關於 學校性別平等委員會開會 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#臺灣青少年發生了什麼事情？
　
2020年11月，北部某知名大學五天內，接連發生三起學生輕生事件，今天媒體報導，攤開數據，全國自殺防治中心統計，到了2019年自殺占18到24歲死因比率，甚至已高達22.2％。
　
#大專院校內發生了什麼事情？
　
依學生輔導法，學生1200人者，學校應置專業輔導人員1人，每滿1200人者，更以增加專業輔導人員1人為原則，我們攤開2020年、2021年二年度，教育部補助大專校院聘用專業輔導人員人力金額已達新台幣1.3億、1.5億元。

但今年一月，基層院校負責接受諮商的心理師早已透過辦公室反映：學生諮商時間等待期過長空窗期毫無輔導人力、部分校院諮商中心人員甚至並被拉去學務處分擔行政事務，另外更扯的是，甚至還有學校的心理師，還需兼辦性別平等教育委員會或學生申訴業務，更讓人力不足及專業角色分配不當的諮商輔導人員，處於嚴重的專業角色衝突。
　
#教育部做了什麼事情？
　
2020年教育部於全國大專校院諮商輔導主任(組長)工作研討會中，有一宣導案由為：「大專校院專任輔導人員職司三師三級輔導功能與角色，不宜兼辦性別平等或學生申訴業務」。另外，教育部耗費大量基層人力執行評鑑考核的「107年度公私立大專校院推動學生輔導工作評鑑審查報告」（第一次，每兩年一次），更毫無任何項目，得以反映輔導人員面臨工作上辦理人力兼辦的項目。
　
辦公室更發現，教育部亦從未行文或召開會議邀請心理師公會、或於大專校院工作的一線心理師（或更具體說，由教育部經費補助聘用的心理師）提供工作現況，大量的審查報告，就耗費在教育部所指派的評鑑中心人員、基層輔導人員的無益PAPER WORK當中。
　
時代力量黨團在今年一月份審理2021年中央政府總預算教育部主管預算時，已針對本案提出1,873萬的預算凍結案，要求教育部提出本案專案報告。

我們相信，教育部針對國內學生自殺率不斷升高的情況下，斥資補助大專院校專業輔導人員人力，應建立在「考核基層現況、確實覆核成果」，另外，持續提供各校經費健全三級輔導體制之外，應同時考察輔導人員無法在崗位發揮專業的真正原因，並協助學校改善現況。

遇到校園性騷擾與性霸凌該怎麼辦？
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教育部╳法律白話文運動
聯　合　門　診

什麼是性騷擾？
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▷ 性騷擾的定義有兩種：

第一是「敵意環境性騷擾」，也就是做出任何不受歡迎而且帶有性意味、性別歧視，影響他人的人格尊嚴、學習、工作機會或表現的言詞或行為。

像是對別人開黃腔、偷窺、身體上的碰觸，甚至是要脅、攻擊，這類的行為都會構成敵意環境性騷擾。

另外一種是「交換式性騷擾」，利用性或性別相關的行為作為交換條件，以滿足自己或其他人獲得、失去或減損學習（或是工作）相關權益。像是曾經有學校老師表示學生「只要能做些什麼」就能提高成績，這樣的行為已經構成「交換式性騷擾」。
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▷ 什麼是性霸凌

性霸凌，則是透過語言或是肢體等暴力行為，針對別人的性別特徵、性別特質、性傾向、性別認同攻擊、貶抑甚至是威脅的行為。

新聞上常常看到，學校內常常發生有男學生被其他人說是「娘娘腔」、或是曾經發生過女學生因為打扮中性，被學校的其他同學逼進暗巷內辱罵、潑飲料。即使當事人可能覺得「開個玩笑而已」，這些「開個玩笑」行為，都屬於性霸凌。
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▷ 如果遇到性騷擾和性霸凌該怎麼辦？

如果遇到性霸凌，可以記下事件發生時的「人事時地物」，包括什麼人，做了什麼事或說了什麼話，在什麼時間，做了什麼事，以及蒐集到的物證，向學校申訴。
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▷ 學校遇到這類事件會怎麼處理

一旦有人申訴性騷擾或是性霸凌的案件，學校的「性別平等教育委員會」必須召開會議決議是否受理，如果受理，之後處理和調查，對於當事人，學校有保密或保護的義務。

如果有人洩密，會受到法律的制裁。

學校經過調查後，如果查證屬實，必須讓行為人接受心理輔導，並要求他在被害人的同意下向被害人道歉，或是接受性平教育課程等教育措施。

《性別平等教育法》當初的立法目的是希望能建立「性別平等之教育資源與環境」，並希望能透過教育的方式消除性別歧視。

即使有了法律，校園裡仍時常傳出令人痛心的事件。這也提醒著我們，法律仍有它的極限，即使有了處罰、調查的規定，但這都是事後的亡羊補牢，根本上還是要靠「教育」來改變現階段的性別不平等。
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#法律白話文運動 #教育部 教育部

徵才機關：國立屏東大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/02/19~110/02/26
資格條件：
1、 經教育部承認之大學以上畢業學歷者。
2、主動積極、配合度高，具高度服務熱忱者、溝通協調能力佳、應對進退得宜。
3、嫻熟電腦文書處理及公文撰寫等行政業務。
4、具電腦文書處理能力(Word、Excel、PowerPoint)，諳Excel各類運算程。
5、檢附學經歷證明、工作經歷證明及相關證照等。
工作項目：
1.例行院務處理(會議、聯絡、通知、協調)。
2.院各項重點經費、設備之財務請購、核銷。
3.院重點設備經費之請購。
4.院內各項會議召開、會議紀錄。
5.院重要函電處理。
6.校內外來函及最新學術相關消息專知各系所。
7.辦理教師申請學術著作獎勵、補助及核銷事宜。
8.辦理教師著作升等相關事宜。
9.辦理相關國內外學術交流、研究活動事項。
10.辦理各系所及相關單位申請學術活動補助事宜。
11.本校學報人文社會類系統管理。
12.院網頁管理與更新。
13.院長交辦事項。
14.其他相關院務。
工作地址：
國立屏東大學(屏東縣屏東市)
電子地圖
聯絡E-Mail：thbu@mail.nptu.edu.tw
聯絡方式：
1、 收件日期：請自即日起至公告截止日2月26日前(以郵戳日期為憑)檢附資料：Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料；男性另須檢附退伍證明（如退伍令影本）或免服兵役等文件，寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送，信封封面請註明「應徵人文社會學院行政組員」，逾期恕無法受理。
2、另應徵者資料excel檔，應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
3、聯絡方式及連絡人：08-7663800#10306；E-mail：person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
4、經書面初審合格者，擇優另予通知面試日期；不合格者，恕不另行通知，所寄附件資料亦不退件。
5、經面試擇優錄取正取1名，備取若干名，候補期間為3個月，自甄選結果確定之翌日起算，名單公告於本校網頁。
6、依據性別平等教育法第27-1條規定，應徵人員不得具有下列情形之一：
(1)性侵害之犯罪紀錄。
(2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
7、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢，並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
8、自聘僱日起試用3個月，試用期滿經考核成績優良者，正式僱用。
9、依本校校務基金進用契僱人員薪酬支給表之規定辦理(新臺幣2萬7,300元起薪)。
10、相關報資訊及表件，請至本校網頁瀏覽及下載http://www.pers.nptu.edu.tw/files/14-1017-115664,r1605-1.php?Lang=zh-tw。
職缺類別：
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意：本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能，應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明