【繪本分享:Peekaboo-寶寶躲貓貓硬頁遊戲書】
#適合0歲寶寶共讀 #留言處有贈書活動
#12月9日華碩文化書團選書之一
這系列的「Peekaboo」硬頁遊戲書結合「布偶書」和「翻翻書」,和一般市面上單純的硬頁書不同。
因為多元的設計元素,還有強烈的色彩對比,更能吸引寶寶的注意力,是親子共讀的入門首選。
書上的每一個布偶做工都很精緻,布料柔軟,更特別的是動物的爪子有磁性,所以可以很輕鬆的操作牠們的手部動作。
在陪伴共讀的過程中,寶寶也像在看一場生動的布偶戲一樣,自己也會想動手試看看。
每一本除了書上的動物不一樣之外,主題也不同,四個跨頁內都有翻翻書的設計。
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為什麼摀臉躲貓貓會受到小寶寶的喜愛呢?
因為在嬰兒發展的測驗中,寶寶視覺發展一開始對「人臉」最有反應,因此當媽媽對著寶寶玩摀臉躲貓貓時,能刺激孩子的大腦。
瑞士認知心理學專家,皮亞傑( Jean Piage )稱其為「物體恆存」( object permanence),是幼兒要學習的一種「保留概念」的能力。
他認為2歲前的嬰兒都在學習、發展「保留概念」,所以 2 歲前的寶寶正是玩摀臉躲貓貓遊戲的黄金時段。
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#寶寶愛不釋手也會愛不釋口
#玩偶實在太可愛媽媽看著療癒
幼兒認知發展皮亞傑 在 遛小人樂園 - 最懂小人心的旅遊平台 Facebook 的精選貼文
#邊玩邊學習 #專屬小人兒 #限量獨家優惠 #留言領折扣
╲跟小人兒美好的假期碰到颱風,難道就泡湯了嗎?╱
有了這一款桌遊,待在家一點都不無聊✌!
你以為玩桌遊只是『玩』而已嗎?可不只這樣!
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大小孩玩桌遊不僅能✅有效放鬆、✅排解負面情緒、✅延長專注力,還能✅促進家人間感情升溫,得到✅更高品質的相處!
☝不過不是所有桌遊都適合小人兒玩,所以怎麼選擇就很重要啦!
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訓練孩子財商,透過佈局分配與策略思考,採集更多水果,獲得更高分數!
3⃣【星際保衛戰🌟】✔四歲以上就可玩,適合2-6人
小人兒成為救援行動隊長,訓練領導能力之外,還能透過遊戲練習團隊合作,率領太空站機堡衛星球!
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幼兒認知發展皮亞傑 在 黃捷 高雄市議員 Facebook 的最讚貼文
【高雄永續城市論壇 特色公園場次】5/4(六) 下午2點
在大家的成長過程中,都有一些畫面,在公園跳房子、堆沙堡,或是在樹叢間捉迷藏、甚至抓昆蟲、青蛙,但曾幾何時,這些畫面彷彿不再出現,取代的是各種人工化、制式化的公園遊具,固定的塑膠溜滑梯、軟墊、鞦韆,但設計這些公園遊具的公部門,或是長大後了的我們,似乎都忘記了,到底誰才是真正在公園裡「玩」的主角呢?
法國社會學者列斐伏爾,在1974年出版的《空間的生產》(La Production de l’espace),裡頭曾提到空間上的三種概念-「空間實踐」、「空間再現」、「再現的空間」,對於公園而言,公園的建設就是空間實踐,建設者會把公園定位,讓它在這個空間被賦予了任務,但真正使用這座公園的人,往往不一定會照著建設者的角色定位扮演,而會賦予公園這個空間新的角色,這就是再現的空間。那我們為何不一開始,就讓公園真正的「主人」,在建設過程中,透過不斷的參與、建議,而讓公園的定位更加顯而易見,並且真正讓它執行使用者賦予它的任務呢?
所以這幾年,許多的年輕家長、社區民眾,都紛紛倡導所謂「特色公園」的產生,在公園綠美化、休憩的功能底下,我們再賦予它「社區」的定位,公園是屬於我們這個社區的、是屬於我們社區孩子的。兒童發展心理學家皮亞傑曾經提出一個理論,對於幼兒來講,他們認知這個社會,是靠基模(schema),透過和周遭環境不斷的調適和同化,來建構自己的價值觀和生命適應。
在幼兒人格發展最重要的過程中,如果我們能賦予他們一個更為永續、更為生態、更為特色化的遊玩環境,才真正能讓孩子的人格發展更加多元性,而社區的參與,也能讓「特色公園」變得更有特色,這也是我們在推動的政治透明、市民參與的一個大方向,期待大家一同努力。
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高雄永續城市論壇 特色公園場次
日期:5/4(六)
時間:1400-1700
地點:高雄市鳳山區興隆街42號 老爺里活動中心
活動資訊:https://reurl.cc/R2E3z
高雄永續城市論壇 林于凱
幼兒認知發展皮亞傑 在 皮亞傑認知發展理論對兒童學習的觀點及幼兒教育的啟示... 的推薦與評價
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