關於 實地教學為重 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 用藝術打造愛的天堂－身兼級任的國中美術教師如何做好班級經營

一）地位：美術科屬於藝能科目，在目前學科取向為重的教學風氣下，對藝術的學習很 ... 其他老師不實地制止小美這些舉動，甚至處罰，就是希望她把注意力放在課業上。

#12. 考試非萬靈丹美教改迷途（中） - 奇摩新聞

學生成績定教師優劣在考試為重的教改政策下，除了孩童的學習及成就被窄化，教師的教學空間也受到限制。這不僅會澆熄老師的教學熱情；同時也是對教師實地教學經驗的一種 ...

#13. 應用中國文學系(所) 實地訪評報告書 - 銘傳大學

應用中國文學系（所）. 實地訪評報告書 ... 與論文寫作能力上，博士班則在語文、經世、文獻、文化、華語教學 ... 強調教學為重的大學，增添研究的份量。

#14. 臺南市保東國民小學 - 國家教育研究院

本校教學團隊本於學習著重學生自身生活經驗宗旨，教學. 材料元素實地取材精神，規劃一系列探訪在地特色產業之旅，透過教師團隊發展專業知能將在. 地特色物產--『鳳梨』， ...

#15. 高中教師教學文化對課程改革的影響 - 臺灣教育評論學會

國立高雄師範大學課程與教學碩士班研究生. 一、前言 ... 高中長久以來以分科教學為主，任. 課教師以自身教授的學科為重 ... 政府可實地訪查，多訪談教.

#16. 第一章緒論第一節研究背景

教師在學校修畢教育學程後，邁入實地教學中，將面臨教. 學環境的考驗。是否能將所學展現在教學中， ... 的，那行政工作如果不小心來打擾的時候，還是以教學為重，除非.

#17. 反思」 教學對大學生學習成就、 批判思考意向及學業情緒影響之

的課題，其中改善大學教學這一環，在過去以學術研究為重的大學中，常常被. 人忽略。 ... 因此規劃實地觀察的學習活動，來協助學生理解教材中的抽象概念；另外學生.

#18. 社會教育資源充實教學之個案研究

研究發現個案教師運用科博館資源從事教學之動機包括:(一)覺知到科博館豐富且多樣 ... 教師有機會瞭解及實地演練在博物館中所運用. 的教學策略,則是更為結構化養成教師 ...

#19. 第一階段執行情形摘要及亮點 - 德明財經科技大學

管科會ACCSB 認證指導委員會於108 年2 月27 日蒞校實地訪評，於同年6 ... 本校以「務實致用的教學型大學」自我定位，加強發展「專業為重、品格優先」.

#20. 考試委員實地參訪教育部紀錄

部辦理。 提案二：護理教育之學制設計及大量考試及格者未執業現. 象，其教育資源運用是否妥適？另護理基礎醫學課. 程教學應如何提昇，並與考試密切結合？提請討 ...

#21. 東海大學104年度自辦外部評鑑實地訪評評鑑報告

學士班以教學為重,旨在培養. 學生演奏(唱)及創作之基礎能力;碩士班旨在培養學生演奏(唱)及創作之專業能力,與學生. 核心能力之呈現有明確相關。

#22. Untitled - 國家圖書館期刊文獻資訊網

等教育師資培育機構之師資培育課程及教學的看法及建議。 ... 或是以實務教學為重的社區大學,均可見案例教學法的使用。 ... 訪談逐字稿及實地札記之編碼見表二。

#23. 戶外教學應用於國中地理低成就學生補考教學輔導之行動研究

指教師在教室以外，以實地觀察、測量、訪問等方式指導學生學習地理，以獲得. 最佳的學習效果，又稱為地理田野教學或地理野外實察(胡金印，1999)。對地理.

#24. 國立成功大學110 年系所自我評鑑實地訪評評鑑結果報告

實地 訪評. 評鑑結果. 學士學位：通過。 碩士學位：通過。 博士學位：通過。 個別項目 ... 教學與研究課題及內容許多為實業界技術，產學合作研究以及實務實習甚為重.

#25. 壹、學校現況 - 三民家商

將職業教育概念融入各專業及實習科目，並以模擬實地職業情境進行教學。 3.加強職場輔助技能：門市證照、電腦能力。 校外職場實習. 一學期3-4 個月3 日校外職場實習.

#26. 論協同教學的實施與師資培育因應之道

個別教師的教學更困難;協同教學固然有其利弊得失,卻是實施九年一貫課程. 統整教學的利器, ... 一貫課程績優的學校實地訪問,將可親自聞見教師協同互動的狀況,品嚐入寶.

#27. 國立北門高級農工職業學校戶外教育活動實施辦法

一、 增廣學生學習經驗，實地考察，增進教學效果。 ... 蒐集本次戶外教育活動相關資料（含先前實地訪查行經路 ... 車輛各項安全設施，並以制動及操縱系統為重。

#28. 建築速寫：空間的圖像筆記/ Architectural Sketching: Visual Notes

本次工作營Ching 將進一步以分析性建築速寫為主題，以現場實地教學，輔以手持裝置 ... 為使學員能充分體會Ching 的英語教學，以及了解以過程為重的分析性繪圖概念，中 ...

#29. 元智大學電子報-校園透視

訪評首日參與工程教育認證實地訪視的是電通學院各系所，上午的訪評內容是校方主管 ... 下午的行程則是訪視空間設備、教學(及研究)實驗室與圖書儀器，以藉此瞭解教學及 ...

#30. 疫情下的教師研習開啟線上實體雙軌模式 - 關懷生命協會

... 動保主題課程，主要包含動保專業演講、動保教學經驗分享以及實地參訪等。 ... 研習，然因疫情影響，一度暫緩活動籌備，甚至考慮以防疫為重停辦。

#31. 國立臺灣海洋大學110 年度系級自我評鑑實施計畫

及「國立臺灣海洋大學自我評鑑實施辦法」. (詳見附錄一)之規定辦理系級自我評鑑(即為系所(學位學程)教學 ... 為配合110年度高教評鑑中心蒞校辦理實地訪視時程，依據自.

#32. 訓練技法與班期經營

劃、講座教學、學員學習等面向，始能完整. 達成班期的訓練目標。 ... 規劃分組討論、實地參訪等課程，以達訓練 ... 狀況，因此，建立互信的班期網絡，更為重.

#33. 北商台灣民間文學與文化數位教學計畫期末報告

獻研究、田野調查，及實地勘查等研究，進而撰述論文，以製作具有學術. 價值之多媒體教材，更非易事。 ... 商務系學生之專業運用，以台灣社會或生活文化﹙含文學﹚為重.

#34. 卓越雙週快訊第三十七期100年6月13日 - 中國科技大學

成果榮譽榜, 建築系舉辦「指標企業實地教學」 ... 目標主要是在維持和減少身體衰退速度，並減少意外的發生，運動類型應以肌力、伸展、有氧的部份為重，未來可思考增加 ...

#35. 綜合活動學習領域 - 國立彰化特殊教育學校

教學 時以培養學生具備生活實踐的能力為重，對於探索自我潛能與發展自我價值、實踐個人生活所需的技能 ... 配合每日作息實地練習，若學生肢體動作無法完成該活動，可採.

#36. 國小鄉土課程戶外教學之行動研究 - 台東大學

(一) 召開班群會議；(二) 選定教學單元；(三) 實地勘查動線與蒐集教學資源 ... 家長認為書本的學習為重，要考到好成績才是重要，鄉土課程不在考試之內，.

#37. 花蓮地區國小老師對於九年一貫認知的探討

資料分析是以一份英語字母教學教案，將實地實施後所觀察到的反應記錄下來，提出 ... 住[主]要是以字母教學部份為重，與字母教學相關的教學流程部份以粗黑字體為主， ...

#38. 2020 庚子鼠風水堪輿∞職業班

本課程（含）授課證書 #實地教學為重. ※全國傳媒一致公認最具公信力最有影響力課程. ※未來十年最賺錢的實用技能. ※2020 下半年最超值的個人投資首選 ...

#39. 參加Lilly Conference on College & University Teaching心得報告

整體而言，相關配套措施相當完整，使得以教學為重的大學教師找到自己的定位，追求自我成長與 ... 角色扮演（role play）、辯論（debate）等多元的技巧，並且實地練習。

#40. 第五章結論與建議

訪問評鑑實地參訪學校，由全體委員共同評定學校的優缺點，提出. 各項改進的建議，協助學校改善 ... 展學校特色，多數教師以教學為重，不如行政人員每天接觸大小行政業 ...

#41. |政府研究資訊系統GRB| - CNU IR

九年一貫英語補救教學之師資培訓計畫---以讀者劇場來進行英語低成就學習者的補救教學The Application of Readers' Theater to Efl Remedial Teaching.

#42. 仉桂美 - 調查報告

本案實地訪談學校實務人員，相關意見提及：「教學卓越變成標記，拉大學校差距，又 ... 都是加法概念，愈做愈多，最後造成學校負擔且難以聚焦，所以應以形成特色為重。

#43. 2019 年度系所評鑑華語文教學碩士學位學程自我評鑑報告

本學位學程以教學為重，教育推廣與地方輔導為次，然當前高. 等教育政策偏重研究，導致本學位學程教師於 ... 針對評鑑實施方式、過程、結果、實地訪評資料等進行系統.

#44. 住宅健康一把罩土木系張智元老師領軍進行社區建築物檢測

張老師提到，服務學習課程不同於一般課程教學，除尋找建築物檢測標的有不為 ... 土木系張智元老師帶領系上48位同學前往大鵬社區進行實地建築物檢測。

#45. 以德智體群美五育為宗，則體育與其他四育的教學應佔同 - PCCU

究產生的概述，最大的優點在於它是由實地資料中分析出來的，而不在於它能由. 樣本推到母群。 一、資深、資淺國民中學體育教師 ... 法為重的交互模式進行教學，由教師.

#46. 醒吾技術學院整體發展獎補助經費規劃專責小組會議紀錄

今年度整體發展獎補助款之使用係以提昇校園電腦教學設備為重. 點，並非以各單位均分方式。 ... (一)教育部委託管科會於92 年11 月7 日(星期五)來校實地進行九十一年度.

#47. 目錄 - 臺中市政府教育局

102 年度教育部輔導臺中市教學品質整體提升與成效評估期中 ... 肆、102 年度「國民教育輔導團領域輔導小組運作績優團隊獎勵計畫」實地訪視 ... 育部要列為重.

#48. 臺東縣寶桑國小109 學年度上學期低年級校外教學實施計畫

②於第一次休息時間再次檢查車輛各項安全設施，尤以制動及操縱系統為重。 ... 九、預期成效: 透過實地參觀及體驗，能更多更深刻實踐文化資源保護及生態覺察。

#49. 為了實地瞭解本校同學,在外實習的情形,筆者特

我們希望附設醫院,仍應以「教學」為重. 心,當然,學校發展之最後理想,乃是本校的同學,都. 能在自己學校的醫院見習、實習。附設醫院的主要任務、.

#50. 歷史學系自我評鑑報告 - 玄奘大學

年度大學校院系所評鑑自訂配分與實地訪評評分表 ... 該系教師研究能力甚強，教學內容亦深入淺出，唯學生程度 ... 歷史系發展方向不明確，教學為重或研究為重，.

#51. 以鷹架落實多元智慧論的教育改革理念和精神

當我們在現有的文化背景和學校生態下要突破「智育為重」的窠臼，可以預期的是在學校 ... 例如，在這一項教學設計和執行的歷程中，我們必須經常實地參與每一階段的教室 ...

#52. 應用擴增實境技術建構互動學習環境 - 中華資訊與科技教育學會

館－人與環境展示區」的學習環境進行教學實驗，探討學習者利用擴增實境導覽 ... 者難以親臨現場進行實地瞭解，故採用擴增實境技術開發3D 虛擬展物，讓學習.

#53. 十二年國民基本教育課程綱要社會領域

在領域課程架構下，以實施歷史、地理、公民與社會的分科教學為 ... 過引導學生閱讀與解析歷史資料、實地踏查、訪談，或進行各類歷史創作與展演，.

#54. 臺北市議會第12 屆第2 次定期大會臺北市政府教育局工作報告

有特色，教師能善用科技活化課堂教學，親師合作、發揮家長教育合 ... 105 學年度原則規劃增設9 班，未來將朝增設非營利幼兒園為重. 點工作。 (2) 實質改變作為.

#55. 教育部教學實踐研究計畫成果報告 - 朝陽科技大學

「創新教學5Cs+T」實踐研究:內容導向語言學習之應用 ... 相關；文本撰寫完成並與教師討論修正後，學生依文本內容進行實地探索錄製影片.

#56. 行政院衛生署修正「醫院評鑑及教學醫院評鑑收費標準 ... - 台灣法律網

醫院評鑑實地評鑑、教學醫院評鑑實地評鑑（含教學醫院新增職類評鑑）、本院與分院（或不相毗鄰院區）合併評鑑及醫學中心任務指標之審查費收費費額：.

#57. 三潭國小校外教學校外參觀教學活動投標須知補充說明

八、履約相關人員須已注射疫苗或3日內篩檢證明，車輛及住宿地須符合防疫相關規範。 九、行前須做安全逃生說明與實地演練。 十、派用車輛應遵照交通部訂定之『 ...

#58. 苗栗縣國民小學附設幼稚園校外教學實施計畫

四、. 辦理模式：得透過校外實地參觀、訪問、操作、紀錄、寫生、遊覽、遊戲或其他戶. 外教學方式實施之。 五、. 實施範圍與內容：. (一). 辦理時間：每學期最少實施1次，並 ...

#59. 認知理論在微縮教學上的應用 - 清華教育學報

本研究的主要目的乃是探討認知理論在師資訓練措施之一的微縮教學上的. 應用。 ... 傳統的師資培育模式被批評為重理論,輕實際;即使是實. 作性的教學實習也被批評為無效 ...

#60. 國立臺南護理專科學九十五學年第一學期第五(133)次行政會議 ...

四、教師同仁參加各項校外研習或會議前宜請考量是否影響校內授課，務請以教學. 為重避免輕率調課。 ... 實地訪視. 護理科. 主任. 評鑑委員. 各特色中. 心負責人.

#61. 2022天干地支時間2020-電腦組裝筆電開箱經驗分享

... 本課程（含）授課證書#實地教學為重 全國傳媒一致公認最具公信力最🈶️影響力課程 未來十年最賺錢的實用技能 2020 下半年最超值的個人投.

#62. 108 年度醫院緊急醫療能力分級評定及追蹤輔導作業程序

二） 若同一年度申請醫院評鑑或教學醫院評鑑者，採同週辦理實地評定；申請 ... 節評定，若通過可評為重(中)度級急救責任醫院，惟評定效期截止日與前. 效期同。

#63. 公大校長林群聲就職冀未來將資源集中在研究強項

... 提升教研能力，亦鼓勵學生放眼世界，尤以國際視野為重，培育他們的創新及 ... 為本，又會積極應用先進科技，伸延至實地學習活動，提升教學效能。

#64. 瑞吉歐幼兒教育@ 這是私人考試重點(整理自阿摩.雅虎知識).並 ...

瑞吉歐（Reggio Emilia）教學法源於意大利，始創人馬拉古齊（Malagucci）認為創意非常重要，並主張以孩子的興趣為重。教學法沒有固定課程，只以 ...

#65. 樹德科大109學年度暑假轉學考至7月6日

... 樹德科技大學正是其中之一，說明以學生為主、教學為要、實務為重、產研為 ... 學年度25個系所全數通過高等教育評鑑中心品質保證認可實地評鑑。

#66. 成大×臺南市府攜手辦CLIL教學研討會分享臺南雙語推動經驗

... 推動教育體系的雙語活化」為重中之重；臺南市2017年起率全國之先， ... 停留3周，以便實地觀察參與CLIL計畫的各國小教學現況，同時提供諮詢輔導。

#67. 國立嘉義高級工業職業學校-教學單位-綜合高中-相關法令

檢核結果為二等以上，且辦理滿二年者，連續二年免接受實地訪視，其補助款依當 ... 貳、教學綱要格式之一（非以實習、實驗為重之科目）.

#68. ‪#‎三天課程‬ - अन्वेषण गर्नुहोस् | Facebook

教學. · 2020 अक्टोबर 13 ·. #UV陶瓷花培訓初階手作飾品課 · #澎湖 10/9～10/11. #同學作品分享. 這一次很開心應澎湖婦女協會的邀請，幫大家密集的上了三天的 ...

#69. 國立中央大學107 年度財務規劃報告書

過去十年於邁向頂尖大學及其他競爭型計畫挹注下，推升教學卓越. 及研究頂尖。 ... 勢，未來醫療照護應以預防醫學為重 ... 實地教學場域，進行教學傳承與交流。

#70. 中原大學「2020 雙語與資訊融入教學研討會- 桃園

五、依據研究結果編擬半結構式訪談問卷進行實地訪談，並將受訪者回覆進行整理。 本研究建議如下：. 一、高資訊文化的行政團隊可提升學校效能。 二、校長宜 ...

#71. 國立交通大學103 學年度第20 次行政會議紀錄

決議：第二點｢教學單位對實地訪評之評鑑結果為『待改進』或『未通過』，認為有審查 ... 五、草案條文第七條於「重大議案」前增列「是否為」之文字，修正為：「是否為重.

#72. 長庚大學

教學 以質為重. 並透過建教合作及企業實習增進學生實務能. 力;在研究領域發展方面,以結合臨床與基礎. 為主軸,並作為企業前瞻研究中心;在教學與.

#73. 臺灣師資培育電子報

清楚就業市場情況、其修習師資職前教育課程的原因比較多比率在「喜歡從事教學工作」等 ... 解決之道是讓到學校現場的實地工作提早、或對於師資生的實習要有更多的輔.

#74. 發展國民中小學教師教學專業能力指標之研究

調查、實地試作、專家諮詢等方式搜集有關指標系統的修正意見，以確定指標 ... 多教師不以學生教育為重，轉而應付這些「專業」的檢核、評鑑資料，.

#75. 學校環境教育— 全方位教案的誕生 - 香港戶外生態教育協會

大自然的題材多不勝數，要選出貼近學科教學，同時學生感興趣的題材， ... 同是教案的關鍵，有運用五感觀察的發現式探索活動，亦有以生態知識為重的科學探究式考察。

#76. 美國麻州學區教師評鑑及專業發展制度介紹(一)波士頓公立學校 ...

研習經驗對我國教育發展、教學精進及學校經營等，還有哪些其他的啟示？ ... 為實地了解美國教師評鑑及教師專業發展的理念與實務運作，本團於行前進行二次的行前研習， ...

#77. 雲林縣109 學年度第1 學期明倫國民小學四年級彈性學習課程

教學 節數. 11. 教材來源. 自編. 師資安排中年級教學團隊 ... 文建會規畫以古蹟美感的表現為重，編選近七十處古蹟，含本島與離島。透. 過文字說明各古蹟的歷史與美感 ...

#78. 臺東縣鹿野國民小學109學年度第一學期戶外教育實施計畫

實地 勘察教學地點，並著重地點之安全性、教育性。 2.利用教學場域地形、照片、書籍、導遊 ... 於第一次休息時間再次檢查車輛各項安全設施，尤以制動及操縱系統為重。

#79. 國立清華大學辦理109 學年度學士後教育學分班招生簡章

中等學校實地學習時數至少54 小時：師資生需於修習教育專業課程期間至中等學校見. 習、試教、實習、補救教學、課業輔導或服務學習至少54 小時，並經由本校師培中心.

#80. 校務章則- 校外教學活動標準作業程序 - Google Sites

四、實地的勘察：正確預估路程，避免實施校外教學時趕路、改變行程，同時在探勘時避開 ... 二）於第一次休息時間再次檢查車輛各項安全設施，尤以制動及操縱系統為重。

#81. 清水國小江志明六年級山村笛韻 - 優學網

北師畢業之後，以教學為重，讀書的習慣依舊，小說創作業已停擺。 ... 目前最重要的，便是老老實實地待在清水國小，每天看著優美的風景，全心全力指導小朋友的功課。

#82. 摘要本校之教育理念，在提供一開明之教學環境 - 服務學習介紹

度通識課程評鑑、語文教育適性教學、制定通識課程審查機制及師資. 專長審核等措施，至今仍持續與相關 ... 進行校外參訪讓學生實地深入了解水利工程技術的發展過程及.

#83. 視覺文化：複訪電影與媒介城市

本次視覺文化＆海. 外實地學習以「電影城市」為主題，由參與師生共同策劃、安排行程、發展論. 述，進行一場有任務的行旅。 教學大綱：. 1. 課程說明. 2. 視覺文化導論.

#84. 啟動系所教學評鑑迎向優質高等教育

評鑑方式係透過檢核學校自我評鑑報告及評鑑小組深入各系所實地訪評之方式 ... 北部地區之教育資源，以教學為重，成為北區大學外語菁英人才培育機構。

#85. 文化藝術學系自我評鑑報告 - 高雄市立空中大學

教學為重 及肩負行政工作的情況下，對研究服務工作努力以赴；兼任老師的研 ... 內部自我評鑑之實地訪評，邀請鄭德淵教授、黃翠梅教授、蘇志徹副教授、.

#86. 教育部試辦大學校院自我評鑑

教師教學與學習評量、（三）學生輔導與學習資源、（四）學術與專業表現 ... 家學者蒞校進行實地訪評工作，為本校傳播學院各系所單位提出建議，作為.

#87. 伍、教學單位：學院、系(所)規劃，發展重點、特色

充實教學資源，增加實地操作設備。 ... 習，經由實地演練增進. 外語表達能力。 ... 本系發展特色以「平面設計立體化，立體設計數位化、環境化的視覺創意設計」為重.

#88. 弘光科技大學教學資源中心

102-103 年度教學卓越計畫弘光科技大學:學用合一DNA 培育計畫-ATCG. 電子報_第68 期 ... 主辦單位上月到校進行實地評審，校方展現各項亮眼辦學績效，如學生學.

#89. 食農教育教案設計成果內容表1 單元課程架構表

3-2 透過實地探訪了解食物、健康與消費等相關議題。 認識非乾性農產加工 ... 外農業體驗教學與九年一貫課程設計。 ... 內容物的保存與之後量產的消費者更為重.

#90. 評鑑沒完沒了以病人為重？ - 首頁

... 項目廣泛且標準嚴格，以「新制醫院暨新制教學醫院評鑑」為例，分為醫療、護理、管理及教學，視醫院規模，評鑑委員進行二至三天駐院實地訪查評核。

#91. 師範院校通識教育評鑑結果分析及高雄師大之檢討改進

清華大學、陽明大學。 2 由張進福校長擔任召集人，率領12 位評鑑委員實地走訪九所師範校院。 ... 師資輔導、研究等，比一般大學負擔為重，嚴重影響教學、研究品質」。

#92. 成大×臺南市府合辦CLIL教學研討會分享臺南雙語推動經驗

... 雙語國家政策發展藍圖」中，「推動教育體系的雙語活化」為重中之重； ... 周，以便實地觀察參與CLIL計畫的各國小教學現況，同時提供諮詢輔導。

#93. 貳、高級中等學校特殊教育班職業學程課程綱要簡介

因應學習需要，每週可安排適時的社區教學時間，實施戶外實地教學。 二、教學資源及教材編選. 以學生的生活為中心，由自我逐漸擴展至家庭、學校、社區、國家、.

#94. 第二章文獻探討

大學教育評鑑作為一種手段，其主要的目的在於提昇大學教育機構之教學、 ... 實地評鑑工作後，評鑑委員詳細分析各校的優缺點，並提出改進意見及建議.

#95. 社會實踐 - 國立雲林科技大學永續網

為提升教師教學方法與課程內容，持續舉辦通識教師精進會議，期許教師亦能跨域學習，將 ... 大學社會實踐場域見學, 6場, 透過實地場域拜訪，讓全校師生能參與社會實踐， ...