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《培養孩子的生存能力父母可以做的事》是一本讓父母知道，該如何培養孩子未來生存能力的書。
孩子總有一天要離巢，從生活開始為自己負責。如果我們把孩子保護得太好，反倒讓他失去了為自己負責的機會，也會產生對我們的過度依賴。想像一下，這樣的孩子，到了20歲的成人時，有辦法生存嗎?甚至到了那時，會反過來責怪我們。
如果希望我們的孩子，到了20-30歲，是個獨立自主、有想法的人，從現在開始，也要開始培育他這方面的能力。
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《培養孩子的生存能力父母可以做的事》的作者是工藤勇一，曾任千代田區立麴町國中校長，現為横濱創英國中・高中校長。
歷任職務：教育再生實行會議委員、經濟產業省「未來教室」和EdTech研究會委員、教育長‧校長平台的發起人等。因為執行了許多不像公立國中會出現教育改革，所以受到各界矚目。
著有《不要再做學校「理所當然」的事──學生和老師都要改變！公立名門國中校長的改革》（暫譯）（時事通信社）、《麴町國中打破常規的校長 脫離常規的教導》（暫譯）（SB Creative Corp）等。
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《培養孩子的生存能力父母可以做的事》是工藤勇一認為要生存在這樣的時代，最重要的能力，就是 #獨立思考、 #自行判斷 與 #自主，他把這三種能力定義為「自律」。然而，過去學校重視的是禮節、容忍與合群，總是告訴孩子「去做那個」、「那個不能做」，這些是在剝奪孩子的主體性，而非自律的養成。
工藤勇一他回顧自己養育孩子的方式，整理成37則教養觀，希望帶領大家一同思考「對孩子而言最重要的是什麼」。
1. 按下孩子的「自主」開關: 孩子的自我探索變得比以前更重要，父母不能為孩子撰寫人生劇本，孩子必須為自己做出重要決定。
- 讓孩子實際體驗受挫，要讓孩子能夠自己跨越眼前的高牆。
- 鼓勵孩子嘗試，找出適合自己方式的機會。
- 給予情緒上的支持，幫助孩子自行建立內心的安全感。
2. 育兒的眞正目的: 父母都希望孩子未來能在社會中生存，這點並非取決於孩童時期的能力或成績，而是擴展孩子的視野
3. 四大面向，教出不被時代淘汰的孩子
- 放下必須成為理想父母的自我要求
- 孩子間衝突時，不需馬上介入調停，孩子有能力自己解決紛爭！
- 以提問的方式訓練孩子能夠自我承擔、擁有自己解決問題的勇氣。
- 比起一味阻止，不如思考將此轉變成有益孩子的經驗。
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出版社很窩心的準備了三本《培養孩子的生存能力父母可以做的事》，要送給澤爸粉絲團的好朋友們。
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