【幼兒園統整教學宣導影片】一次看完
1.幼兒自主,遊戲為本
2.木工坊~玩中學,做中思
3.學料理~小廚師,生活家
4.戶外遊戲,處處是學習
5.彈珠檯~小玩家,大設計
6.單位積木~工程師,夢想家
7.運動公園行,社區是教室
8.小木片積木~建築師,創意家
9.小小劇場~演出自在童年
10.陀螺轉~創意組構,玩科學
★看見創意、看見希望、看見翻轉....
#統整教學
👋👋👋 號外!號外!台灣幼兒園優質、創新、遊戲取向的統整教學影片資源上線了!
「幼兒園好好玩 統整教學影片發表首映會」的十部幼兒園課程紀錄短片,今天已經全部上傳至《全國教保資訊網》了!請多多轉傳!
網址:https://www.ece.moe.edu.tw/?page_id=9939
🎉 請幼兒老師參考,嘗試在自己的教學現場轉化或創發!也可以作為激勵、激盪自己班上幼兒的影片資源。
🎉 請師資培育、在職進修教育的教授上課多多利用!
🎉 請各縣市政府教育局處、幼教資源中心、幼兒園、大專幼教幼保相關科系網網相連!
🎉 請多多傳給幼兒家長及非幼教背景的親朋好友,讓大家知道現在新時代的幼兒園的面貌跟大家的刻板印象大大不一樣—遊戲就是幼兒最好的學習,而激發幼兒學習熱情與潛能的最好的方式,就是提供充分時間、空間、材料資源,讓幼兒不斷經驗從自己的興趣出發、多方探索、深入探究,動腦想、動手做,發揮創意解決問題,把構想計畫實踐出來的循環過程。
🎉 請多多傳給國際友人,讓台灣的優質幼教被看見!
幼教師資培育中心 在 林亮君 Facebook 的最佳解答
「提升師資品質與數量,完善托育環境!」
前兩天因為颱風來襲,其實有一個托育議題浮出檯面,但大家可能沒注意到,就是幼兒園人力不足的問題。完善台北市的托育環境,讓爸媽放心,一直是我最重視的議題。包含要廣設公共托育家園、非營利幼稚園並落實社區化,讓家長不用再辛苦排隊抽籤,也不用大老遠接送小朋友;還有健全臨時托育政策,解決雙薪小家庭爸媽的煩惱。
台北市托育環境的根本問題,首先我們必須提升師資的品質和數量,並且提供托育人員良好的勞動條件。大家知道現在台灣法定的幼教師生比是多少嗎?【0-2歲--托育家園1:3、托嬰中心1:5】、【2-3歲--1:8】、【3-6歲--1:15】。這樣的師生比,在幼教現場,有許多現實的問題。更別說,每年都還有機構超收孩童而受罰。
台北市應該要系統性地培育師資並鼓勵投入幼教,充實人力,並且把關托育品質;師資充足了,廣設公托家園才能落實。法定師資比只是最低標準,積極地提升托育環境才能讓爸媽放心。「公共政策參與平台」的調降師生比提案,也將近萬人附議成案,可見提升師資人力、降低師生比是大家關心的議題。當然,因應特殊狀況(像是這次颱風假),造成幼兒園臨時人力不足的問題,政府有應該要有緊急調度的SOP,才不會讓家長無所適從。
(這張照片是時代台北CF花絮❤,大家看了嗎:http://bit.ly/2L46ygE)
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⚽ 完善托育,小額捐款挺亮君:http://bit.ly/2IEBoeI ⚽
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幼教師資培育中心 在 幼教保服務資訊交流平台| Q:教育學程是甚麼 - Facebook 的推薦與評價
如果除了幼教學程,還想取得其他教師資格,同上,可以參考師培單位有表列學程的部分。 ◇有師培(開設教育學程的教師培育中心)之大專院校列表:. https://ws ... ... <看更多>