在家上班 學校行政大逃亡的解方
梁憶靜／國小教師（台中市）
身兼教職和行政工作，讓老師避之惟恐不及。記者陳玫伶／攝影
每年七月底，筆者加入的學校行政人員群組總充滿著留任者的無奈心情。
這幾年調動的教師，離開原校的原因除家庭因素外，大部分都是因為不想繼續接行政工作；無奈的是，現在幾乎是一調動就升官的年代，馬上冠上組長或主任的頭銜。每年此時，許多校長都頭痛找不到願意擔任行政工作的老師，許多學校只能請代理教師接任，甚至在招考時即敘明考上後擔任的職務。
正式老師不願意擔任行政工作的原因很多，但以工作繁瑣及沒有時間陪家人原因居多。擔任行政工作教師仍有課要上，每年的例行工作或臨時出現的業務，工作正忙時，要突然中斷去上課，思緒就斷線了，或者某個正在處理的線上系統就停擺了，回來可能要重新來過。或者要臨時處理來自家長、老師或上級交辦的事務，原本計畫當天要完成的工作常常只能加班完成。擔任行政工作的老師也沒有寒暑假，寒暑假期間即使業務較少，也得到學校上班，因此許多老師堅持不接行政的原因都是要陪孩子或家人。
筆者以為，現今學校許多業務已轉為線上系統操作，且社群媒體發達，許多行政業務都可以在家完成，既然在疫情期間都積極鼓勵各校推行線上教學，學校行政人員為何不開放比照歐美許多大公司，給予一周幾天可在家上班的彈性？讓行政人員可以在家從事需要專注的工作之外，寒暑假也可以兼顧家庭，這樣應該可以提升老師擔任行政職務的意願。
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