈服地靠自己的力量挺然而立!
為什麼這一段詞我年輕時會這麼喜歡?它是否影響了我往後的人生?
我不太確定,但是從學生時代至今,我一直很清楚好逸惡勞是人的本性,追求舒適的物質享受似乎也是人之常情,但是我們也可以在誘惑來時大喝一聲:「去!」
靠自己的力量挺直而立!一個人願意的力量有多大?
我想,這看是否一個人真心傾聽來自心裏的呼喚吧!
如果你能回應心中的召喚,並且確定這召喚對別人有好處,是一種為了純粹的理想而獻身,那麼就不要管你夠不夠聰明能幹,有沒有知名度,有沒有足夠的錢,勇敢地跨出第一步,追尋你內心的召喚,放手去做,其他需要的東西,老天必然會給你。
我相信這一點。
因為我這些年在許多公益團體看到太多太多的實例了!
生命的精彩,就在真誠面對每一個因緣,活在當下每一個時刻,盡力去做任何值得做的事情。
其實,在以團隊合作為文化的荒野保護協會中,我們通常…. …全文請見連結
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