【概念文】經典漫畫《好小子》-「林峰」其實是ADHD的孩子，他怎麼成為劍道冠軍的？
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《好小子》曾經得過講談社出版文化獎(1976年)，這套漫畫，是千葉徹彌結束《小拳王》連載之後的作品。
故事大綱：
《好小子》林峰原出身名門，可惜父親將人生賭在掘寶藏這件事上，所以林峰自幼便跟父親在遠離人跡的深山中尋寶，過著從沒上學的生活。一次礦坑倒塌意外，令他初次去到東京跟家人重逢，從流浪漢搖身一變成了名門世家的子弟，並且初次於學校認識到劍道這運動。
在上課時經常睡覺打呼的林峰，讓老師們非常討厭他！但是由於他的運動細胞非常好，加入劍道社之後，就用自己揣摩出來的野性劍法，跟陳組長打成平手，令大家非常震驚！最後林峰打敗楊英拿下全國大賽冠軍之後，回頭再跟父親回去尋寶收尾。
林峰的成績並不好，但很聰明，反應機敏好辯，不遵守劍道規矩反而能突破盲點。這樣的好小子連名門原生家庭也拿他沒輒。
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---（重點來了）
不過，一旦林峰找到目標，認定他要做的事，就能發揮潛能向前邁進（為達目的不擇手段就是）。在第5卷中，林峰為了考進東海學員劍道社，（因為很困難作弊）於是開始努力用功，我們可以注意到幾項ADHD特質讓他讀得很辛苦，考試當天甚至被別的東西吸引注意力而遲到。他在考第一堂國文的時候發現，「他必須把試題讀出聲音給自己聽，他才能迅速作答」，否則連一半試卷都寫不完，於是休息時間就去做了一支「紙話筒」，用膠帶黏在頭上考第二堂。雖然監考委員及老師都覺得前所未聞，然並不算違反規則，甚至幫他把話筒修理好（很佩服當時對他的尊重與寬容）。林峰的死對頭們知道他過去是拼了命地搞作弊、耍老千，於是考試時也在屋頂上用望遠鏡監視他，看了半天，帶頭的說：「這和眼睛不好的人戴眼鏡是一樣的道理」，也就不再監視了。
是的，協助ADHD的方式就是這個意思---找到屬於他的眼鏡。「必須把試題讀出聲音給自己聽，才能迅速作答」是一種生理性的回饋系統，比默讀要能刺激自己專注去作答，這招我也常用的，但對一般人來說作答速度反而會偏慢。
《好小子》是1976年的日本漫畫，而ADHD也是1970年代才開始出現，應該還沒傳到日本來吧。看《好小子》的故事，就是在看ADHD的孩子如何生存且發揮長處，如果不懂這個條件，林峰基本上是個屁孩，偷竊說謊打架破壞鬧情緒樣樣都來，越是阻止他越是得到大反彈，過動是他的力量，只是不知道怎麼用而已。
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