#當孩子問你_他從哪裡來？
記得以前在學校教音樂課時，好多學生侃侃而談他們都趁大人不在家時，上網看A片。「不然我們要去哪裡學？問爸媽只會被罵。」他們這麼說著。
也記得有次朋友跟我說她發現小學三年級的女兒用手機看A片，因此臭罵了她一頓。
我問：「為什麼要罵她？小孩就是因為好奇才會去看，你有跟她討論過性教育嗎？」
「她才10歲，討論這個太早了吧！而且很難以啟齒欸！」
也許就是因為以前沒有人和我們討論過、沒有人教，所以有許多人都會覺得”性教育”很難開口、很害羞、跟小孩說這些會讓他們學壞…等，但其實站在孩子的角度，他們就只是”好奇”。
大概從棠果兩歲多對身體感到好奇而提出疑問時，我一定會坦然回答，同時也會選擇相關繪本，並告訴他們：「有任何想知道的事，歡迎隨時和把拔馬麻討論。」
我們從不會說”你還太小，問那麼多幹嘛？”、”現在不適合討論這個”、”以後你就知道了”等理由來回應他們的好奇心，
因為，當你這麼說的時候，就等同於告訴孩子 #有些事情不能跟爸媽討論，
那麼孩子很可能會從不恰當的途徑去尋求不一定正確的答案，例如：網路、A片、漫畫、同儕、未來的對象…等，等到遇到問題再來教恐怕已經為時已晚。
#有教就不會好奇_沒教會更好奇
而之前棠果大多都是針對我們身體上的差異(大人vs小孩/男生vs女生)而有疑問，在我們的解答之下他們大致上都知道身體的部位、器官名稱。
就在前幾天，我們一如往常在睡前一起親子共讀，棠選了這本 #我的小雞雞，這本是引導幼兒認識自己身體、學會保護自己、了解性知識的繪本，其實已經唸過很多次，孩子們都有一定的熟悉度，但這天當我唸到照片3這頁：「精子和卵子碰在一起就會變成小寶寶。」
接著翻到照片4，棠突然問：「男生和女生是分開的，那精子和卵子要怎樣才能碰在一起變成小寶寶？」
我說：「就像之前說的，精子會游過去馬麻的子宮找卵子呀。」
「可是分那麼開要怎麼游過去？」
她這麼問代表之前的解答已經不足以滿足她了，
我也感到很驚喜耶！一方面很開心棠願意將她的疑惑告訴我、由我們來親自解答，另一方面也體悟到4-6歲的孩子真的正值”性別認同期”的階段，對這方面已經感到十分好奇，所以性教育真的要盡早開始！
我看了一下KT，用眼神示意他我們的女兒長大了，但他好像會錯意，以為我希望他解答😅
整個非常積極的跟棠解釋：「妳這個問題很好！就是把拔會把”x莖”放進馬麻的”x道”裡，這就叫”做x”，這樣就會生小寶寶了喔！」
我很感謝KT願意坦然回答，夫妻倆的教養方式同步真的很重要！
但，棠才5歲，雖然她之前已經知道什麼”x莖”&”x道”，但KT如實解答她還是聽不懂，一直問為什麼，所以我就再針對照片4再稍加解釋：
「因為把拔馬麻非常相愛，所以當我們決定要生小寶寶的時候，就會有”性行為”，就是把拔剛剛說的”做x”，然後把拔就會把”x莖”放進馬麻的”x道”裡，讓很多精子游過去馬麻的子宮找卵子，結合之後就會有小寶寶囉。」
簡單的陳述之後，棠似乎有點明白了，但還是稍微感到疑惑，於是我對她說：「沒關係，妳先思考一下，有問題再問馬麻，我一定會慢慢解釋給妳聽。」
你可能會想說：天啊！一定要這麼坦白嗎？
當然在回答的時候不免覺得小尷尬，但我還是覺得一定要照實說，因為 #這就是事實，
只要我們用輕鬆鎮定的態度、不以輕浮且開玩笑的口吻回應，孩子也會以正面的態度面對，然後進而了解該如何保護自己與尊重他人，不是嗎？
#父母們準備好要如何向孩子解釋了嗎
#性平教育永不嫌晚
❤️曾經分享過性平教育推薦書單的貼文連結放置於留言處
性平教育推薦書單 在 [寶寶] 性教育/性平教育推薦書單及資源- 精華區BabyMother 的推薦與評價
剛好前陣子幫忙開了性教育、性平教育的書單，貼上來跟大家分享。
以下書籍多半是繪本，三歲以上的孩子由大人慢慢的陪讀，應該是可以的。
（當然，相關的繪本其實還有很多，也歡迎其他板友推薦）
認識身體、性教育：
有什麼毛病／格林文化
小威向前衝／維京
種子寶寶／愛智
女生小祕密／人類文化
男生小雞雞／人類文化
性別教育、保護自己：
保護自己四書／大穎文化
你不可以欺負我
我不喜歡你這樣對我
你不可以隨便摸我
不要隨便跟陌生人走
薩琪4書：法國性別教育圖畫書／米奇巴克
－薩琪到底有沒有小雞雞
－薩琪想要一個小寶寶
－薩琪的親親
－薩琪有好多男朋友
性別刻板印象：
真正的男子漢／三之三
灰王子／格林文化
紅公雞／信誼
紙袋公主／遠流
多元成家：
一家三口／小魯文化
另外，我其實沒有很贊同繼續用「身體紅綠燈」、「泳衣褲遮住處是隱私處」那類的方式
來教導孩子哪邊可被碰觸？哪邊不可被碰觸？我認為要教導孩子的不僅是「你不可以摸我
」，而是「我沒有說可以，你就不行摸」。「尊重」和「積極同意權」才是身體自主權的
根本，意即只是教導孩子不可以摸別人私處是不正確的，而是未經對方同意，都不可以隨
便碰觸對方。
再來，要陪著孩子討論和探索的就是「感覺」的部份，孩子隨著年紀增長，可能會慢慢的
感覺到有些碰觸是有愛的，但有些碰觸可能是奇怪的。大家都知道國內性侵案例中，加害
者多半是熟人，而非陌生人；也就是說那些熟人們反而常常藉著和孩子的親近，卻有不當
的碰觸。孩子可能會覺得奇怪，但又會困惑著眼前這個對我很好的人，怎麼會對我做不好
的事呢？（然後，就覺得可能是自己誤會了，或者不斷告訴自己事情不是自己想的那樣）
針對此部份，再推薦一套免費刊物：
婦女新知基金會出版的 性騷擾完全拒絕手冊
https://www.awakening.org.tw/justsayno/protect.pdf
最後，爸爸媽媽可不可以和小小孩一起洗澡、上廁所這些，我認為重點不在於禁止一起洗
澡一起上廁所的年齡時間點，而是當孩子對於「性」感到好奇的時候，我們可以如何協助
他？可以如何解惑？如果，父母總是用一種隱晦的、害羞的、難以啟齒的態度來面對性教
育，小小孩感覺到的可能是更加的好奇、疑惑，好像多了解一點關於性的事就是一種罪惡
。父母表現出的態度是重要的，要讓孩子感覺是開放可以討論的，但不是隨便（拿來開玩
笑）的。之前處理過小學生的案例，就是不停的對著女生問：你大姨媽來了沒？你穿內衣
了沒？對著男生問：你有沒有勃起？步入青春期的孩子對性感到好奇是正常的，但讓人感
到不舒服、困擾的不尊重行為已經是一種騷擾侵犯。處理該案例時，父母還對於自家的性
教育開放感到自豪，覺得孩子在家也常對兄弟姊妹說這些，這些又沒什麼。（欸，你家孩
子可以接受，不代表其他人要被迫接受啊）
以上，淺見分享。XD
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