關於 學前教育政策 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【讓兒童健康快樂地成長】
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兩天前台鐵408次列車事故，發生這樣的憾事，實在是讓人十分難過。感謝每一位參與、協助搜救、醫治的人員的辛勞，也盼生者平安、傷者復康，死者安息。
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今天是兒童節，孩童的生活始終是我關注的議題，我認為孩子要有優良的學習、成長、休息、遊戲環境，此不只可提升小孩的生育率，讓家長安心生養，小孩也能在友善的環境下安心成長。
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過去，我曾在議會中推動幾項市政工作，包含親子廁所、孩童教育、攀樹活動、兒童街道遊戲。向大家報告如下：
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👩‍👩‍👧 親子廁所：上會期我已經提起「公園處全面檢視男女廁尿布台、親子廁所」的預算提案，今年公園處會通盤檢討，在未有設立之處增設，我並特別要求尿布台在每個公園都務必要設置。在我的要求下，目前文山區的景美運動公園已經準備增設親子廁所，設計已經規劃好，正待施工。
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👨‍👧‍👧 孩童教育：我在上任前即非常關注台北幼兒教育、身障教育與實驗教育的發展，每次的教育部門質詢，我都花了非常大量時間處理孩童教育問題，期望孩童在這個過程中獲得更多元的成長方式，也讓家長更安心。許多家長關注的實驗教育與自學，我也盡可能爭取資源，希望降低一般家長在實驗教育的金錢成本，同時也照顧大安文山區的公立實驗學校，讓孩童可以獲得完善資源。

至今，我爭取了幼兒園違法資訊公開網站的設置、實驗教育場地打折計收、自學掛籍學生權益、早療兒童就學權益、加強市立實驗教育學校硬體設備與橫向連結、要求市長EOD規劃落實公共化學前教育政策等政策。
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🌳 攀樹活動：由於我們大安孩童的綠樹空間較低，很多孩子沒有地方接近大自然，而攀樹其實是許多自學、多元教育孩童會到戶外進行的重要活動，因此我要求公園處，應該檢視與放寬攀樹相關辦法，讓堅固的老樹能讓孩子安全攀爬，讓都市孩子與自然共融。
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👨‍👩‍👧‍👦 兒童街道遊戲：同樣的，台北市許多孩子並沒有足夠的遊戲空間，因此我與 還我特色公園行動聯盟（特公盟） 有非常多合作，我也多次要求體育局長、柯文哲市長，要一起推動兒童街道遊戲，2019年第一場試辦里就在大安區臥龍里。
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我也推動街道遊戲工作坊，培育地方種子，讓街道遊戲在地紮根，而此系列活動的第二場也是在我們大安區敦安里。未來我也會持續協助特公盟，協助里長辦理相關活動。
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未來，我也會持續關注各項兒童議題，無論是遊戲、教育或安全，希望讓每一個台北的孩子，都能平安快樂地成長。我也期盼，在前日的憾事發生後，不僅是溯因究責，更要讓安全文化能夠扎根在我們的生活之中。讓本來就不應發生的的「意外」降到最低。
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如果憾事讓您心神不安：
可以撥打 台北市政府安心諮詢專線 0979-702-035
或參考「心理師想跟你說」的建議 https://fb.com/KnKpsy/posts/330397258431908
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#大安 #文山 #林穎孟
問政報告 https://yingmeng.pros.is/report2020fw
陳情與免費法律諮詢請洽 https://forms.gle/pG7YjamwHcN1735d7

#教育部預算提案通過34案

#監督預算使用
#讓政策執行更精準及有效

審查預算是立法委員的重要職權，除了「刪減」不必要的預算外，還有「凍結」預算以及提出預算使用的條件「主決議」兩種手段。目的都是為了要讓人民納稅錢妥適及精準運用，推動政策。

上個星期立法院教文委員會審查教育部明年度的預算，教育部110年歲出預算編列2,613億元，佔政府所有歲出21,022億元的12.4%，是關乎台灣從高教、國教、幼教到終身教育、體育及青年發展等面向的重要部會。

整個委員會總計提出四百多個案子，我則有34案，最後通過2案刪減、17案凍結及15案主決議。

教育經費非常重要，我所有提出的案子，大部分是延續我先前關注的議題，希望教育部所有單位明年在執行相關政策時，能「正確妥適」，而不是「為做而做」。以下跟大家報告6大重點。

1⃣性平教育

性別平等一直是我關注的核心領域，雖然性別平等教育法施行17年，但落實到第一線還有很多需要努力的。

我提出包括專科以上學校推廣教育、師資職前培訓、教師在職進修、國家教育研究院教科書審查、身心障礙及特殊教育、「性別平等教育師資人才庫」及「校園性侵害或性騷擾事件調查專業素養人才庫」等面向，都必須避免出現強化性別刻板印象、針對女性及同志的偏見與歧視、對多元家庭的貶抑等錯誤內容。

教育部各單位應強化或研擬相關檢視與監督機制，確保所有課程與計畫執行都能符合《性別平等教育法》、《教育基本法》、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》、《兒童公約施行法》等法規，推動落實性別平等及人權教育。

2⃣幼兒園

台灣目前幼兒園最大的問題是 #公共化不足，但現在年輕家長又以雙薪家庭為主，孩子們就讀幼兒園的需求很高，造成幼兒園形成「賣方市場」。因此不管教育部再怎麼推動「準公共化幼兒園」，希望用政策和補助確保私立幼兒園既平價又有品質，成效終究有限。

過去教育部回應廣大建置公幼的呼聲，多以經費太高為理由說難以建置。但是經過我請教育部詳細估算，若國民教育向下延伸至3歲，所需增班設園及人事經費為443.03億，其中每年固定支出人事費為308億元。

這和目前110年編列的幼教339億預算（包括建置擴大公立及非營利幼兒園佔91億、準公共化佔86億、擴大2-4歲發放育兒津貼佔162億），僅差距104億；且初期建置完成後，後續每年人事費僅為308億元，還比現在一直發補助津貼的339億為低。

因此在幼兒園，我首先要求教育部應重新整體研究及評估以建置真公共化幼兒園或國教向下延伸為目標之學前教育政策（包括人口變化、量化研究、經費預估、資源需求、人力缺口、時程規劃、對市場之影響、因應少子女化問題之影響、各種方案之比較等）；另外針對幼兒園虐童事件相關的罰則、調查流程、性別事件的處理機制、全國教保網查詢系統修正等都有提案。

3⃣教師權益

教育場域中的教師權益我一直非常關心，擔任教文委員會委員這兩個會期也接到許多陳情案，發現現行機制對老師們的權益保障有不夠完善之處。包括代理教師待遇及聘期等；教師兼任行政職工作量與加給不成比例及影響教學；教師資格考試試題釋疑不夠公開透明等；我也都一一提出提案要求教育部檢討改善並完善配套措施。

4⃣學生主體

跟學生權益有關的提案，則包括身心障礙學生高中升大學甄試的院系需求及實際開缺情形檢視，校園心理輔導機制及人力配置，不合時宜不合理的黑心校規需重新檢討，需確保第二專長專長教師的教學品質，校園應推動飲食教育等。

5⃣社會教育

教育部除了高教、國教、幼教等跟校園直接相關的業務外；還有一大塊是在社會教育，包括推動家庭教育、新生閱讀計畫、圖書館管理等，觸及層面不只是在各層級學校學習的孩子們，還包括家長及所有廣大的民眾。

我之前一直關心的「iLove」、「iMyfamily」及「iCoparenting」網站，以及跟《國王與國王》這本童書有關的新生閱讀計畫和各地圖書館管理，就是屬於社會教育的範疇。

因此我也分別提案請相關單位必須確保推動內容符合性別平等、兒童人權與我國社會之多元家庭型態等，以及專業人員具備足夠之素養與能力，避免預算被濫用於錯誤教育內容。

6⃣體育發展

最後，教育部下轄體育署，我發現體育署各項業務推動上對於性別平等都不夠具有敏感度，因此分別就體育人員的性平教育、體育界的性騷擾防治機制、體育場館的設施設備以及體育署網站等面向，請體育署能夠逐步檢討改善。

另外，我發現許多運動員勞動權益機制不足，例如近年來頻頻傳出單項協會及贊助廠商逼迫運動員使用不合適之運動服飾或鞋具，嚴重影響運動員權益，但相關求助管道卻非常有限；也提案要求體育署應參考世界運動產業發展之進程，協助運動員工會組織之設立，進一步保障運動員權益。

以上這些提案，都已經在教文委員會審查通過，我會持續監督並和相關單位一起討論改善內容。謝謝公部門的長官同仁都很願意配合，一起為更好的政策努力。有任何新進度，再跟大家報告。

#實質監督
#提出解方

今天來參加 史波奇兒童科學體適能.水適能super.kids 開幕記者會，參訪這個超酷的親子體適能空間！

我固定辦理許多免費的親子活動，比方說端午節時推出手作香包課程，對於親子互動的課程特別注意。史波奇的設備新穎、重視環境安全與整潔，更重要的是孩子上課的時候，媽媽們還可以健身運動或美容美髮！

我不禁想到，如果我們的學校也可以導入互動式的學習課程，是否能對北市的幼兒和家長更有幫助？會期結束的這幾個月，如何在下個會期提議更好的兒福、學前教育政策建議了！

#感謝吳柏宏律師邀約
#專注市政
#有任何學前教育政策建議歡迎私訊我喔

今天針對公共化學前教育政策進行專案報告，提到108年公托、準公托比例已達72%，但是，這個比例是建立在有問題的基準上，市府透過美化數據衝政績卻背離一般民眾的感受。

截至108年3月底，台北市未滿2歲兒童人口數為4萬6628人，台北市提供公共及準公共供給人數是6943人，托幼名額明顯是僧多粥少。但臺北市政府依臺北市兒童及少年生活狀況調查報告顯示「0至2歲家長有送托需求推估為20%」為理由，認定只有兩成家長有托育需求，以此計算托育供給率，才會得出超過七成的比例，明顯不符合實際狀況。

我認為，不能將沒有送去公托、公幼的家長直接算成「沒需求」，因為或許當中有很多人是因為經濟負擔或抽不到公托、公幼，才未送托，並不代表八成的家長都單純是想自己帶小孩。

此外，市府也只公布公托(0-2歲)供給情形推算數，而未提到公幼(2-5歲)供給情形數。教育局長曾燦金回覆，教育局計算的基準是「約有四成的家長有將孩子送公幼的需求」，那六成的家長到底是沒需求？還是抽不到？臺北市長柯文哲直言大概主因是「抽不到」。

日本因為也有嚴重的托兒所數量不足問題，因此把這些尚未受到幼年教育的兒童稱「待機兒童」。這不只是影響到孩子錯過學前教育和幼兒社會學習開發，甚至會增加隔代教養的可能性，也可能拉低民眾的勞動參與率，尤其這之中影響女性的勞動參與率比男性更高。

目前教育局對於公托、公幼的計算基礎並不完善，會導致即便市府認為已經達標，仍無法解決社會問題，要求北市府研究目前未送公托、公幼的家長當中，有多少比例是有意願參與的，並列入需求人數，才能真正回應民意。

今日議程

1.主席宣告開會

2.市長專案報告：
「臺北市商圈振興計畫(含東區、天母、艋舺龍山文創、中心新村等及電子支付與空屋稅政策)、一校一冷氣及公共化學前教育政策、內科之心BOT案進度及交通改善與關渡次分區交通改善方案等」

3.質詢及答覆

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