#台灣英語教育
很多時，都會有粉絲訊息問我，
對於小孩在台灣教育問題。
説實在，是有去參觀過一些幼稚園，甚至全英文幼兒園。不過，心裡在乎，是校園環境，有沒有衛生、足夠空間給小孩走動、老師和校長價值觀，他們有沒有愛心。還有學校辦學理念，能不能教出有一個有禮貌、道德觀正確、創意力豐富的孩子等等⋯⋯
最多家長擔心，台灣教育英語水平問題。上次和移民到台灣的家長聊天，他説：「孩子小學一、二年級，還在念abc.」不知道，是不是公立、私立學校進度有所不同。根據友人所說，台灣國際學校相對選擇小，價格亦沒有特別比香港便宜。
先舉一些正面例子：認識一位親友，他從來沒有出國念書，讀的是台灣普通私立大學，靠自己努力，如今在google工作，英語程度肯定符合國際標準。以前有台灣同事，在台灣念書，卻熟悉多國語言。同時不少台灣國內醫生，藉著獎學金到外國升學。
我很不喜歡提及童年不愉快的部分。有人説過，如果性格不是如此樂觀，也許早就死掉。為了提供參考，可以説給大家聽：小時候的我，小學就讀區內出名優秀的學校，4年級以前是一個超級乖巧的孩子，記憶力超強。每次背默，特別是英文，都是100分。但是，弟弟妹妹出生以後，爸爸媽媽忙著賺錢。很多時交我托給阿姨照顧，阿姨性格偏激，每次高高興興給她看我的成績，她都會侮辱、恥笑⋯⋯媽媽有段時間要入院，不能帶我，睡在阿姨旁邊，突然也會被她叫醒責罵。由於這樣被笑、被欺壓。又不知道如何跟大人説⋯⋯在家，爸爸是很疼我，不過觀念傳統，經常覺得女孩學業好是沒有用。基本上，有段日子是完全放棄學業。後來經過反省、努力，都總算完成夢想，做到一名副刊記者。兩年前，更讀完碩士（過程是要全英文考試。）當然資質，已經無法一時三刻修補。
因為，擁有這樣一個童年，導致常常反省，該怎樣教育自己小孩，才令他對學習這件事能夠一直充滿熱情；他做喜歡的事，如何發自內心鼓勵他。
相信很多認為英語、學業很重要的家長，都是曾經在一條安逸的路上，或自己沒辦法在一條安逸的路上。於是希望小孩努力讀書、找一份收入穩定的工作。但是，這又是不是最重要的呢？
語言、讀書能力，一來是天份，二來是有沒有學習的熱情。當然環境與資源影響，確實對小孩十分有利。學歷好、語言好，人生自然是加分。沒有的話，又不必太在意，因此把孩子看低一線。看看社會上，有多少真正會賺錢、成功的人。最後都不是因為學歷和語言力而取得個人成就。而是有目標，勇氣和創意、堅持等等能力。
所以你問我台灣教育英語水平、進度很慢，會不會擔心小孩敎育問題。整體上，經濟條件能力有限的父母，硬件上可能會比較輸蝕。
但肯定不是我心中，對小孩教育的最大問題。我認為，如何在一個普通的環境，令小孩面對困境有解決問題的能力、有自發學習的熱情、有了目標又能踏實地前進，永遠帶著一顆謙虛和友善的心，才是對他們一輩子最好的教育。
反而作為媽媽的我，
最擔心是自己的育兒方式，水平不夠，做得不夠好呢⋯⋯
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