💡召開特教修法公聽會，持續為特教學生和老師權益及教育公平正義努力💪
🔺特殊教育法已超過十年未大幅修法，時空背景已截然不同，有很大進步空間，今天 王婉諭 委員邀請我、#黃國書 委員、#邱臣遠 委員及新竹市 #廖子齊 議員共同舉辦特殊教育法修法公聽會，討論如何透過修法讓特殊教育發展獲得法制化的完整保障。尤其今天特別請到屏東和台東的老師現身說法，突顯特教學生在全國各地處於不公平的待遇，也需要透過修法解決城鄉差距問題。
🎈至於 #學前特教，因目前幼兒園階段並非義務教育，包括學前特教班、資源班、巡迴教師等相關制度不清，但這階段涉及早療教育，應透過修法得到更多的支持。
➡️還有 #縣市特教資源中心 的部分，也希望一定要入法！目前特教資源中心老師都是從學校借調，沒有自己的員額編制，所以是領著一般老師的薪水，卻從早到晚都在加班、沒有六日、沒有寒暑假，卻沒有加班費，純粹靠著燃燒老師的熱情，但這並非一個長遠制度應該有的情形。
🔴另外，因為大家對特教有很大的期待，#卻造成老師花很多時間和心思在行政工作上，例如有填不完的表格；如何減輕第一線特教老師的行政負擔，讓更多的時間可以用在學生身上，這也是在特教現場上需要教育當局檢討解決的課題。
✅經由大幅度修法，可以把10多年來各界在特殊教育的努力予以法制化。今天公聽會最後我提了一個訴求，希望教育部不管是修特教法或師生比等行政命令，應該是用現在做最好的當做修法標準，而不是用平均值，否則變成有些縣市特教發展反而要走回頭路！中央該做的是用高標準把縣市差距拉平，讓所有縣市都能朝高標準前進！
🔆教育，是講求公平性，這也是政府的責任；奕華身為特教終生志工，非常希望讓特教孩子，不管是在哪個縣市，都應該有相同的待遇。
幼兒園特殊生師生比 在 關於在幼兒園遇到比較暴力特殊生- 看板BabyMother 的推薦與評價
各位爸爸媽媽好
小弟有一件事想請教版上的爸媽們，希望大家能一起理性討論，給些意見!
就是我的小孩目前就讀一所非營利幼兒園，之前小班時期對這間幼兒園的辦學理念還有用
心程度有相當程度的認同。
該園的分班方式有分中大班(4~5歲混齡)、中小班(3~4歲混齡)，原本之前我小孩3歲時就讀
的情況還不錯，後來這學期班級重新分配(有舊生離開也有一群新生入學，加上部分老師
離職因此煥新老師)，因為我小孩已經滿四歲了，所以被分到中大班。一開始狀況還ok，
後來最近一兩個月，常常發生去接小孩的時候，老師跟我說
"OO拔拔，不好意思，今天OO又跟XX產生肢體衝突，OO的某某部位有受傷，請您多見諒，
也請您回家後觀察他的傷勢”，
一開始我還不以為意，覺得就兩個都是男孩子，難免會打打鬧鬧，偶爾有傷也是正常現象
。後來上上週某天我去接小孩，老師又說”今天OO排隊進教室的時候，因為搶著要進教室
，推擠幾個女生，XX就跑過去推OO，後來OO的頭就撞到牆壁，我們有馬上幫OO冰敷，請您
回家幫我們觀察一下”，後來我就隨口問了老師”為什麼OO常常跟XX有肢體衝突?
XX是中班還是大班?”，老師回答"OO拔拔，不好意思!XX是大班的男生，因為當初XX入學
的時候，我們有發現XX好像有點特別，後來有請XX的媽媽帶XX去做評估，XX的媽媽才承認
之前XX已經做過評估確認是特殊生，而且之前已經被三所私幼拒收!”，聽到這邊我就問
老師”請問是ADHD嗎?”，老師說”不止一項!”，但老師有提到他們有申請特教老師一個
禮拜來兩個上午協助輔導XX，XX已經比之前剛入學的時候進步很多了!我後來想想有特教
的支援，應該就還好吧!結果上週又發生我小孩跟另外五個小朋友一起在拚積木，做一個
大型的積木作品，本來XX只是在旁邊吃點心，後來他突然衝過來把作品全部打亂，
我兒子就不爽把他推開，XX就拿積木丟我兒子，結果打到眼角腫起來，算是差點打到眼睛
。我接小孩下課的時候，老師請XX過來向OO拔拔道歉，我是第一次看到XX，雖然只差一歲
，但是XX明顯比我兒子高將近一個頭，如果是發生肢體衝突明顯就是兩個量級以上的差距
，而且很明顯XX的眼神無法集中，飄來飄去!在我面前點個頭說了一聲對不起，不等我
回應就跑掉了，很明顯是精力旺盛型的過動!之前我有叫我兒子不要去跟XX接觸一起玩了
，不然你們都會打架，我兒子卻說”可以XX會一直來找我，跟著我”，我又問”那XX會
去找別人跟著別人嗎?”我兒子說出兩三個跟他自己一樣是中班年紀的男生同學，我突然
意識到這可能是XX對弱小同學的一種霸凌(我自己猜測而已)，喜歡去欺負一些比較弱小的
同學，但因為該園是混齡編班，剛好XX就是大班五歲，而我兒子是中班四歲，當初混齡編
在同班的用意本來是小的向大的學習，大的協助小的，現在這樣的情況反而造成我孩子的
危險，老師只說他們會多注意，但是衝突還是一直發生。我後來就致電園方，像XX這樣的
孩子放在普通學生的群體裏面，是不是應該有一位特教老師陪同，不然一個班有30個學生
只有兩個老師，老師怎麼可能一直盯著XX避免發生衝突?園方表示他們因為是非營利幼兒園
，這樣的孩子不能拒收，反而是這樣的孩子有優先入學的權利。
我本身是很同情XX的父母，因為有這樣的孩子在育兒的路上勢必比較辛苦，但是我又覺得
不應該為了讓這樣的孩子融入普通小孩的群體而犧牲了其他普通小孩的安全，XX對自己身
體行為的控制能力就是比較差，這也是事實!雖然有進步，但對其他小朋友還是會造成危
險。
家人是建議我讓孩子轉學，但孩子對學校的環境還有老師已經很習慣了!加上之前我
們在私幼有不好的經驗，所以我很猶豫下一步該怎麼做，希望有經驗的網友可以提供一些
建議，感恩!
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