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「想像力是你的超能力」這句廣告台詞7年級生都耳熟能詳吧 😆
那時的我們是孩子,後來的我們超能力逐漸消失…現在有了自己的孩子,希望可以守護他們的想像力,越久越好,讓他們能擁有快樂且天馬行空的童年。
這也是為什麼我讓家裡永遠有很多的書本、玩具、教具、畫筆塗鴉本,隨時提供他盡情玩他想玩的玩具、一起閱讀很多本書,拼拼圖、畫畫,任何時間都是陪伴&教導孩子的最好時間。
學業成績不再是成功的唯一指標,「自信心、創造力、正向動機」才是幫助孩子實現自我的關鍵能力。茜茜也相信從小就給予快樂的童年回憶,正向的身心發展,都是成就每一個孩子的好養份💕
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總代理知道茜茜很愛有質感的好物,特別引進的『安撫玩具系列』,真的是巨美、巨有質感,我收到打開時,差點被美暈~(真的不誇張)
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由於國外貨運還不穩定,所以只能開預購,不過跟著茜茜的爸鼻嗎咪們的寶寶,都會是全台灣第一個拿到的人!根本太蝦趴了!
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#日本eyeup食育滿足 #農場紓壓 #玩偶陪伴
0-1歲是寶寶最旺盛的口慾期,喜歡咬咬+不同材質口感,做成「食育造型」也讓寶寶從食物開始,啟蒙孩子對身邊食物產生興趣,不會因為陌生,不了解就抗拒。
加上小肌肉在發展,非常愛咬、抓、捏、拍等等各種「細かいモーターおもちゃ」,英文是FineMotor Toy ,中文的意思是:使用手指做出各種細微的動作。看似可愛卻富含教育性的萌萌玩具,能夠訓練精細的手部動作,從撥動到抓取,進而學習如何讓玩具發出聲響。
#這次也多了好幾款新品
食育布玩~
有可以撥橘子皮的橘子🍊、可以挖冰淇淋的冰、鯛魚燒有紅豆餡誒!
熊熊布書~
是從沒看過的新系列,讓寶寶練習生活養成,延續了eyeup高質感軟綿布書的血統。
農場布玩~
被問了好幾個月的小獅子、大象蘋果、萵苣農場、蕃茄樹也通通都有喔💕
同時也有在日本超高人氣的 #療癒農場 #多功能玩偶 從小寶寶開始就有拔菜+動物互動的樂趣,也能刺激大腦發育,玩出聰明小腦袋呢💕
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同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅何基佑超級奶爸TV,也在其Youtube影片中提到,偶然都會有家長PM請教關於寶寶喜歡把東西放進口的處理。雖然我們都知道「口腔期」對嬰兒成長的重要性,不過見到寶寶什麼都放進口心裏面總是有點擔心。到底口腔期會維持多久?家長可以做什麼去「滿足」寶寶的需要呢?另外,口腔期對一個人的成長影響深遠,分分鐘會令一個人染上一些壞習慣。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌...
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嬰兒手指發展 在 青鳥 Bleu&Book Facebook 的最佳貼文
\ #走讀大稻埕📚 #青鳥選讀 #講座推推 #就是明天! /
#用閱讀理解你所不知道的大稻埕
↠ 大稻埕碼頭:一座島嶼接口國際的起點,見證台灣經濟與社會發展的地方縮影 ↞
📣 《#曹俊彥回大稻埕》
◼︎ 選讀關鍵字: #重返1960年代大稻埕
這是「曹俊彥的○○○」系列的第三本,涵蓋的時間自一九六一年七月到一九六四年七月,就是我被分發到 #永樂國小 服務,擔任美術老師的三年。距離二次世界大戰結束,已經超過十五年,正好是戰後嬰兒潮出生的孩子求學的階段,台灣因為加上由中國大陸「轉進」大量的軍隊、官員和老百姓,人口爆增,許多學校都增班,班級人數也多到近六十人,可以說是教育的大量生產。那時候,是台灣的輝煌年代。
曹老師說:這本書書名不叫作「 #曹俊彥回永樂」,而是「回大稻埕」,是因為這三年,除了下班回家,幾乎生活重心都在大稻埕,常常從早餐開始,就是在學校附近解決,午餐最喜歡和劉老師一起到對面太平國小隔鄰的太平市場,吃很便宜的燒餅、稀飯和小菜,飯後再到水果攤選個大木瓜,兩人分著吃,水果比正餐貴是很平常的事。
有時候,也會到當時還在涼州街、靠近迪化街亭仔腳的炎仔麵攤吃麵,他的特色是鮮,道地的台灣料理,樸實、乾淨加上一級棒的沾醬。因為經常佳賓滿座,所以只能偶而提早去佔位置。
大稻埕有許多國民學校,與永樂隔著延平北路相對的是太平國民學校,在台北大橋橋頭有大橋國小,再往北一些有 #延平國小,往東有 #大同國小,東南有 #雙連國小 和 #蓬萊國小。有機會,我就會到這些學校去觀摩他們張貼在佈告欄上的兒童畫,作為我教學的參考。
能夠用電腦打出字體整齊的稿件,手指一點,隨即列印出來,或手稿畫好就能影印的事,在那個時候可真是天方夜譚。劉老師坐位背後,是楊太太的位置,就在校長室旁邊,再過去是閱報室,斜面桌上陳列著《#中央日報》、《#新生報》、《#國語日報》等;在報紙的副刊或兒童周刊上,常常可以看到劉老師的漫畫作品。
◼︎ 作者介紹 ◼︎
#曹俊彥
圖畫書創作家、資深 #童書編輯、台灣 #兒童文學 教育推廣者。一九四一年出生於台北大稻埕。大稻埕興盛的文化活動,成為他日後創作的啟蒙。五歲就讀永樂國小附設幼稚園,接觸到日本的「紙芝居」及雜誌繪本。十三歲幫姊姊婆家的印刷廠編繪附在零食後面的小小圖畫書,並至綠地印刷廠當學徒,第一次看到世界美術全集。
曹老師從事兒童文學美術五十年,不但是創作量多樣豐碩的創作者、經驗豐富的資深編輯,也是教育推廣者,被譽為台灣兒童文學界的點子王,書、寫、編、說、教的台灣兒童書界全能達人。目前已出版兩百多本圖畫書和插畫書。二○一三年獲第四屆金漫獎終身成就獎。
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📣 【#走讀大稻埕】系列講座
✨✨ 8 / 28 一起在線上理解大稻埕 ✨✨
📣 【走讀大稻埕】台灣六O年代的集體記憶,再續大稻埕
你知道五十年前的大稻埕長什麼樣子嗎?
聽兒童文學界的常青樹——曹俊彥老師暢談五十幾年前大稻埕日常街區,分享說故事時必備的“紙芝居”,讓我們透過線上講座回到「#台灣60年代的大稻埕風景」,亦談與兒童文學界點子王 #劉興欽 漫畫家,相遇的起點。
大稻埕是一座充滿文化底蘊的城市。繪本作家曹俊彥,不僅是寫故事的人、更是以圖像說故事的人,《#曹俊彥回OOO》系列,不僅是以文字記錄了大稻埕的歷史的點滴,更刻畫了台灣六零年代中期到七零年代末期的社會氛圍與精神。
出版社| 玉山社出版公司 星月書房
指導單位| 文化部 、 走讀臺灣
#講座詳見粉專活動 #大稻埕走讀 #走讀台灣 #走讀大稻埕線上書單 #台灣與世界接軌的碼頭 #青鳥選讀 #歷史 #書單 #選讀 #線上講座 #曹俊彥 #莊永明 #走讀 #大稻埕
嬰兒手指發展 在 專業主持人-麵包 Facebook 的最佳解答
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Maeil是樂貝特總代理
商品包裝都有中文標籤喔
(我很怕買到沒有中文標籤的水貨)
敢給自己的寶寶吃才能推薦給你們
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每日食品有52年歷史
在韓國是眾人皆知的品牌
每日友咪友咪更是寶寶輔食市占率NO.1🥇
⬇️以下依照月齡整理適合的米餅喔
🔻6M+ 🉑️ #大米米餅 #米條
媽媽忙碌時不僅可以安撫哭鬧的嬰兒
還可以幫助訓練粗大動作
雖然廠商建議6M以上再給米餅
但其實米T開始吃副食品我就給了😂
當時才四個多月
所以媽媽們可以自己拿捏喔
🔻9M+🉑️ #泡芙
☑️嚴選健康有機的農產原材料
☑️無添加合成添加物
☑️軟孔型設計 降低窒息風險
☑️口感綿密 入口即化
⭕️小小的泡芙有助訓練精細動作
像是手指抓捏🤏能力
(真的很有效)
孩子就是會為了好吃的食物努力練習
一開始可能掉滿地
很快的就會全部進去他嘴裡了😂
🔻12M+🉑️ #米圈 #玉米脆 #穀物脆營養麥片
⭕️米圈
有機大米中以果汁代替糖
吃起來甜甜的,我自己都愛吃
怕寶寶吃過以後不吃無味的米餅
所以建議12M後再給
對於訓練精細動作也很有幫助
⭕️玉米脆
我只能用太好吃來形容
(老實說我想留著自己吃😂)
☑️裡面的鈣含量等同一杯牛奶
☑️添加DHA22mg
☑️口感綿密、入口即化
☑️HACCP安全管理認證
一樣因為太好吃了
怕他們不吃無味的食物
所以建議12M+再吃喔
(成分含有機精製糖)
⭕️穀物脆營養麥片
☑️刺激寶寶味覺發展,降低50%含糖量
☑️富含鈣、鐵、鋅和8種維生素
☑️獨特安全蓋設計
☑️穀物主成份為有機糙米、有機大麥、有機稻米(不是玉米唷)
☑️可以加入牛奶中食用
☑️麥片顆粒小又軟,容易吞嚥
🔻各月齡🉑️ #媽咪味果蔬泥 #速食米粥
這個系列著實讓我驚艷
除了方便之外
不愛吃飯麵粥的米T居然可以整包吸光光
重點是不會掉各種食物在地上
吃完只需擦嘴巴
6M、9M、12M、15M都有適合的唷
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嬰兒手指發展 在 媽咪~爸比~快樂孕兒、育兒教養經 Youtube 的最佳貼文
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嬰兒手指發展 在 Tammy媽的育兒日記 Youtube 的最讚貼文
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嬰兒手指發展 在 By BABY House 國際嬰幼兒用品高雄旗艦店| 日本People 玩具 ... 的推薦與評價
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這是bobo小天才雜誌2008年11月那一期的主題...
一樣是寫下重點摘要和心得來和大家分享...
【原始反射 & 姿態反應】
◎原始反射:新生兒剛出生時從只會平躺到會翻身,這期間「驚嚇反應(突然給予聲音或
肢體刺激,孩子會像受到驚嚇般的揮舞雙臂)」常常可見。大約6~8個月後就見不到原始
反射了。
◎姿態反應:摔倒時會向前伸出雙臂保護自己,快滑倒時試圖保持平衡的動作。自2~14個
月間,北鼻會開逐漸發展出終身都存在的姿態反應。
【動作發展原則與能力】
◎粗動作:由頭到頸部到四肢,由近端(軀幹)到遠端(肢體)的發展。
◎細動作:發展時間長且過程複雜,每一項精細動作都需要從刺激、經驗、訓練與學習中
發展而來。
◎雖然這些指標能力在正常狀況下是孩子天生就會的,但關鍵在於「是否給了孩子展現能
力的機會」及「是否讓他不斷練習使能力更加成熟」。父母若能透過玩遊戲的方式,讓他
的能力變得更好,為日後發展打下良好的根基。
◎大肌肉成熟,人類的身體才能安定下來,不致好動不安;穩定的大肌肉將帶動小肌肉的
靈活度,以利進行更精細的動作。父母往往只看到孩子的好動表現,卻未能深思其背後出
自生理發展的需求,經常以「孩子不乖」而限制其活動的時間與空間,對粗細動作能力的
養成勢必有程度不一的影響。
◎粗動作發展不好,不僅動作看來笨拙,且因肌力差無法從事較費力的活動,容易被認為
不合群。細動作發展不佳,動作協調能力不佳,孩子未來在學習時易感到力不從心,學習
效果大打折扣。
◎足夠的練習,增進熟練度:許多父母疼孩子疼過了頭,事事代勞,無形中剝奪了孩子展
現能力的機會,更未能提供足夠的練習機會。多用心陪孩子,不揠苗助長。
◎定期評估,確保正常發展。三歲以前是「發展黃金期」,父母應定期幫嬰幼兒進行評估
,檢視心智發展速度與進步量,調整教養方式,才不致因單項功能落後而影響神經鏈結的
廣度與速度。
【動作發展指標】
◎0~3個月
能力1:俯臥時可抬起頭部和頸部--時間不宜太長,北鼻累了會主動趴下,這時必須讓他
休息。
能力2:雙手會碰在一起--三個月大的孩子已經會玩自己的小手,不論是盯著手看,或吸
吮手指,還是握拳,都是北鼻在學習控制雙手。
能力3:能抓握放在手心物品--父母可用手指頭輕輕在他的手掌碰觸或搔癢,刺激他的抓
握反應。
能力4:能試圖伸手拿眼前物品
能力5:能伸展肢體--北鼻洗完澡後讓他光溜溜的躺在床上,自由的伸展四肢,父母可在
北鼻身上塗抹乳液並按摩,提升他對觸覺的敏感度和反應。
◎4~6個月
能力1:俯趴時能以手臂撐起胸部--這表示北鼻的腦神經開始對身體各部位下達指令,而
能分別使用左右手了,為未來的爬行做準備。
能力2:能自己翻身
能力3:能在協助下坐穩--以枕頭或棉被讓北鼻靠著而不會倒下,或是坐在父母雙腿上,
雙手從他後面扶在腋下處,慢慢學習保持身體平衡。
能力4:能伸手拉或耙抓物品--會用一隻手拿東西(新生兒都是兩手拿)並放入嘴裡或是敲
打桌面,力氣足以弄縐紙張。
能力5:能搖晃手中的物品--準備北鼻可抓握的玩具,讓他自己搖晃,有助手部關節及肌
肉發展。
能力6:能抬腿碰觸物品--父母可多陪小朋友玩抬腿、踢腿如踩腳踏車狀的遊戲,訓練大
腿抬起的肌力,有助於未來的爬行。
能力7:能匍匐移動--自由移動的能力是探索世界的重要開端,父母可以準備玩具來吸引
注意力。
◎7~12個月
能力1:能自己坐穩--一定要靠自己的力量坐起並維持坐姿才是真的會坐了。
能力2:會撐起身體向前爬--當北鼻會爬行後,不要急著讓他學走路,最好讓北鼻爬足四
個月,可加強手臂與肩膀的肌肉耐力,以及訓練更好的肢體協調性。此時的地板要維持乾
淨,尤其不可有小物品,以免不慎吞食。
能力3:能在協助下站立與行走--這時的北鼻能在父母或外物的協助下短暫站立或緩慢行
走,萬一跌坐下去,只要無安全問題,父母不必急著扶他起身,而是讓他自行找出最適合
他的下一步。
能力4:能獨立站立幾秒
能力5:能將物品由一手換到另一手
能力6:能用拇指配合其他手指箝握物品--可以讓北鼻拿小東西,並且會把這些小東西放
入杯子或其他容器。此時可以給北鼻一些玩法或用力不同而改變形狀的玩具,如撕紙張、
戳黏土等,也讓孩子體會不同材質的觸感。
能力7:能以雙手拍手--拍手看似簡單,對北鼻而言卻是手眼協調的表現,如果手眼協調
能力不佳,是無法準確的拍手,對以後的寫字、穿線的精細動作將造成影響。
能力8:能同時玩兩種以上的玩具--當一隻手拿東西,再給他另一個時,會用另一隻手來
拿,而且原來的東西也沒放下。
能力9:能把手指伸入瓶口或其他東西的小洞
能力10:能用兩手搬起較大的物件,也能拿起小杯子
◎13~18個月
能力1:能獨立穩定行走--不要怕孩子摔跤,從摔跤中爬起更能讓他摸索出熟練的技巧。
外出時與其牽他的手,不如抓他的手腕,避免孩子用力掙扎而鬆手,突然衝出去引發危險
。
能力2:能保持平衡撿拾地上物品--能夠站穩後,彎下腰撿東西,再站起來是可以增加北
鼻腿部和腰部的力量的。
能力3:能拿起或拖拉物品行走--當手拿或拖拉物品時,都會改變身體重心,且北鼻要顧
好自己走路的穩定還要顧好手上的東西不要掉下來,這是要經過練習的。
能力4:能將玩具放入或倒出容器--準備透明塑膠罐,開口要夠大能讓北鼻的小手進出,
慢慢再拿開口小一點的容器讓他練習。
能力5:能翻硬紙板書--初期不必要求北鼻一頁一頁翻,只要出現翻書動作即可。
能力6:能丟擲玩具--準備個耐摔的玩具和大箱子,讓北鼻自己去拿捏丟擲力道和物品大
小的關係,慢慢找出怎麼丟才能丟進箱子裡,這是「動作計畫能力」的訓練。
能力7:能以兩指(拇指、食指)撿拾物品--可以把小饅頭或葡萄乾一次一顆的放在手掌上
讓北鼻自行以拇指和食指來抓取送入口中。
◎19~24個月
能力1:能獨立走上樓梯--上下樓梯對動作發展有積極的促進作用,有助日後養成攀爬、
蹦跳與跑等需要協調性更高的能力。但父母仍應小心盯著,避免因身體控制力尚未成熟而
滾下樓梯。也能自己爬上大人的椅子坐在上面。
能力2:能奔跑--當北鼻已經愈走愈快時,父母可試著設置一些障礙物,看他是否懂得避
開障礙物再繼續向前跑。
能力3:能原地跳起--千萬別以為小孩這是很皮的表現,因為要在動態狀況下保持平衡,
對孩子來說不是件簡單的事,這可以讓孩子避免一被撞到就跌倒,通常一開始無法雙腳同
時離地,不過只要能從原地跳起就行囉。
能力4:能踢球--能用一隻腳站立,另一隻腳踢球,最重要的在於左右腳的合作靈活使用
,可以溝通左右腦的相互聯繫,促成平衡發展的基礎。
能力5:能堆疊數個小積木--按照幼兒能力發展,2歲前已經能將七塊積木疊高。堆疊積木
可訓練手眼協調、立體空間、高矮遠近的概念,且積木要堆的穩固,必須要有「對準」的
認知能力,對腦部刺激很有幫助。
能力6:能拿筆塗鴉--其實當孩子有站立能力時,就有塗鴉的本領了,塗鴉可以反映孩子
的心智與健康發展狀況,也能激發其創造的熱情和動力,而且透過塗鴉可練習上肢的肌力
和腕部的穩定度。蠟筆是可隨孩子力道呈現濃淡不一的色彩,從中提供他學習控制肌肉的
經驗值,還可以順便教他認識顏色。
能力7:能一頁一頁的翻書--如果孩子已經能夠一頁一頁的翻書時,可逐漸選擇非硬紙書
材質,讓他的翻閱能力更精進,也能透過不同材質的書,增加觸覺刺激。
能力8:能把瓶子的蓋子打開或蓋上
能力9:能聽到音樂做出跳舞的動作
◎25~36個月:粗動作能力為主再加強化,細動作能力為輔追求力量
能力1:雙腳跳、一腳前一腳後跳--雙腳跳是很重要的大動作發展成果,不管跳多高,只
要雙腳同時離地往上跳就行。快三歲時則訓練一腳前一腳後的往前跳躍,可在地上擺放玩
具當障礙物,孩子為了避免踩壞,自然會先單腳抬高跨越,訓練他在瞬間單腳支撐的力量
。下樓梯時有能力從第二階或第三階跳下。
能力2:單腳站一種鐘、一腳一梯上樓梯、單腳可跳兩次--一開始上樓梯的動作是兩腳一
梯,逐步發展成一腳一梯(下樓梯的能力比上樓梯約晚一個月),兩歲半後,可雙腳交替上
(下樓梯的能力比上樓梯晚六個月)。
能力3:接、丟球的能力--和以前雙手拋球往下丟的能力相比,此時的手臂穩定度提高,
已能利用手臂的力量控制手肘,把球高舉過頭往前丟。
能力4:踢球的能力--以前踢的大球,現在可以換成小球了,偶爾在路上看到小石子,在
無安全問題下,不妨鼓勵孩子朝安全區域踢踢看。
能力5:會騎三輪車--三輪車看似簡單,其實包含了上肢控制方向和下肢左右協調的能力
,先騎直線開始,再擺置障礙物,讓孩子提升掌控與協調的技巧。對於不太會騎三輪車的
孩子,父母可以帶孩子先玩跳跳馬。
能力6:疊積木--這時候的孩子堆疊積木已經開始會變化花樣及發揮想像力了,如四塊積
木排一列說是火車,疊成塔狀或搭成橋,並為其命名。
能力7:模仿畫線及圓形--孩子一開始會先畫垂直線,再畫水平線,兩歲半時有能力畫圓
。當孩子的手指力量表現不佳時可使用粉蠟筆,因為粉蠟筆較易上色。
能力8:使用剪刀--剪刀的操作需要前臂的力量帶動手肘到手腕,要良好的手指協調能力
,更具有「開」和「合」的器具概念。別以危險為由不讓孩子碰剪刀,這可會錯過許多能
力的養成,準備一把安全剪刀,放心讓孩子練習吧。一開始準備的紙張寬度不要太長,約
2~3cm,讓孩子一刀就能剪斷,慢慢的讓孩子練習一手拿紙,一手拿剪刀,也可以找紙質
較厚的紙張,讓他練習用多一點的力氣來增加熟練度。
能力9:慣用手已形成
能力10:能玩黏土或其他可塑造的東西
=======================以上是重點摘要,以下是心得報告=======================
看完這篇之後...我可以確定豆妹身體動作發展的還不錯....
目前剛滿18個月的豆妹....19~24個月的許多動作豆妹也都已經能夠做到.....
我猜是從小我都讓豆妹盡情的在家裡探索....
所以豆妹的大小肌肉運動量都足夠...自然發展的也會比較好....
記得豆妹會爬之後摔下床一次....我就決定讓她在地上玩吧....
起碼可以避免再摔下床....
於是開始了豆家兄妹的爬行追逐戰.....
豆妹從未滿七個月開始爬....一直爬到一歲以後才開始走....
爬行的時間約半年....
爬到後來速度好快....不輸給走路了呢....
我們家並沒有設置專門的遊戲室或是準備遊戲床來限制豆妹的行動.....
只要是豆妹想去的地方...我都會讓她去....
不過安全措施要先做好...以免意外發生....
該鎖的櫃子鎖一鎖....不能鎖的就清空...就當是讓豆妹練習開櫃子和抽屜.....
還有螃蟹車....我也沒讓豆妹坐....那純粹只是個哄豆妹的工具....
一個禮拜豆妹坐在螃蟹車上的時間應該不會超過20分鐘.....
因為我覺得這是在剝奪豆妹爬行的權利....
我們家的桌子椅子也是任由豆妹一直爬上爬下....
我猜她是喜歡從不同的高度來看東西吧....所以我也沒阻止她就讓她去玩....
沒想到無形中也訓練了豆妹的身體動作發展....
而且現在的豆妹很聰明...已經具有解決問題的能力....
她想去的地方如果太高爬不上去....她會去搬椅子或是她的玩具盒來墊腳.....
所以之前才會有誤食水楊酸的事件...就是因為豆妹搬椅子去爬到櫃子上.....
這樣媽媽會辛苦點....真的要每天追著小孩跑.....
不過有助於豆妹的身體動作發展...我還是覺得很值得....
還有豆妹很喜歡把整個玩具籃裡的玩具給倒出來....
一開始我會覺得很生氣...豆妹把地板弄得亂七八糟....
但後來我想:這時期的孩子是不會懂得要故意惹我生氣...
也許豆妹只是在試看看需要多大力氣才是把整個玩具籃給翻過來...
也許是豆妹喜歡聽玩具掉下來鏗鏘的聲音...就讓她自由的玩吧....
當媽以後EQ真的要很好啊....
另外很多老人家的經驗或是網路上的分享其實是很寶貴的資訊可供參考...
但有些錯誤的迷思....我覺得不要再以訛傳訛下去了....
例如三個月的北鼻易受驚嚇...所以要綁著....
但是綁著會讓他們的四肢無法自由伸展...
我當初只有讓豆妹綁一個月...滿月以後就很少綁了....
又例如怕他們抓傷自己...所以要戴手套...
戴手套會讓他的小手無法接收外界刺激....
不過為了怕豆妹抓傷自己...我還是讓她戴著手套....
當我看著她的時候才會把手套拆開來....
又例如北鼻在會坐以前不能讓他成直立姿...不然容易駝背....
其實只要有足夠的支撐力...是可以讓北鼻短暫的練習坐的....
這對北鼻的平衡能力發展是有幫助的.....
幸好當初我們都有偷偷讓豆妹練習坐....
呵呵...豆妹去愛樂園的水床時才能站的穩啊.....
還有很多...我覺得身為父母的我們還是應該要尋求專業的解答....
才能做出對北鼻最有利的決定哦....
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這裡記錄著我的狗兒子和寶貝女兒的生活點滴...
還有我們一家趴趴造的遊記...偶爾會有一個老媽子的碎碎念...
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