我很喜歡看別人替我寫的推薦文，我不斷的寫文章是希望透過文字分享經歷和想法，很多為我寫的推薦文，讓我重新審視我的文章、我的書，有時看見不同角度的自己。
我收到很多新書推薦文邀約，我常常得用太忙這個理由婉拒，其實真正的理由因為國文底子太差，詞藻太華麗的、太引經據典的、詞句太深奧的，我不好意思跟來請託的編輯說實在是因為我看不懂，每讀一句都得絞盡腦汁去思考代表的意義，有時得在腦中用白話翻譯，才能夠一知半解，對工作量大、時間很有限的我來說太吃力。
我記得國中時最愛上國文課，我們的老師念著古文，隨時就能說一個小故事告訴我們典故，念著總是一頭霧水的文言文，她可以唱作俱佳的模擬文章中的情境讓我們哄堂大笑，無趣的文章，總是看不懂的句子，老師透過她的肢體和表達方式讓我們認識古人的智慧。
肚子裡有多少學問不是重點，而是能不能用智慧把想法傳達給需要的人。
雖然我的國文、作文分數很差，但是很喜歡上國文課。我一直認為閱讀是一件開心的事，當文字太深奧，讀得太辛苦時，除非非讀不可，不然我很容易就會放棄。
認識歐陽老師，是因為他替我寫的一篇新書推薦文，師大畢業、就讀台大中文研究所，可以想見歐陽老師的中文造詣有多強大，但是閱讀他的文字卻一點壓力也沒有，文章中常常用各種方式譬喻，用得恰如其分，讓人腦中更有畫面，也常常因為形容貼切，讓我捧腹大笑；適時的引經據典，沒有讓人陷入茫然，卻更能了解文章的含意。
我們帶的是無法控制的潑猴?還是神通廣大陪伴我們西天取經的孫悟空?
昨天直播時誇獎歐陽老師他的文章寫得很棒，我都看得懂，這聽起來好像有點沒禮貌，卻是我真實的感受，文章寫得再好，讓人看不懂、無法理解作者竭盡智慧的結晶，有再多的理念和想法，都無法順利傳達，寫一本書得花多少心力和時間，如果讓人讀了第一章就想放棄，是不是太可惜了?歐陽老師不只推薦文寫得好，臉書上的影評也寫到上報，真的很值得一看。
謝謝願意替我寫推薦文的每位老師，謝謝願意閱讀我的文字的每位朋友。
出書是一件我大半輩子沒有想過的奇蹟，因為出書，我的胖臉上了電視節目，得捺下心裡的恐懼去應對主持人突如其來的提問；接受出版社的安排，與許多作者、大師直播對話；得在廣播中聽到自己沙啞又低沉的聲音...太多的驚奇旅程都因為寫了書而來，雖然害怕自己做不好，但是我從未放棄任何一個挑戰，我相信那個總是不斷捏著自己大腿，企圖想要壓抑恐懼的自己，經過不斷的訓練，總有一天能夠在台上從容。
接受困難重重的挑戰，我們才有進化的可能。
看見作家眼中的神老師~
歐陽立中老師:
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林怡辰老師:
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洪仲清臨床心理師:
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