【救命哪!這題到底要「乘還是除」?】
這類的吶喊,想必在不少初接觸算數的孩子腦中都迴盪過。其實數學一開始除了會算以外,更重要的其實是「理解為何要這樣做」。
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同時也有1047部Youtube影片,追蹤數超過134的網紅桃園市議員簡智翔,也在其Youtube影片中提到,【智翔的議會質詢-文化局、客家事務局(9/30)】 #大型展覽長期計畫與成效 根據審計報告指出,桃園國際動漫、地景藝術節等大型活動,文化局未訂定衡量指標,尤其此兩項活動與在地經濟、產業方面有高度相關,卻沒有看到有關「產生經濟之效果」或「帶動產業關聯性」的指標。 智翔也知道,以往大型活動的效益,...
單位量單位數 在 老ㄙㄨ的教育隨想 Facebook 的最佳貼文
各位家長好!
今天發回數學考卷和社會考卷了,不曉得您的孩子滿意這次的表現和分數嗎?
此次的數學考卷說真的很有難度,發下考卷時,看到很多洩氣的表情,尤其是那些很認真、很努力、也愈來愈有勇氣想挑戰數學的孩子,臉上難掩失望難過的神情。
今天花了一些時間和孩子們檢討考卷,所以也請您先不急著責罵孩子,而是帶著孩子分析孩子在此次考試中的表現。
此次難度提升,主要是因為應用題並非孩子們所熟悉的題型,以往他們常依賴直覺的把數字相加或加減乘除,算出來即得答案。但此次題型,需要孩子思考,一層又一層的往下算,最後才能撥雲見霧,算出答案來。
難題通常有幾個特徵,第一類型就是用更多句子、更多數字來命題,所以只要在題目上多加個幾句話、多放些數字,學生就暈頭轉向了。
第二類型,就是不直接給數字,而是要學生先推導出第一個答案,再用第一個答案去算出第二個答案,甚至需要用第二個答案再去算出第三個答案。
很多孩子的數學不好,並不是基本能力差,而是讀不懂題目。我在上課花很多時間在教孩子們如何讀懂題目。不過孩子們總是對於文字題、應用題心有抗拒,因此看到題目文字多,就自己嚇自己先投降了。
所以還是得回到閱讀理解的能力來談。我在班上是這麼教孩子解題的:先去掉文字裡的贅字,只留下關鍵字,再試著寫出一句一句的橫式來。從末句判斷找出要計算的單位究竟是什麼,再繼續回推。辨識出題目裡的單位量、單位數、總量,就能算出大多數的題目。而誰是誰的幾倍的魔王題型共有兩種解法,教了很多遍,千萬別忘了。還有,單位是最重要的,每個數字都應該知道其意義,可以的話記得都要標上單位......
此外,素養品學堂題型,是PaGamO公司送給班上孩子很棒的禮物,每週有兩次共四篇專業文章可以閱讀,文章看久了、題目做多了、再加上專業的影片解說,就能比較能理解數學題目在問什麼。同時也有助於國語考試,在閱讀測驗題型中拿到高分。
總是希望孩子們能從每一次的挫折中,得到學習的養份。接下來的數學考試會愈來愈難,否則若沒有即時調整讀書的方法和習慣,試卷上的分數會愈來愈不理想。
昨天請孩子們回去寫學習態度的反思短文,但我覺得並沒有寫出深層的感想。所以今天又讓他們針對「我從這次數學考試中學到......」書寫這主題的短文。希望孩子們能透過寫作靜心沉思,找到自己學習方法的問題,並從中給予自己幾個方法去試行,努力修正。
我們要持續傳達給孩子不畏懼學習的成長型思維,孩子才能在每一次考試中學習與成長。讓我們一起來努力!
單位量單位數 在 桃園市議員簡智翔 Youtube 的最讚貼文
【智翔的議會質詢-文化局、客家事務局(9/30)】
#大型展覽長期計畫與成效
根據審計報告指出,桃園國際動漫、地景藝術節等大型活動,文化局未訂定衡量指標,尤其此兩項活動與在地經濟、產業方面有高度相關,卻沒有看到有關「產生經濟之效果」或「帶動產業關聯性」的指標。
智翔也知道,以往大型活動的效益,幾乎都用參加人數、人次等最便利的方式呈現,但除了以人記次的方式外,是否應該培養,並發展可供長期評估大型活動效益的衡量方式? 以利未來相關的展覽活動提取經驗?
其二是地景藝術節的作品,文化局曾答應訂定《裝置藝術設置管理維護要點》,請問訂定進度如何? 以上兩點針對大型展覽活動首先請教文化局。
文化局長也提及,審計部有提醒大型活動需針對參與民眾「滿意度」做調查,相關的KPI也有提醒相關單位與承辦單位提供,智翔則追問,除了滿意度之外,新增的KPI還有哪些? 何時才會訂定出來? 期望更多面向的成效衡量,能在下個會期的工作報告中看到成果。
至於《裝置藝術設置管理維護要點》的進度,局長在兜了一圈後,也終於回答近期已完成,各負責單位會巡查作品,並每半年檢討一次,智翔也希望有了要點之後,能讓活動結束後的作品在後續處理上更有法規可依循。
#影視相關成果之應用管理
文化局過去六年間,補助了各影視業者拍攝影片,共獲得成果計44案,但針對這些作品,文化局尚未建立影片成果的管理及運用作業機制,請問針對過去的影像作品成果,文化局盤點進度為何? 是否訂定管理及運用作業辦法?
文創影視科科長則稱,受補助的影視作品,桃園市政府有公播三次的權利,但智翔的重點在於,根據過去利用的資料顯示,僅有《幸福路上》這部作品曾在國小辦理露天電影院放映一次,其他作品彷彿花費公帑補助後,便沈睡在檔案庫中,智翔希望文化局盤點後,能妥善利用現有資源,主動積極來展示這些作品。
局長最後回應,未來將策劃主題影展來呈現這些影像成果,或利用光影文化館等場館來舉辦特映會,智翔認為局長不需一時在議會中答應該用什麼做法,要求文化局先將資源趕緊盤點好,並將如何規劃影視作品的呈現方式,整理成一份報告再提供過來。
#館舍工程多次變更設計
另外針對客家事務局,出自同樣的審計報告指出,客家事務局主管多項工程,包括「永安海螺文化體驗園區」、「北區客家會館」、「1895乙未戰役紀念公園暨地下停車場」、「臺灣客家文化館暨周邊景觀工程」,分別辦理2-6次的變更設計。
除了各項工程多次延宕之外,工程經費也較各項決標金額增加三千多萬至一億五千萬元不等(約21.77%至38.23%),智翔建議未來客家事務局再辦理新建工程時,能納入更多工程方面專業人才的意見,畢竟這些工程量體規模甚巨,也拿了前瞻計畫不少補助,工程方面應該更嚴謹。
#世界客家博覽會
同樣是客家事務局將辦理的龐大業務,也同樣是大型展覽活動,智翔曾在年初臨時會上反對的「世界客家博覽會」,也出現在這個會期的工作報告中,客家事務局指出,客博會將延至2023年舉辦。
而根據工作報告,客家事務局希望以既有場館為優先使用,主展區將使用位於青埔的亞洲矽谷及會展中心,智翔則提醒秉持樽節原則,能不蓋新場館就不要新建,減輕市府的財政負擔,若不得已,也請把工程人才找齊,不要如前述工程延宕,屢次變更設計的工程一般重蹈覆徹。
🎞完整質詢影片請看:
https://youtu.be/9VpqYcCfxG8
🎞youtube頻道請搜尋:桃園市議員簡智翔
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單位量單位數 在 電腦王阿達 Youtube 的最佳解答
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00:00 前言
01:50 ECOCO 電池回收服務介紹
02:23 ECOCO 回收流程
05:20 ECOCO 點數回饋與配合廠商
06:18 ECOCO 空瓶、鐵鋁罐回收介紹
06:46 ECOCO 智慧回收機原理
08:50 ECOCO 目前服務區域
10:32 ECOCO 點數兌換流程
11:38 結語
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單位量單位數 在 3Q陳柏惟 Youtube 的最佳貼文
【振興 一起到心愛的店消費】
振興券的提出,就是要用來「刺激市場」。在這樣的基礎下,我重視的就是讓大家願意「領券、用券,並且全面振興」。
這波三級警戒對台灣經濟的衝擊,各行業之間有非常大的差異,而且也不該是只要有消費就好,尤其餐飲服務業、零售業、小型企業和店家受傷最重,而如今五倍券的大餅,能幫忙中小型店家,如小型的店家跟小吃店等夜市攤商真正有感。
我的選區有一個鹿寮成衣商圈,已經有些店家要開始做直播,因為越來越少人到實體店面買衣服,大家都在想辦法找出路。正當我們把振興劵放出去的時候,我們需要特別留意小店家是否能被照顧到。
而數位券也比較難用在小型商家上,為什麼呢?
台灣城市與鄉村的發展程度不一致,比如我的選區,雖然也在六都之內,但夜市就很難使用數位劵。
當然目前行政機關有鼓勵這些行業,比如各個夜市,輔導使用數位支付,相關單位今天也回應說用QRcode就可以,也跟各個夜市、商圈的自治會,把商圈的店家一起整合,這樣消費者就可以盡量用數位消費。
對我來說,我對數位劵的作法當然很支持,但就我的觀察,真的不是所有區域都這麼方便,
部長說會盡量執行,但我認為執行的效率可以更好、更完善一點,讓大家可以快速了解。
除了鼓勵大家消費外,另一方面,我覺得有件事情很重要,建議可由行政院或者經濟部的高度,引領、帶起風氣,鼓勵民眾到心愛的店消費。特別是要有足夠資源的店家才能做行銷,並非一般的餐廳或小吃店可以承擔。既然我們今天要「振興」,那就該考慮到底是要鼓勵支持哪些店家?從七月份經濟部統計數據看來,工業和製造業成長了,但百貨公司、實體通路和餐廳等行業,因為不能出門而受到影響,希望行政單位能引兩這樣的風氣,去自己心愛的店,可能是放學路過的臭豆腐店、下班經過的小攤,這些店家需要鼓勵,去支持基層的店家。
期望振興能從基層開始,引領好的循環,振興全台灣!
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