今天來聊聊建立目標對於學習的重要性。
平日我們學鋼琴,一堂課一堂課的過去,老師安排的進度慢慢前進,學生們蠻容易因為要考試、工作忙碌等因素而練習減少,進而進度停滯,長期下來不知不覺得就養成怠惰的狀況,這其實是人之常情,所以我們在學習的過程中,要和老師一起討論一下自己想要的目標是什麼,而不是漫無目地的一直彈著下一首曲子。
昨天一個成人學生突然跟我提說:老師我發現,沒有壓力的學習會使人怠惰,給我一點壓力吧!今年底音樂會我一定要上台表演,明年我也要安排檢定,老師我們來安排一下曲目學習進度吧!
於是我們兩人就開始討論整年度的曲目,比如說今年底上台彈一首貝多芬的奏鳴曲,下年度要把莫札特的小星星變奏曲都學會,並且於年中安排檢定,兩個星期後將這次快完成的莫札特奏鳴曲錄影給自己留個紀念,立定目標後感覺練琴更有動力了!完成後還可以獲得成就感~
以上只是個小例子,大家在學琴的過程中不妨多跟老師討論自己的想法,規畫出適合自己的目標,除了興趣,更可以獲得進步和成就。
「溝通」在學習的路成佔有很重要的一環,這不是聊天,而是藉此讓老師教學更順暢和自己更能獲得想要的,所以不要害怕講出自己想要的,放膽說出來「溝通」一下吧!
張萃文
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引述《tiduses ( )》之銘言: : 我初學大概學鋼琴四個月左右: 上課的課本大概是哈農拜爾約翰.湯姆遜布拉姆鋼琴技巧: 目前進度大概拜爾到40號左右: 總是覺得拜爾目前的 ... ... <看更多>
學鋼琴 進度慢 在 Re: [問題] 關於學鋼琴的教材還有進度- 看板piano 的推薦與評價
※ 引述《tiduses ( )》之銘言:
: 我初學大概學鋼琴四個月左右
: 上課的課本大概是哈農 拜爾 約翰.湯姆遜 布拉姆鋼琴技巧
: 目前進度大概拜爾到40號左右
: 總是覺得拜爾目前的程度太簡單
: 我問老師可不可以跳過前面比較簡單的 但是老師說基礎會不穩
: 很想彈理查克萊德門的曲子 聽說並不難 但是聽老師說要到拜爾8X之後才比較可以彈
: 挖 這樣子我要何年何月才可以彈啊>"<
: 我今天有聽其他鋼琴老師說 現在有一種叫做尼爾森的教材
: 學習速度可以快很多 而且聽他們說傳統的教材很容易偏向某個樂派 ex.巴洛克
: 因為拜爾是一百年前的教材
: 按照拜爾的教法 學習會變得很慢
: 現在有更好的學習方法 是這樣嗎?
: 不是說如果太躁進壞習慣養成以後很難改 但是又不知道怎樣是教得太慢
: 想請板上的各位大大給個大約一般人學習的速度
: 例如說一年可以彈到甚麼程度之類的 謝謝
如果你有常練琴的話 這樣只是有一點慢而已
而且彈琴是要有耐性的 基礎很重要
如果你只是想彈一些好聽的曲子
但是你基礎沒打好 那很抱歉 是練的起來
但是沒辦法彈的又流暢又好聽
你老師說的沒錯 要彈理查的曲子 等你彈到比較難一點的練習曲
再練習 你會比較得心應手
上過很多大人的課
很多都是沒基礎沒學過的
一開始都會要求我教他們彈理查或是流行歌曲
我都會答應 並配合基礎課本
其實我內心非常不同意 但總是要他們自己去體驗
一陣子後 很多人都會投降 說老師我基礎課本先好好練
畢竟沒什麼底子要彈有點程度的曲子 是不容易的
就算硬練起來 我想也不會非常好聽的 音色的處理就是一個很大的問題
另外你想問說哪種教材進度會很快
老實說 學音樂沒快速道路
教學多年來 我覺得拜爾很好用 學生進度會很快 很多東西都會教到
唯一的缺點 我覺得不適合一開始初學的學生 因為一開始是教高音譜號的認譜位置
我比較喜歡用中央DO 開始上下認譜的教材 有高音譜和低音譜的位置
拜爾是舊教材 但是可以流傳那麼久 有它的價值在
至於一般人進度
真的是看個人
我教學的進度 我完全看學生可不可以把我要求的東西做到
而不是單單把譜裡的音符彈出來就好
我也有幼稚園的學生已經可以彈小奏鳴曲
而且音色又可以處理的很美天才小孩
如果要抓個大概
以大人的進度 一年認真學的話
不要中斷不要請假 又有再練琴
拜爾應該會彈完 還可以練理查的一些曲子 和一些流行曲
不過是要認真學喔
祝福你 耐心學習 總有一天會達到你的目標
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琴鍵上跳躍的小精靈
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