真是忝為人師啊!!!
#高雄 #助理教授 #已婚 #校花 #拐騙 #摩鐵 #性侵 #一見鍾情 #表白 #兩情相悅 #YAN
忝為人師 在 劉銘 Facebook 的最讚貼文
唸國小的時候,作文老師說我作文能力,有國中生的程度,但美術老師說我畫的畫,就像幼稚園畫的一樣。
從此以後,作文和美術這兩個科目,在我身上就背道而馳,呈現不同的曲線發展,也就是「從文棄畫」。這就是為什麼國小的時候,我的作文就曾在國語日報發表。
唸國中的時候,這兩條曲線的背離就越來越嚴重, 我幾乎就不畫畫了,而美術作業都是用幫人家寫一篇作文換取而來的。哈哈!
若說我現今在文字上創作上能夠有一些小小成績,譬如有7本著作,目前仍然筆耕不輟,我想應該是與小學那位老師的讚美和鼓勵,所產生的化學作用。
適當的讚美和鼓勵,可使白癡變成天才,否定的批評和諷刺,會讓天才成為白癡。如今自己也忝為人師,但我始終牢記心中的這一句話:「不同的讚美和鼓勵,會在不同人的身上產生不同的奇蹟。」
劉銘寫於台北
忝為人師 在 郭昭巖粉絲團 Facebook 的最佳解答
#爭取教育環境改善 昭巖謹祝 #教師節快樂!
😊不少人知道,昭巖以前經營過幼兒園,當過幼兒園主任,對教育現場的各種甘苦困難,都有第一手的體會,也因此我對教育議題非常重視,自上任議員即推動教育環境改善不遺餘力。
尤其我是萬華長大的孩子,在中正、萬華選區裡,昭巖知道有許多弱勢家庭,教育是他們唯一可能脫貧、社會階級向上流動的一個方式,因此對教育相關的議題,昭巖非常注意,本於議員為民喉舌的職責,也常在教育方面向台北市政府提出質詢、監督施政,要當權者重視教育問題。
昭巖這些年在教育議題上的努力,已漸漸看到成果,包括爭取到 #國語實小 共構,設置 #游泳池 及 #活動中心,#萬大國小、#東園國小 的共構設置活動中心,忠義國小活動中心、社區福利中心等需求。
此外我還質詢艋舺學園大規模改建 #華江高中、#萬華國中、#雙園國小 與 #西園國小 等校,應該擴大實施範圍,讓教育機會均等,關照弱勢學生,平衡區域發展,以;爭取到 #福民社區改建,為雙中 #去標籤化,改善就學與社區環境;甚至爭取到自108學年度開始,北市2歲以上未滿3歲在幼兒園的孩子,每學期有1萬3660元的 #育兒補助,留在托嬰中心的2歲幼兒,則領取社會局的友善或協力照顧補助等等,這些都是值得記上一筆的事蹟。
在議會裡唇槍舌劍,為民眾謀福,很有成就感,這是一回事,回到選區,和小孩歡笑互動打成一片,也會讓我晚上帶著微笑就寢。忝為人師,後又擔任民代,能為教育盡一份心力,是我的榮耀,謹容我與老師們分享這份喜悅與滿足,也為辛苦的老師獻上昭巖的祝福,祝各位勞苦功高的老師們教師節快樂。
#育兒補助向下延伸至2歲
#16億補助辦理艋舺學園
#昭巖祝全天下老師教師快樂
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