《第二屆參與式預算新店500萬～引擎啟動》
＊第６場分享．雙城國小家長會．陳會長建華
今天本校校長也在現場，她才是「雙城國小添購樂器」的提案人，而我今天以家長會長身份作一個心得分享。在一開始聽說儀君議員要辦參與式預算，校長與我都想：我們應該沒有機會吧！因為雙城國小學生在新店屬於中小型學校，人數不到600人，再看看鄰近幾個大型學校，就覺得我們機會不大，但我覺得只要有1％的機會就值得去試，所以就抱著志在參加不在得獎的心態開始努力了。
雙城國小最厲害的就是兒童樂團（還有角力隊），在國內各種比賽都有優異的成績。有一次我陪同參加一個全國賽，發現前一所台北市的學校演奏完輪到我們學校時，樂器的聲音落差很大，因為別校的經費充足所以二三年就可以替換樂器，而我們大部分都沿用落後的老樂器，先天在設備上就屈居劣勢，所以我們決定提起這個方案。
我們是以策略聯盟方式為這案子拉票，我們把自己的好處去和別人的好處聯合，經過校長的努力媒合，讓我們和其他提案作資源整合；同時我也跟家長會成員講：「提案學校作，家長會負責推動！」，也就是達成親師合作這種很重要的聯結，那段時間家長會和學校的合作是非常緊密的，因為我們共同目標就是拿到案子，有句話說：「困境使人團結」，當我們看似幾乎沒有機會的時候，更能激發團結的力量。
除了聯繫兒樂團的校友與他們的家長後援會，我也號召不是兒樂團的家長們一起來，把美好的兒樂團經驗跟這些家長分享，也藉各種機會傳遞老師、歷任校友、校友會長去推動這件事。一個家庭三張票，就這樣慢慢擴散涵蓋到社區，還在園遊會向社區居民做宣傳，將這一切串連起來。我們也作很完整的宣傳策略，除了校長上有線電視作提案介紹之外，我們辦了多場說明會，想辦法讓所有家長都覺得非要盡份心力不可。我們也製作短片透過群組將訊息發到家長手機，再讓家長們轉發送出去。學校方面也透過聯絡簿宣傳、也在與達觀國中合辦的「雙雙達陣」音樂會上宣傳這個案子。在以上這些部份我們一塊錢都沒有花，就靠家長們勤勞的口耳相傳。
雙城國小是在地音樂教育的搖籃（現場播放演奏影片，並作解說），小朋友表現這麼好，我們一定要支持他們，於是家長們的努力獲得市民支持，進而得到補助款五十萬元買了兩架超棒的大木琴！我們應該把這個感謝回饋給社會，所以我們今年也有了創舉，帶學生們進入新竹尖石兩天一夜，和當地的五所原住民小學有歌聲與樂團合奏的交流，包括受邀於他們泰雅學堂的結業式中作演出。未來也希望結合反毒等活動作成果發表會，希望秉持取之於社會用之於社會的理念，持續回饋社會。
