第一冊第一章第一節:地理學是什麼?
🤔地理學的傳統觀點
🤔地理學涉及的領域
🤔地理跟地科的相同與相異
🤔社會科的地理學科有何特色
🤔生活中有哪些可以發想的議題
試著比較區域差異
(🇹🇼臺灣、🇯🇵日本、🇺🇸美國)
尺度、空間、範圍
空間分析、生態分析、區域分析
#地理教育 #地理筆記 #高中地理 #臺灣學生
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅Pumi Journal,也在其Youtube影片中提到,舖米 Pumi IG:PumiˍJournal (https://www.instagram.com/pumi_journal/) Blog:https://pumijournal.blogspot.com/ E-mail:[email protected] 影片禁止轉載、二改、商用 抽獎...
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地理筆記高中 在 Pumi Journal Youtube 的精選貼文
舖米 Pumi
IG:PumiˍJournal (https://www.instagram.com/pumi_journal/)
Blog:https://pumijournal.blogspot.com/
E-mail:pumiii2018@gmail.com
影片禁止轉載、二改、商用
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抽獎獎項:共四名,分別為月計畫本、線圈本、八分割本、活頁紙
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介紹範例本子順序
1. 月計畫:書店隨便買的不知道廠牌XD
2. 線圈週計畫:藝舍熊超人
3. 定頁週計畫:很久以前買的不知道廠牌嗚嗚
4. 八分割時間軸:書店隨便買的不知道廠牌XD
5. 市面上的學生手帳:迪夢奇學生手帳 (地理款)
6. 活頁紙:去書局隨意買得
7. 子彈筆記本:AIUEO方格本
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手帳分享 ▎三月子彈筆記手帳設計 March Plan With Me 2019 Bullet Journal|舖米Pumi
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#學生手帳 #手帳挑選 #學生子彈筆記 #新手手帳
地理筆記高中 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的精選貼文
06:50 打氣時間
【背文章】
12:13 背誦的目標
14:24 示範一
15:55 如何以抄寫記憶
19:27 示範二
24:00 示範三
26:00 如何處理理科/推論文章/答題
29:10 怎樣劃重點
29:52 示範五
35:33 自我考核
42:13 怎樣劃重點 二
42:55 如何以抄寫幫助記憶 二
45:10 背重點的意義
48:23 處理順序/步驟之類的文章脈絡
51:10 對文字敏感/想像
1:02:53 重溫+默寫
【背列表】
1:17:43 背注音
1:24:50 考核自己
1:26:43 改正
1:30:08 背注音 二
1:33:37 嘗試默寫
1:37:26 反向默寫
【記憶法Q&A】
05:13 "吞書會真的記得嗎"
18:37 通常背文章所需時間?
22:42 "是不是隨便一張紙都行?"
23:32 "這方法會累嗎"
25:36 "背多久"
33:30 "抄筆記的目的"
34:21 "怎樣快速吞書"
35:15 "會另外寫Note嗎"
41:24 "做完筆記不知道自己在寫什麼"
1:02:30 "一大篇文章要怎麼背"
57:30 "老師說大腦要辛苦才背得起來"
58:37 "怎不寫幾個字就好?這樣不累嗎"
1:29:05 "配合圖形有連結關係會比較好記"
1:45:10 "讓大腦保持新鮮感會比較有用?"
1:45:40 "背單字也一樣嗎"
1:46:30 "平常也會邊寫邊念嗎"
1:57:20 "考試前才用吞書五步驟來得及嗎"
【其他Q&A】
08:10 不用擔心被當
23:28 "讀書會聽音樂嗎"
23:50 "地理要怎麼溫"
32:20 "處理英文文法"
46:35 "你學了一個單字會怎麼用"
1:00:44 "沒有找到最適合自己的讀書方法"
1:08:40 "趕不上學校進度怎麼辦"
1:11:40 "英文單字要怎麼背比較快"
1:13:00 "做題目對複習有幫助嗎"
1:27:52 海恩溫書時的休息方法
1:41:03 "考DSE時的心態"
1:42:04 "英文閱讀的字都看不懂"
1:42:53 海恩的溫習習慣
1:44:35 "怎麼會學注音"
1:47:12 "進度落後不知道從哪裡讀起"
1:48:29 "國文範圍太多不知道怎麼讀起"
1:50:10 "做題目時時間不夠要怎麼調整"
1:54:35 "作文要怎麼溫"
1:58:19 "英文文法只能靠做練習嗎"
2:00:14 "你會不會在溫習的時候想明天再做吧"
2:01:46 "文言文好難怎麼辦"
2:03:17 "明天數學死定了"
2:04:15 "溫習時間要怎麼分配"
2:05:50 :化學要怎麼背"
2:06:58 "英文的文章背法"
2:07:50 "物理的念法"
2:08:22 "建議熬夜念書嗎"
2:09:33 "英文單字要死背嗎"
2:10:08 "考前通常念幾個小時"
2:10:58 "壓力大要怎麼舒解壓力"
2:12:50 "熬夜都不會累嗎?累了怎麼辦"
2:13:40 "高中遇到不喜歡但要念的科目怎麼辦"
2:15:40 "高中是人生最可怕的階段嗎"
2:16:10 "有關選科問題"
2:16:48 "有東西背不起來怎麼辦"
2:19:05 "以前沒學好英文, 以後還有機會嗎"
2:21:50 "熬夜溫書隔天上課會睡覺怎麼辦"
2:22:55 "中文閱讀怎麼溫習"
2:25:30 "我在大考前會幹嘛"
2:26:10 "關於讀書的動力"
2:26:30 "自己複習沒跟上學校進度會不安"
2:29:00 "英文文法怎麼辦"
#時間目錄在資訊欄 #留言也有
地理筆記高中 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「土東.伊朗手繪旅行」(二版)新書介紹
專訪作者:peiyu(張佩瑜)
內容簡介:
2006年暑假,高中地理老師peiyu又「從零開始」邊走邊畫完成了土東、伊朗的旅行筆記。
peiyu的每一段旅程,每一次出走,總帶回來屬於她自己的故事。為什麼總有那麼多精彩奇遇?並不是她特別幸運,老是碰上精彩的人事物,而是她願意打開眼睛,願意伸手,願意聆聽而來。
在她自稱「懶惰、笨蛋」的背後,事實上做了很多準備工作,所以常常能廣結善緣,驚險過關。這一切應該都來自她對旅行一種無可救葯的執著吧!
延續上一回來不及漫遊的土東,peiyu這次還深入伊朗,發現更多的珍貴風景、熱情朋友。讀者可以從她認真用心的手繪圖文中看得到。
作者簡介:peiyu(張佩瑜)
現任中山女高地理老師。喜歡畫畫也喜歡旅行,個性迷糊,但總能化險為夷,希望可以環遊世界,邊走邊畫。
2001年開始出國自助旅行,喜歡走到哪兒畫到哪兒,已走過義大利、法國、西班牙、葡萄牙、土耳其、捷克、奧地利、匈牙利、伊朗、烏茲別克、吉爾吉斯、印度、尼泊爾、秘魯、玻利維亞、衣索比亞。
常用旅行時收集的圖片和畫的漫畫、拍攝的照片來教學。2005年獲頒「亞太地區創意教師獎」,以及教育部所頒「教學卓越獎」。著作有《土耳其手繪旅行》、《土東‧伊朗手繪旅行》、《中亞手繪旅行:烏茲別克‧吉爾吉斯》、《大吉嶺手繪旅行》、《秘魯‧玻利維亞手繪旅行》。
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地理筆記高中 在 [錄取] 歐陸博士申請| 德國符茲堡大學- 看板studyabroad 的推薦與評價
一直有申請歐陸博班的想法,可以換個環境生活,不過想說先累積些工作經驗後再出去,
並在這個過程中找尋自己更適合的研究方向,結果一晃畢業了好幾年,1年服役、4年半工
作,經過近6年後,再度踏入一個新的旅程與挑戰。
歐陸博班的資訊相對不多,自己也花很多時間拜讀,想不到自己真的也走了一回,因此反
芻整理一下心得,向許多引導我至此的文章致敬,更為給申請過程中迷惘與挫折的人們鼓
勵。
[Decision]
University of Würzburg, Global Urbanization and Remote Sensing
符茲堡大學, 全球城市化與遙測
[Background]
Appointments: Spatial Data Scientist(1.5y), Urban Planner(3y), Assistant
Researcher (Part-time)
MS: NCKU Urban Planning (MSc) GPA 3.72/4.3
BS: FCU Urban Planning & Spatial Information (MSc) GPA 2.7/4
Qualification: 執業都市計畫技師
Awards: 黑客松首獎、研究論文獎、空間規劃競圖首獎、空間數據競賽貳獎
Publication: 一篇期刊(IF>6.6 ,畢業3年後改寫之碩論)
我算是具有對於有興趣的事物,會特別深入鑽研的特質。因為年少不懂事大學前期低GPA
,不過後來浪子回頭,透過應屆考上考試院的技師高考,並積極參與各種競賽證明我對這
個領域的熱忱。研究所剛畢業後雖然有讀博的想法,但還沒有釐清具體的研究方向,只是
覺得都市計畫領域因為涉及法規和行政,很需要精通當地語言,因此有個想法是發展空間
數據分析領域,應該比較有機後透過英語學習和就業。後來申請時就打算從空間規劃,邁
向地理學院的地球觀測(都市計畫在德國通常歸在建築學院)。以下就從前置、申請及面試
階段分享歷程。
關鍵字:地理、遙測、都市計畫、碩畢近6年, 低GPA, 跨領域
1.前置階段
1.1釐清目標與動機
工作幾年熟悉後總是讓人感到平穩安逸,但時常想著”如果我持續現在的生活,5年後我
的生活會是什麼樣子?” 或許獲得升遷,或許一樣是組織的螺絲釘? 在我從事技術研發時
,總覺得許多知識似懂非懂,也因為資源與制度限制,總覺得無法發揮自己完全的潛力。
另外也很幸運在職場上有職位調動的機會,從都市規劃到空間數據分析。過程中好像攀上
了一個目標山頂,但實際上卻只是一座的讓人休息片刻的假山頭,自我探索的路徑方延伸
。因而決定開始實踐曾經的理想 - 投遞博班職缺,繼續精煉自己的專業。
1.2持續學習:有系統學習+應用實踐
因緣際會下開始接觸AI衛星影像分析,覺得是很不錯的跨域結合契機,因此開始培養這方
面的知識,包含公司培訓、旁聽、自學、註冊隨班附讀、參與競賽,以及在工作中實踐應
用。
語言則一直是我的困擾,我後來嘗試直接從應用面著手,例如直接練習未來會用到的面試
、撰寫未來的申請文件、甚至寫英文期刊等。從有興趣的面向著手,動力會比較強烈。除
了報名一些線上課程,也找了線上外師練習面試,並參與了王梓元英文學術寫作課程,對
寫作幫助很大。大家常說高中是英文最好的時期,但我一直跟朋友開玩笑我的英文此時此
刻是最好的,因為從沒好過,所以只好持續學習XD 經過前述的方式持續練習後,後來在
上課過程中還曾被老師說程度不錯! 看來持續從應用面著手和善用零碎時間練習,也同時
可以讓英文程度在不知不覺中提升。
2.準備申請
2.1找尋職缺
歐陸的博士生是一份師徒制的工作,一般有薪水也得要繳稅。例如説研究室有個明確的計
畫,就有固定配額的博士職缺,也因此職缺條件會比較明確,一年四季都有可能釋出。曾
聽朋友說這種說開放職缺競爭激烈不好申請,但聽一位德國回來的老師曾經分享”在德國
做博士研究,就盡量要跟當地人做一樣的事情”,因此我就走上開放職缺申請這條路。
網路上有很多搜尋職缺的文章,這邊就稍補充下自己搜尋上的經驗,主要包含兩種方式:
第一種是透過研究員職缺的平台搜尋(如:Academic Positions, researchgate,
scholarshipdb等)我會設定關鍵字並在notion記下網址定期去看。第二種是從學校著手
,例如德國U15(研究型大學聯盟)、TU9(理工大學聯盟)、荷蘭4TU(理工大學)等學校配合
關鍵字去查詢相關系所及研究室,找到有興趣的就存下來,定期追蹤,有時候相關職缺只
會在研究室網站公告。
2.2定位方向
研究方向大概是整個環節最重要的支點。準備初期,我沒事就會逛逛相關研究室網站,看
他們關注什麼議題、做了什麼計畫、最近的發表和以往開出職缺的內容等。同時去設想自
己可能的研究方向,初步擬定了:(1)氣候變遷下空間規劃調適、(2)自然災害與空間規劃
、(3)AI及衛星分析應用。這三個研究方向其實也不盡然完全獨立,比較像是三個圓圈然
後都有部分的重疊。前兩個項目算是我碩論的延續也比較相關,第三個則是畢業後所學和
想跨領域的部分。
2.3 申請文件
最能夠體現研究方向的申請文件莫非是Cover letter (Motivation letter),可以表達候
選人和該職缺的關係和連結強度。釐清研究定位後,可以直接挑一個有興趣研究室曾開出
的職缺,看看他們的描述嘗模擬撰寫自己初版的Cover letter和CV。一開始我直接找範本
來修改,在這個過程也能好好沈澱思考自己的目標和初衷,最後漸漸的收斂出自己的模板
後,就能隨時套用修改。
在這個過程中,也能好好盤點一下自己的優劣勢。對我而言,優勢包含工作經驗,可以好
好連結到申請計畫。其他優勢如做過的研究和該計畫的關係,相關競賽獲獎等。劣勢可能
是大學GPA不高(但面試幾次也沒有人問)。不過也可先準備一下未來面試可能被問的說詞
,畢竟“Pain is temporary, GPA is forever” 雖然這多少有影響,但是有機會透過其
他方式去證明或努力補回來的。
2.4職缺投遞
第一次投遞職缺的那種奇妙的心情,讓我了解到理想是透過實踐才有意義。
全職工作邊準備申請,是不錯的做法,多了穩定薪水也少了焦慮不安,但代價是拖延。原
定2023年初開始投遞,但到了年中還沒寫完Cover letter,最後因為台北住處的房東計畫
年底後將不再續租,覺得搬家會很麻煩因此變成我的一個推力,開始認真刷職缺並在7月
初投出了第一份職缺。但其實那時候相關職缺並不多,可能多少受後疫情和烏俄戰爭影響
,也因此第一次投的職缺並不是接近理想研究的項目,也因此產生許多小劇場,例如萬一
面試上了怎麼辦?!,但事實證明想太多,但這邊最大的體悟是,不論Cover letter完成度
如何,直接來場實戰是最有效的精進方式!
一回生二回熟,接下來就陸續投遞職缺,經歷多次無聲卡或拒絕信,在期待與等待的焦慮
過程中,不知不覺就渡過了半年。最後統計總共投了18個職缺,共獲得4個獲得面試機會
。
3. 面試階段
面試大概是準備過程中最刺激的階段,終於有機會從板凳球員起身,走向球場。基本問題
如自我介紹要練得很精簡熟悉,說明過去、現在和未來,並設法回應至申請職缺。同時熟
記常見的問題,例如工作、學術經驗,也提前思考這個計畫可能面臨問題、挑戰和解決方
式等。還要好好把握提問機會,並在知曉面試中具有決定權的主面試官,清楚他的背景、
研究和多和他交流,以下就各個單位面試過程分享。
3.1 第一回面試
University of Twente (UT), Geo-Information Science and Earth Observation
特溫特大學,是荷蘭四大理工大學(4TU)之一,地理信息與地球觀測學院在這個領域中頗
負盛名。主辦教授H-index高達69,主要研究領域是地質災害和複合災害分析。面試的項
目是一個跨11國合作的大計畫,主要內容為動態天然災害的風險評估和的決策平台開發。
面試過程1 (30min)
第一次收到面試感到既開心又矛盾!想說終於有人找我,想說當成練習避免太緊張,卻又
很希望直接收到錄取。面試要求做10分鐘簡報,包含自介和對計畫的看法。簡報是我的強
項,但還是花很多時間看文獻、順邏輯還有練英文表達。面試前有請外師幫忙順一下講稿
,最後也有找學弟幫忙模擬面試,而幸好有測試,因為不熟悉Teams,提前處理了分享畫
面和電腦存取權限問題。
面試當天共有6位面試官,一開始由主辦教授介紹計畫接著大家也簡單個別自我介紹,這
時可以熟悉一下口音並緩解一下緊張心情,再來就換我自介和報告。簡報後由每位老師答
詢,其中包含我沒準備到的”未來發表期刊的構想” ,另外有被一位教授稱讚簡報並詢
問何時可以上工。最後由主辦教授收尾並請我發問,我問了些有關計畫後續的執行問題。
面試整體氣氛不錯,過程中也有說有笑,面試後就是焦慮的等待…
面試過程2 (30min)
隔幾天下班在中崙市場吃晚餐時突然收到來信,看到”Congraduation!”還以為上岸了!
結果發現是恭喜進入第二階段(阿還有第二階段?!),並出了兩題作業規定10天後先提交後
續面試報告…作業都跟災害風險評估有關,包含兩頁A4的報告,以及提供了數據,要求用
Python開發一套分析方法,他們將依據準確度、程式碼速度和優雅程度評估。另外這時教
授也私信我提供的三位老師,請他們提供推薦信。然後我就渡過地獄般的兩週,協助撰寫
三封推薦信草稿後,按時繳交又趕快製作簡報,根本就是壓力測試!!! 非常艱鉅…
到了第二次面試,主辦教授先說明這次共有3位入選第二階段,包含你只有兩位準時繳交
XD 報告後由每個教授提問,換主辦教授時,突然拿出筆記本,並秀給我看他檢視我作業
寫的密密麻麻筆記(有沒有這麼認真…怕),接著開始強度超越碩論口試的提問和戰火猛烈
的砲轟…很快的隔天就通知結果”如果第一位沒有選上,希望可以保留您的職位”,簡言
之獲得備1 (申請博士也有在備取的?!)…不過也很有意思,教授另提供了該計畫合作單位
開設的2個職缺資訊,說有興趣的話他會幫我轉寄推薦,算是做足了情面。接著就換我去
調適心情…
3.2 第二回面試
University of Vienna, Geography and Regional Research- Physical Geography
維也納大學,是德語區最古老的大學之一。主辦教授專長是地質災害。面試項目就是上次
面試的教授轉介紹的,看了職缺要求主要找自然地理背景並精通德語?!,其實和我的背景
有點差異,或許有人推薦還是有差。
面試過程(30min)
有了上次經驗,加上是相近的計畫報告可以沿用,這次面試心態就輕鬆許多。面試問題也
大同小異,不過換老師詢問時,突然來句 “I presume you can speak German, right?
” 接著無情開啟德語模式,雖然小弟有德語初級A1但也快忘了,大概只撐了3句,不過老
師還是給了勉勵,説台灣人居然會說德語覺得很不錯。整體相談甚歡,他們說很喜歡我的
簡報,請我會後提供(疑?!),以及詢問了何時上工等正面訊息。
因為他們要趕聖誕節放假,面試後幾小時就通知結果。不過!仍然是備取一….
Shortlist ,教授說明因為該計畫還需要在奧地利山區訪談,因此找了一位德語母語者,
不過還是非常希望有機會能加入他們,有工作機會會跟我說。原本以為是客套話,結果事
過半個月還真的說”可能”會有新職缺可以給我,但經過漫長等待還是沒有進一步消息,
就處在一種好像上岸但又沒有上岸的尷尬處境好一陣子,一直期待有機會直接找到職缺固
然很棒,但又不知道這是不是真的我的歸宿,但重點時沒收到明確的offer。但經過這次
面試,也讓我多了許多信心。
3.3 第三回面試
Helmholtz-Zentrum Hereon, The Climate Service Center Germany
亥姆霍茲是德國四大研究機構之一,單位是德國氣候服務中心。這個職缺關注氣候變化下
城市氣候和人類熱暴露的模擬。會投這個主要因為上次面試沒上決定沾到邊的都海投一波
,收到面試邀請時我也很納悶,反正都是練習機會。當時正好過年又確診,正值焦慮的等
待前面可能的新職缺什麼時候會開出。
面試過程(1hr)
這個面試時間非常有意思,包含主辦研究員和一位經理級研究員,前者主要問了基本題和
計畫執行問題,後者似乎因為具有商管背景,問的問題很活,像是:如果找你來,你可以
為這位主辦帶來什麼好處?我答了一些技術相關…被打斷,説不要聽這個!我緊接著說:
啊,我可以邀請他一起去爬山!他就很高興說這是好答案!雖然我有準備簡報但他們說不
用,就這樣一來一往尬聊一小時有點硬,加上問了很多很靈活的問題,感覺主要在觀察個
人特質,這部分準備比較少就回答得不是很順,面完就覺得應該是真的來練面試的。最後
結果過非常久才通知,都已經快忘了。
3.4 最終回面試
University of Würzburg, Earth Observation Research
符茲堡大學,德國U15聯盟,也是倫琴發現X光的地方。地球觀測研究中心與德國航太中心
(DLR)密切合作,面試的研究組-全球都市化與遙測(Global Urbanization and Remote
Sensing)主辦教授便同時任職於德國航太中心。項目為結合衛星遙測與社交媒體資料應用
於全球城市環境分析。
面試過程(30min)
經過幾次面試,有找朋友討論面試的方式和策略,也看了一些教面試的影片學習更有自信
的對談,加上有些經驗了,這次就比較佛系的面對。面試包含主辦教授和研究中心主管,
主題和我本身的方向很接近,因此從自我介紹開始就可以很順的和計畫產生連結。主要由
研究中心主管發問,但語氣有點逼人,一連串問了:工作經驗曾面臨的挑戰? 未來執行計
畫可能的挑戰? 要如何處理? 用什麼程式語言使用過哪寫套件? 相關資料分析經驗等? 最
後換我發問時,我轉而詢問教授從他的背景和經驗,對於未來都市和遙測研究兩者結合的
看法,結果正中老師喜好便開始熱烈的分享近期研究,最後也問我可以上工的時間,並留
下”All right! We will get back to you very soon!”
因為先前曾投過遙測相關職缺總沒下文,就覺得跨領域在德國好像很困難,因此沒有特別
抱持希望,想說繼續維持步調前進,想不到隔幾天突然收到教授一封語氣不太一樣的
Email,也沒有再出現惱人的備取字樣,就此展開新的路程。
4.總結
回顧這段逐夢時光,或許前期的研究目標找尋和持續學習才是關鍵。
而申請過程中面對的焦慮與沮喪,是這個過程中必經之路。到歐陸做博士研究曾是研究所
時期的隱晦的夢想,工作數年後曾覺得實現機會好像變低了,不過後來發現其實工作幾年
再做博士研究在歐陸也算常見。但有時看到相同年紀的人卻已完成博士學位多少還是會羨
慕。不過,晚開始可能也有好處,更清楚自己的目標,心態更為篤定,少了些自我懷疑與
擔心。無論如何,大家都在追尋自我的道路上。
曾看到PTT前輩分享 "你永遠不知道別人要怎麼樣的人,你有沒有準備好,不是你決定的
,而是別人",面試時我們不知道對方要什麼樣的人,能做的只有多投多面試。很幸運的
在歷經許多挫折和低潮後上岸,回想這一年來義無反顧的執著,總有命運引領我至此的感
覺。也要特別感謝公司提供的學習資源和環境、老師和朋友的支持與鼓勵,還有無數的
前輩心得文引路。最後,總算在抵達德國後把申請心得寫完,在網路上留下足跡,希望幫
助到有需要的人。
祝福大家適得其所!
--
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