中華隊 U18 vs 日本 松山市愛媛大學 交流賽
我們的高中生 身材不錯
和日本的大學生差不多呢
辰勳代打一次 一安打
（ 管理小宇 ）
照片出處 中華隊黃郁倫教練
愛媛大學 在 辰擊勳耀 （ 味全龍 林辰勳 # 9 ） Facebook 的精選貼文
同時也有7部Youtube影片，追蹤數超過109萬的網紅YouTube Speaker Yoshihito Kamogashira，也在其Youtube影片中提到，成功者が目指す在り方〜人間力とは？〜 大嶋啓介✕鴨頭嘉人 ＜超３大特典プレゼントキャンペーン中＞ http://kamogashira.com/kamomail/ 講演、本、YouTubeでも伝えていない㊙裏ネタを公開中♡ 毎週月曜日の朝、メルマガを通じて仲良くしてください♪ ・よりよい...
「愛媛大學」的推薦目錄：
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愛媛大學 在 文茜的世界周報 Sisy's World News Facebook 的最佳貼文
《文茜的世界周報》地震災害與預防系列報導：日本直下地震
【“直下型”與“連續性”地震往往對建築物帶來極大傷害 台大地質系教授陳文山表示 因都市更新進度緩慢 大台北地區約有40萬棟民國60年代建築的4-5層無電梯式公寓 這些建築安全係數僅0.17 若花蓮強震發生在台北 此類建築物大概會“倒光光”】
(4月16日 1:25am)，熊本發生芮氏規模7.3地震，距離4月14日的第一次6.5地震，僅僅28小時。
「接連不斷的餘震，」NHK新聞報導。
就連緊急地震速報都來不及通知。
凌晨3點半，消防救難人員在熊本益城町，展開一場生死交關的救援。
被壓在崩塌的自宅瓦礫底下，一名動彈不得的男性順利獲救。
「托了各位的福，感謝不盡，」獲救男性的妻子。
日本各地的專家都彙集到了熊本，探究這一連串的地震，為何會對熊本帶來如此嚴重的損害。
---原因一：直下型---
很強的地震...又在搖了。
地震在益城町造成重大傷亡，居民說，因為地震幾乎與緊急地震速報同時到達，連逃命的機會都沒有。原因出在於這次熊本地震，正是日本學者不斷警告的「直下型地震」。
「地震開始的時候，來的非常突然，好像有什麼東西往上衝的樣子，搖晃了幾十秒之久，「先咚的一下，上下搖了一下，然後就嘩拉，嘩拉搖不停，」益城町居民。
日本的地震預警系統，當在震源在遠方時，能借由地震監測計，測得地震波中傳遞最快的P波，可以在地震S波抵達前先行預警。但是直下型地震，P波與S波抵達幾乎沒有時間差，往往使民眾措手不及。這種狀況，與20年前的阪神大地震如出一轍。
---原因二：周期---
若以地震周期來看，4月14日的熊本地震，也與1995年的阪神大地震極其相似。而這個周期，對於木造房屋有著致命性的損害。
阪神大地震的周期，即地震振動一次所需的時間約為1秒，311地震的周期是0.5秒以下。
即便震度相同，但是只有阪神大地震周期的房子倒下。
因為周期1秒左右的地震，對木造房子的樑和柱，有毀滅性的損害，會導致木造房子的倒塌。
總計熊本全縣房屋倒壞3400餘棟，多數為木造房屋，其中不乏有抵擋住14日6.5地震，卻在16日7.3地震中震成危樓，不能住人的老屋。
「14日震後還這樣好好的，(只有窗戶掉下來而已嗎)，是啊，當時就這點程度，我把房子掃一掃就整理好了，」屋主vs愛媛大學准教授森伸一郎。
愛媛大學森伸一郎教授，在仔細查看倒塌的房屋結構之後，發現許多傾倒的房子，都有一個共同點。
---原因三：二次震---
「這是柱子，那裡柱子和柱子的結合部分，已經崩開，」愛媛大學准教授森伸一郎。
原本應該穩固兩根柱子的釘子，已完全脫落。
「第一次的地震使得房屋，尤其是木造房屋耐震性弱化，」NHK解說。
在最初的地震後，房屋內部的樑柱接縫，其實就已經出現鬆脫。
因此在第二次強震襲來之際，建築物更容易產生共振，導致建築物瞬間崩塌。
在搖了，又在搖了。
只不過在連續地震後倒塌的不只是木造老房子，一些建沒幾十年的新房子，也沒能倖免於難。14日6.5地震之後，熊本震度4以上的地震，就超過90回。
「以震度來說，連續承受那麼多次震度6以上地震，建築物的抗震力也會逐步下降，」愛媛大學准教授森伸一郎。
地震之後，日本召集全國200名有建築師執照的判定師擔任志工，希望能在最快的時間內，替災民判斷住家安全。
更多內容，請看影片連結：https://www.youtube.com/channel/UCiwt1aanVMoPYUt_CQYCPQg
愛媛大學 在 看書的日常 Facebook 的最佳解答
#看書筆記(未完）
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遠足文化/封面：霧室
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這本書是日本愛媛大學研習跨文化溝通的討論課的延伸產物，文章的作者都是教育學院英語系大四的學生，再由教授編輯。文章定稿後，還在愛媛大學經過兩年的實地測試，形成書中討論練習的部分。我覺得日文系老師用這本書當教材的話，有這些討論會應該滿有趣的。
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#曖昧(あいまい,Aimai)——曖昧與日本人
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［定義］
曖昧（ambiguity)，或日文（漢字）中的「曖昧」（aimai），指的是一種狀態，其中當事人想要表達的意義超過一個，因此導致了模糊、含混與不確定性。「曖昧性」在日文裡通常被翻譯作「曖昧な」，但這個詞可以有好多種不同的意思，譬如：籠統、模糊、支吾其詞、可疑、懷疑、不可靠、隱晦、不做承諾、有所保留、朦朧的、兩面手法、雙重標準等等（大江健三郎，1995，p.187)
—頁16
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［起源］
島國文化的孤立性，群聚聚落，農業生產的互助合作，導致日本文化中群體意識強烈，強調內外之別，「不表異議的文化」。曖昧成了重視妥協的日本文化中維持和諧所不可或缺的環節，甚至被日本人視為美德。重點在於維持表面和諧，委婉表達自我。
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［例子］
拐彎抹角的拒絕，曖昧な言葉：
ちょっと、でも、考えておくね、まあまあ、一応⋯⋯
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曖昧成為跨文化交流的障礙。
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［問題與討論］（只列「探索日本文化的部分」）
Q1.日本人通常非常在意他們的名聲，以及同一個團體裡的其他人對他們的看法。這一點如何形成了曖昧的文化？
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Q2公開表達異議對日本人來說十分難為。因為他們覺得，人的想法與他們的人格是不可分割的，因此反駁某人的看法就等於全盤否定某人的人格。這意味著什麼？它與曖昧有什麼關係？
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Q3在家庭、學校與工作場合，日本人都藉由曖昧來維繫群體的和諧。然而，這種溝通模式有那些副作用呢？
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Q4日本夫妻通常不直接向對方表達意見，而是採取更婉轉的形式。一個人有可能透過這種方式真正瞭解其伴侶嗎？
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Q5雖然最近有很多人對曖昧的表達方式提出了批評，但也有人擔心，改變這種溝通方式形同徹底改變日本人的性格。你認為呢？
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Q6有些人認為日語太過含混不清，因此不適合邏輯思考。你贊同嗎？你認為我們可以從這個角度來衡量語言的價值嗎？或者這只是一種刻板印象？
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Q7日本文化中的曖昧通常與美學有關，亦即「語言之美」。請解釋這個關聯。
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Q8日本教育當局應該鼓勵孩童更直言不諱、清楚明確地表達自己嗎？這對日本社會會有什麼影響？
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Q9有人主張，俳句（指遵照五七五音節模式的詩體）反映了日本文化，因為其中所有東西都似有若無，而且讀者可以分享作者的心情。請討論這種日式溝通模式。
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愛媛大學 在 YouTube Speaker Yoshihito Kamogashira Youtube 的最佳解答
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思い込みに気づく重要性
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株式会社カモガシラランド 代表取締役社長
高校時代は愛媛県立今治西高等学校野球部キャプテン。春の選抜大会出場。
高校卒業後、東京に引越し19歳で日本マクドナルドにアルバイトとして入社 4年間アルバイトを経験した後、23歳で正社員として入社。 30歳で店長に昇進。32歳の時にはマクドナルド3300店舗中、 お客様満足度日本一、従 業員満足度日本一、 セールス伸び率日本一を獲得し最優秀店長で表彰される。 その後も 最優秀コンサルタント。 米国プレジデントアワード、米国サークルオブエクセレンスと国内のみならず全世界のマクドナルド表彰も全て受賞する功績を残す。
2010年に独立起業し株式会社ハッピーマイレージカンパニー設立（現：株式会社東京カモガシラランド）。現在は人材育成・マネジメント・リーダーシップ・顧客満足・セールス獲得・話し方についての講演・研修を年間約300回以上行っている日本一熱い想いを伝える炎の講演家。
2013年4月、伝わるコミュニケーションスキル・伝えるスピーチスキルを身につける「話し方の学校」を設立。現在4000名以上に『目的が達成できる伝達力』を教えている。
また、ビジネス以外でも様々な活動を展開。 世の中のサービスパーソンを元気にする活動『ハッピーマイレージ』の創始者。働く人の輝きを発信する活動『私は自分の仕事が大好き大賞』の理事長。
◎著書
人生で大切なことはみんなマクドナルドで教わった（新潮社）
マクドナルドで学んだすごいアルバイト育成術 (新潮文庫)
トップが綴るいま伝えたい!感謝の心（PHP）
お店・会社が回る! できるアルバイトの育て方 (アスカビジネス)
私は自分の仕事が大好き（かも出版）
人前で話す極意（かも出版）
愛媛大學 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題：「孩子的能力, 決定在爸爸的小習慣」好書介紹作者：
專訪編輯：何喬
內容簡介：
●以爸爸特殊的教養觀為切入點，題材特殊，內容提綱契領的說明爸爸的哪些習慣可以給孩子帶來正面幫助。
●49條優秀孩子父親的小小習慣，不只是教養出「能讀書的孩子」，更會教出「聰明有頭腦的孩子」：
‧教孩子用錢
‧在洗澡時間聽孩子說話
‧假日與孩子一同下廚
‧在孩子面前看書查字典
‧在餐桌上做功課，上國中以後才給自己的書桌
‧任命孩子成為家中的氣象預報員
‧讓孩子憑自力克服小困難
‧在家中也要常說「請、謝謝、對不起」
‧在餐桌上聊自己的工作
‧讓孩子看到爸爸也會有煩惱
‧讓孩子認知社會的規範與現實的不留情面
‧新聞節目是養成孩子同理他人的教材……
●每一篇皆配上彩色情境漫畫，教養概念生活化，貼近父母的需求、閱讀沒負擔。
顛覆你的教養觀念！！！
請捨棄「孩子上了小學就要有自己房間」的觀念。
請捨棄「準備入學考的孩子要和家人的生活隔離，專心念書」的先入為主。
請不要在大考前別跟孩子說加油，改說「祝你有個美好的一天」會更好！
餐桌要大，客廳的沙發組要以方便孩子做功課為首要考慮。
書櫃要放在客廳或餐桌旁，讓家中處處都有迷你圖書館。
電腦放在客廳，孩子才不會關在房裡不出來。
已經準備好的兒童房，只做為寢室使用。
兒童房不要有鎖，也不要有門，必須讓孩子可以隨時感受到父母的關注。
不只教養出「能讀書的孩子」，更教出「聰明有頭腦的孩子」：
爸爸為孩子讀故事書，效果是媽媽的3倍！
爸爸經常和孩子一起下廚，激發孩子主動思考和非凡創造力！
爸爸在孩子面前看書、查字典，引導孩子求知慾與融會貫通！
爸爸和孩子一起聽廣播，培養出高度專注力的孩子！
以往講到家庭親職角色，幾乎都直接跟媽媽劃上等號，但是，你知道嗎？家庭的力量，特別是爸爸的影響，是左右孩子成長的有力因素。孩子成長過程中，爸爸積極參與孩子的教育，是提升孩子能力發展的重要關鍵。換句話說，「孩子的能力，由爸爸決定」！
作者簡介：清水克彥
‧1962年生於日本愛媛縣，畢業於早稻田大學教育學系，並於同一所大學的研究所公共經營研究科（現為政治學研究科）修業完畢。進入「文化放送電台」擔任政治記者，之後前往美國留學。歸國後從事新聞主播、節目製作人、江戶川大學講師等工作。
‧目前除了身為「文化放送電台」編輯部次長，負責採訪政治和教育議題、製作特別節目外，也擔任育英短期大學現代溝通學科講師，以及南海放送電台「木藤隆雄的週日媒體俱樂部」評論員。
‧著有暢銷書《有這些習慣的祖父母，教出聰明的孩子》（PHP文庫）、《有這些習慣的爸媽，教出有才能的孩子》（講談社）、《有這些習慣的爸爸教出用功的孩子》（朝日文庫）、《廣播記者快快跑》（新潮新書）、《安倍政權的陷阱》（平凡社新書）等。
愛媛大學 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題：「錢湯：洗去浮世之垢的庶民社交場所」新書介紹
專訪：莊琬華編輯
為什麼錢湯建築跟寺廟、神社那麼相似？
江戶錢湯多是男女混浴？還有湯女、三助幫人刷身體？
錢湯裡的富士山圖為何不畫楓紅景色？
錢湯的二樓，是極樂祕境？
溫泉越來越受歡迎，錢湯為什麼現況瀕危？
錢湯已是日本重要且特殊的文化一環，全盛時期全日本有一萬八千多家錢湯，至今減為不到四千家。
日本民俗學家町田忍看著逐漸消失的錢湯，想要留下美好的記憶，並喚起大眾重新認識與重視此一獨特文化，於是帶領讀者穿梭古今，從錢湯的起源開始，從受宗教洗浴儀式影響，到今日的創新經營形式；從各地域的風土人情解析，散布全日本的錢湯從外觀到內裝，有多少差異；從錢湯職人（如番台、三助、湯女、壁畫繪師）的興衰交替，到建築美學（江戶、明治、昭和、大正各種不同時代風情），大至外觀樣貌：宮殿式、裝飾藝術風格、西洋式、日式庭園式、公寓式，琳瑯滿目，小至石榴口的雕飾、懸魚、壁畫、拼貼磁磚，錢湯之美，一目了然。
更述及錢湯與大眾生活的影響，從將錢湯當作自家延伸而能自在赤身裸體行走兩處之間，或是富商、貧民不分階級坦誠聚集交會之所，也是聲色犬馬、禮教表面之下的縱樂享受，而到現代，新科技與新生活觀念，使新式錢湯大轉變，讓現代人到錢湯不僅是滌淨身體汙垢，更是跳脫日常繁忙的好方式。
當然，作者耗時三十五年，足跡踏遍全日本，拜訪了全日本三千五百家錢湯，絕對相當有資格評選夢幻錢湯、精選錢湯。在書中，他大方分享、推薦給讀者，例如：
☉「飛驒高山名湯巡禮」－－岐阜縣高山市‧鷹湯／桃湯
☉「山坡路上的摩登錢湯」－－北海道函館市‧大正湯
☉「錢湯王」－－東京足立區‧大黑湯
☉「江戶子偏愛的錢湯」－－東京都新宿區‧熱海湯
★ 民俗學家町田忍耗時三十年，走訪全日本三千五百家錢湯，精彩探究之旅，集大成之作。
★ 書中收集多幅珍貴史料照片與資料，卷首並有精美彩頁，一窺錢湯之祕。
★ 從北海道泡到沖繩，全日本錢湯精選，作者掛保證。
★ 私家版夢幻錢湯，以及大開眼界版新式錢湯，按圖索驥，來趟不一樣的日本之旅！
☉「藝妓喜愛的錢湯」－－東京都中央區‧世界湯
☉「大阪下町的優雅錢湯」－－大阪府大阪市‧美章園溫泉
☉「佇立於礦山之中」－－岐阜縣飛驒市‧高泉浴場
☉「沖繩最後的『優福魯呀』」－－沖繩縣沖繩市‧中乃湯
☉「摩登的板牆錢湯」－－愛媛縣八幡濱市‧大正湯
☉「京都的雅緻錢湯老店」－－京都府京都市‧船岡溫泉
☉「職業相撲選手都很中意的錢湯」－－神奈川縣橫須賀市‧當湯
下次踏上日本之旅，又有新的認識角度與體驗日本文化的選擇了！
作者簡介：町田忍（Machida Shinobu）
一九五○年生於東京，和光大學人文學部藝術科畢業。學生時代因嚮往嬉皮生活而去紐約流浪。曾任警視廳巡警，之後致力鑽研明治時代至戰後的庶民文化史。少年時代開始收集商品包裝質材，對商品歷史也有涉獵，另外，還針對電視劇與電影的時代背景進行考證，現已成立「庶民文化研究所」，繼續從事上述各項研究活動。著作數量繁多，主要作品有：《納豆大全》（小學館）、《昭和懷舊博物館》（早見書房）、《蚊香豬的祕密》（新潮社）、《麥克阿瑟與征露丸》（藝文社）、《錢湯之謎》（新力雜誌社）等。目前擔任「日本錢湯文化協會」理事、「淺草庶民文化資料館‧三十坪祕密基地」名譽館長、「台場一丁目商店街（DECKS Tokyo Beach）」特別顧問。
愛媛大學 在 愛媛大學- Matsuyama, Ehime, Japan - College & university 的推薦與評價
愛媛大學, Matsuyama, Ehime, Japan. 30 likes · 141 were here. 爱媛大学（通称“爱大”或者媛大；えひめだいがく；Ehime University），位于爱媛县的日本国立大学， ... ... <看更多>
愛媛大學 在 愛媛大学公式チャンネル - YouTube 的推薦與評價
愛媛大学 の公式動画ページです。「地域とともに輝く大学」，「学生中心の大学」を目指す，愛媛大学の特色ある教育・研究・地域貢献・国際交流の取り組みや魅力を広く ... ... <看更多>
愛媛大學 在 [遊記] 四國大學巡禮愛媛大學。松山大學- 看板Japan_Travel 的推薦與評價
https://micoberry.blogspot.com/2014/08/blog-post_17.html
提到日本四國愛媛縣的松山市
大家第一個想到的應該是非常有名的道後溫泉和古老的松山城
( 有興趣的話可以參考以下兩篇:
[四國] 愛媛 松山市道後溫泉.熱鬧市區大街道/銀天街
https://micoberry.blogspot.com/2014/07/blog-post_30.html
[四國] 愛媛 松山城.坂の上の雲博物館
https://micoberry.blogspot.com/2014/08/blog-post.html )
如果還有時間
去看看當地兩所大學愛媛大學和松山大學
也是蠻不錯的
愛媛大學和松山大學的校區其實是相連的
都位於松山城的北邊
電車坐到"赤十字病院前"下車就可抵達
愛媛大學是國立大學
校區蠻大的
很適合到處走走逛逛
夏天的時候去
應該會有蠻多機會遇到校園裡的夏日慶典之類的活動
我們去的當天就剛好有個小型的園遊會
有很多穿著浴衣的學生
還四處發送愛媛大學的扇子!
剛好經過了學校裡的食堂
就順便進去看看
發現自助餐是秤重計價的
讓我想起以前的台大女九餐廳阿XDDDD
愛媛大學附近有個愛媛大學國際交流會館
外觀看起來像是一般學生宿舍
是專門給國際學生住的
裡面其實也是很普通的大學宿舍
一樓有簡單的交誼廳和自習室這樣
愛媛大學和松山大學只隔了一條馬路
松山大學是私立大學
還有附設的松山短期大學
比起愛媛大學
松山大學的校區很小
大概10分鐘就可以繞完一圈了XD
環境算是蠻清幽的
可以悠閒的散個步
邊走邊拍照這樣
如果來到愛媛有時間多留幾天
可以考慮到大學區逛逛喔!
蠻幽靜漂亮的!
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來瞧瞧楊草莓廚房裡的蔬菜和旅行瑣事們!
https://www.facebook.com/micoberry111
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