【疫情之下，孩子的心理狀態也很重要】
「老師，我難過到無法上課…」面對學生哭喪的臉，總讓人不忍心拒絕「立即輔導」的要求。
不過當你撥冗陪他談一節課，還特地為他請公假。卻發現某幾個特定學生，越來越頻繁地「#心情不好一定要馬上聊聊」。不僅你的課程計畫常被打亂，連其他任課老師也在抱怨學生是不是趁機 #逃課。
心理師林維信就提出 #4個輔導個案的判斷原則，幫助我們了解哪些情況適合 #立即輔導，如果遇到疑似逃課的狀況又該怎麼處理…↙️cplink.co/GsfpfobP
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