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【#時評 “絞殺”新疆真相 西方彷佛活在“黑暗中世紀”】兩年前，法國斯特拉斯堡大學教授克里斯蒂安·梅斯特曾來中國新疆考察，並對中國預防恐怖主義滋生、消除極端主義的一些做法給出積極評價，認爲法國等同樣面臨恐怖主義問題困擾的西方國家可以借鑒中國的相關經驗。近日，法國《觀點》周刊的記者弗洛萊斯跳了出來，指責梅斯特是中國的“爪牙”。在反華勢力的瘋狂抹黑和攻擊下，梅斯特被迫辭去斯特拉斯堡市參與的“歐洲城市合作項目”道德官一職。
這讓人仿佛嗅到了歐洲“黑暗中世紀”的腐朽氣息。急得跳腳的反華勢力，究竟在害怕什麼？
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埃及旅行 Part7
這天到了開羅的埃及博物館，
館藏近十萬件文物，非常值得一看，
包含拉美西斯二世的木乃伊、
以及圖坦卡門墓室豐富華麗的陪葬品。
進木乃伊室的時候，
或許是因為木乃伊並沒有被放在棺材中，
失去了整體能量磁場品平衡的關係，
放置木乃伊的地方，
都有一種讓人不太舒服的低頻。
開羅博物館中，有一個館藏，
專門放置圖坦卡門陪葬的金飾，
這當中有數不清的的陪葬品，
雖然精緻華麗，
卻仍蒙滿了當初被下詛咒的綠色氣場，
精雕細琢卻不宜久留。
晚上到了哈利利市集，
市集中的小販，
賣的不外乎絲巾、燈、首飾，
但因為埃及風味很濃，
除非對古埃及文明有濃厚的熱愛，
不然不太適合這個摩登的社會，
因此生意並不好。
埃及大部份的小販，
都會扯著衣角要你買東西，
但我很幸運的遇到兩三個小販
都很有禮貌的邀請我進去看東西，
只是不知為何，
我內心竟突然冒出一種
"My people are suffering"的感覺。
隔日一早，我們抵達開羅的伊斯蘭區，
並拜訪山丘上的穆罕默德阿里清真寺。
離這座寺還有300公尺遠的地方，
我的腳莫名畫起了「了」字，
這是我在台灣之前參與的某個道教，
教中規定在向神明參拜以及辭別時，
需畫出這個腳步表達敬意。
這個儀式是源自周朝的古禮，
以腳畫了是「畫了」，
但實際上也是「化了」之意，
代表所有的問題到此為止化了的意思，
而這古禮在清真寺前自動連結，
是否也與清真寺裡殊聖清淨的能量，
有某種程度的相連呢？
清真寺內，必需脫鞋，
寺內什麼都沒有，相當樸實，
沒有任何的神像，也沒有什麼雕刻，
地毯上是一個一個靜坐的方格，
男的一邊、女的一邊，
他們沒有神父，做禮拜時，
每個人可以輪流上台主持，
也不需要透過任何人，
每個人，都可以坐在這個方格內，
自己與阿拉連結。
這是一個令人感到
非常舒服平靜的地方，
很自然會沈靜下來。
我在這裡靜心的過程中，
看到真主阿拉確實存在，
衪的位置與本源非常接近，
就在本源的旁邊，
我終於明白，
為何阿拉稱唯一真神，
其實並非排擠其他宗教，
而是衪的位置，
確實離本源接近。
而衪其實也是有形象的，
只是，亦深知有形容易讓人著相，
故刻意不立形象。
在清真寺裡靜心後，
內在到達一種無以倫比的安靜，
彷佛就在一個無風無雨的地方，
很穩定、很安靜，卻有一種
強大柔和，又說不出的能量感，
是一種很難用言語形容的內在感受。
開羅的清真寺，
成為了我在埃及最喜歡的地方。
離開清真寺後，我們到了懸空教堂。
懸空教堂因為特殊的建築位置,
感覺上好像吊掛著懸空因而得名,
不過這裡更值得欣賞的是
其早期基督教的璞麗風格，
埃及的基督教被稱為科普特教派，
因此叫他被稱為科普特教堂 (Coptic Church)，
教堂裡雕刻著很多
基督教的壁畫與聖徒神像，
就像我們平常可以看到的教堂一般。
一進到裡面，
我就覺得磁場非常的亂，
後來坐在坐位上聽講解，
一邊聽一邊很想睡覺，
我眼皮沈重到閉上，
把模式調整到靜心，
邊也思量著這裡是什麼樣的能量，
究竟何人所蓋，
為何氣場這麼亂又這麼糟，
是否是建築時就被設定的能量？
答案出爐了，Yasser說：
「這個教堂是很多人一起蓋的，
並不是特定誰蓋的，
至於妳觀測到的能量狀態，
我大概知道為什麼，
因為，他們也玩排列那些東西。
伊斯蘭教是禁止玩這些東西的。」
我。秒。懂。
是的，我們這團聖地旅行的期間，
帶團老師們也很愛玩排列。
我之前曾參與過排列，
其實也覺得很神奇很好玩，
還蠻想再玩玩看的，
雖然直覺告訴我不宜。
到了當地，我忍不住還是想看一下，
想說，離遠一點就好了吧，應該沒關係。
結果，我還真的跑得很遠，
原本想說在旁邊坐坐也好，
結果，一靠近就讓我頭超痛，
只好趕緊溜到甲板去曬太陽。
後來聽說，
有許多團員在這個旅遊中大認親，
有人在「釋放」，哭得亂七八糟，
有的找到自己的祭司身份，
有的找到自己是拉美西斯二世的子孫，
仿佛在這裡找到一種奇妙的歸屬感。
孩子們，
你們知道共時性的操作有多容易嗎？
你們知道現在以為的家人隨時可以被替換掉嗎？
你們知道現在的祭司身份，
很可能只是一場誤會嗎？
這世間，哪有這麼多祭司啊
找家人，哪有這麼容易啊
有形的幻象已經夠多，
無形的幻象只是一個跳脫的機會，
無論你以為的自己是什麼，都要放掉。
我始終看到這些人，
被巨大的黑色能量場包圍，
特別是在他們的靜心、排列與儀式過後，
我都只能閃得遠遠的。
無論這些團員人多麼好，
那巨大的黑氣真的讓我很不舒服，
特別是那些在靜心中得到特殊感應的人們。
也因此，也看著許多人在這趟旅遊中，
走沒多少路就累，臉色愈玩愈蒼白。
圖：清真寺內
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孩子上了四年級后幾乎是天天都在趕功課，看了也心疼。
仿佛沒了當年我們兒時學習般的輕鬆。
是教育局的問題還是學校的制度?又或者是父母怕輸，而促成了今天這樣的局面?
什麼時候才會讓人去感受到學習是個好玩而不是件苦差?...
朋友黃寿忠帖了一篇引人深思的文章在面子書，非常的到位，分享給家裡有小朋友的父母,學校的老師。我們是否真的在忙著趕只蝸牛呢？
《别让孩子成为一只流泪的蜗牛》
孩子，是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，需要父母细腻的呵护。这篇文章，让看过的妈妈都止不住泪流……
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，蜗牛已经尽力爬，
为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它。
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它。
蜗牛受了伤，它流着汗，
喘着气，往前爬…
真奇怪，
为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”
天上一片安静。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，
原来这边还有个花园，
我感到微风，
原来夜里的微风这么温柔。
慢着！
我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子，
就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起，
走过他孩提时代和青春岁月，
虽然，也有被气疯和失去耐心的时候，
然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了，
生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的，
孩子的视角是独特的，
家长又何妨放慢脚步，
把自己主观的想法放在一边，
陪着孩子静静体味生活的滋味，
倾听孩子内心声音在俗世的回响。
给自己留一点时间，
从没完没了的生活里探出头，
这其中成就的，何止是孩子。
孩子是我们在这世上看过的最可爱的人
此文送给所有正处于忙碌中的爸妈们。
别让孩子成为一只流泪的蜗牛。
很多家长都害怕自己的小孩输在起跑线上，但是其实，他们忘记：人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松--马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来!而作为家长，只需要，陪着自己家如同蜗牛般慢行的宝宝前行即可。
孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候，就是他一个学习的过程，正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。但在现实生活中，在现实教育教学过程中，往往会有许多原因使得父母，教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来，很多家长和老师都跟在孩子的后面，拼命催促孩子前行，只追求速度，不看过程，让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景，让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间，你觉得孩子让你操心，孩子觉得你们让他烦心。
每一种生物的成长都需要遵循其自然规律，尤其面对人，这种复杂的生物。他既有成长的共性问题的存在，也有其个性问题。无论作为父母，还是教师，所采用的教育方式应该随着孩子的成长特点进行相应改变，这样的教育方式孩子才易于接受，同时也会及时学到应该掌握的东西。
陪着孩子静静体味生活的滋味。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起，走过他孩提时代和青春岁月。家长们，别让你家孩子成为一只流泪的蜗牛。
（内容来源于互联网）。 🐌
