就。很。裝。
在台南警局帶起的風氣-- #中秋露出企劃 並在全國各地迅速醱酵爭相效仿之後,
身為我泱泱華國首都的天龍鴿公司豈可落於人後?
9月24日天龍警局某分公司的週報中明確的表明「#局長非常重視新聞發布」,
更厲害的是,要求發布內容不只刑事案件,還「要多元」,
還搞不清楚警察本業的「為民服務及特殊才能」,
甚至處理案件的過程還要「包裝鋪陳」……
請問你是警察局還是包裝公司?
松山之亂包裝得還不夠?
圖片來源:天龍警局某分公司今年9月24日週報紀錄。
警局的週報其實是我泱泱大華國笑話讀物,建議出版成冊,應該很好賣。
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追伸:
就。很。作秀。 府城行銷公司-超越憲法男人的中秋露出企劃 https://bit.ly/2VWUNjt
就。很。露。苗栗國警察行銷公司也想露出:
https://bit.ly/3tXvQ44
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以下摘自:
- 吳忻穎,《#扭曲的正義:檢察官面對的殘酷真相,走向崩潰的檢警與媒體》 ,聯經出版:https://bit.ly/3q3vNjP
第152頁:
「司法與警察圈內多數人其實都知道『衝』出來的『愛與鐵血』,除了造成執法人員本身人身安全的危險與違法風險外,其實對社會治安未必有什麼幫助。短視近利的專案績效、公關單位大張旗鼓的新聞稿,講求的是數字而不是把案件精緻辦好,導致始終對真正的問題源頭束手無策。」
第190頁:
「警政高層關注的重點為什麼老是在這些『數字遊戲』中打轉,且往往和證據是否保全、程序是否合法、辦案是否精緻、起訴結果如何這些基本維護公理正義的事無關呢?也許是因為他們在意的,是讓自己任內『數字形式上』的犯罪率下降、破案率上升、可以提供給媒體作秀的戰績,好為下一步高升鋪路吧。」
第201頁:
「可是,我們真的值得為了升官發財,丟掉自己的靈魂嗎?」
第255-256頁:
「『這不就是在作秀嗎?』沒錯,而且正是做給各位看的。現下警察人員面對的情況,是大部分民眾法治教育、媒體識讀、審慎思辨的能力不足,在這樣欠缺評判事實真相與否的基礎上,又愛跟著執政者公布的數字、偵查影片、媒體渲染的英雄主義叫好,『速食式』的政績當然成為上位者最好的愚民手段。
對議題的專注與判斷能力不足,第一時間看到新聞標題,就拿著遙控器、敲著鍵盤開始跟風亂罵或讚嘆,不去追蹤後續的衡平報導,欠缺『媒體識讀』的能力,是很危險的。唯有基層與民眾都試著開闊眼界、思考、閱讀,逐步建立識別媒體新聞性質與正確性的能力,才能杜絕高層特意放出來營造形象,甚至愚民的新聞。而當所有執法人員皆以正確妥適的執法作為唯一的使命時,某些滿腦子只有權力欲望、想要充當媒體英雄的高層,自然就會愈來愈頭痛、愈來愈無法施展貪婪又扭曲的拳腳。」
- 吳忻穎,《#扭曲的正義:檢察官面對的殘酷真相,走向崩潰的檢警與媒體》 ,聯經出版:https://bit.ly/3q3vNjP
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〈松山分局之亂番外篇:警局社群操作,暴露公部門扭曲的「小編文化」〉https://opinion.udn.com/opinion/story/12626/5449570
〔 無獨有偶,這種自我包裝、自我吹捧、公器私用拿來做為高階公務員「造神運動」的小編文化,不只存在警察機關,去年底爆發的「行政院網軍梗圖產業鏈曝光」事件,揭露了我國最高行政機關行政院帶頭透過小編製圖影響輿論的問題。
上有所好,下必甚焉,也難怪警政高官們長期以來沉迷在小編文化之中。「臺北波麗士」並不是第一個、也不是唯一一個淪為高階警官宣揚個人功績的官方粉專,事實上,這種「小編文化」,往上還可以追溯到警政署,並且迅速擴散到全國各地方警察機關。〕
同時也有432部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅Co.慶応,也在其Youtube影片中提到,▼ラップで覚える中学歴史とは?▼ https://cokeio.work/lp1 ▼メンバーシップ特典まとめ▼ https://cokeio.work/youtube-membership/ ▼ラップで覚える中学歴史!メンバーシップ申込はこちら▼ https://www.youtube.com/...
憲法 教育 在 台灣性別平等教育協會 Tgeea (Taiwan Gender Equity Education Association) Facebook 的最佳解答
今年9月23日,台灣在性別平權的道路上又創下全新的里程碑!
根據台灣法令規定,跨性別者必須提交「摘除性腺器官與性徵手術完成診斷書」才能變更性別登記。然而,此項條件不僅嚴重侵害個人身體自主權,同時也未將「#性別認同」視為基本人權。
三年前,跨性別者小E在向戶政機關申請「免術變更性別」卻遭拒絕,因此在 台灣伴侶權益推動聯盟 的協助下提起訴訟。直到今年的9月23日,台北高等行政法院基於憲法保障的性別自主權,以及法院的事實調查等理由,判決小E全面勝訴!
TGEEA很榮幸能一同見證這個里程碑,不過在這次的勝訴之後,台灣社會仍需要透過更積極的教育作為,才有機會讓跨性別者擁有更自在、自由的生活。
除了在師資培訓、教師研習中納入 #跨性別議題,讓教師有機會更加了解跨性別學生的處境與想法,同時也能讓跨性別議題出現在教學素材當中,讓學生能認識跨性別者的故事。
透過加強校園內對多元性別族群的認識,才有機會免除跨性別者在校園內遭遇的歧視或霸凌,迎來更加友善的校園環境。
🔸 TGEEA完整發言稿看這邊:https://reurl.cc/35o2EV
憲法 教育 在 Facebook 的最佳解答
【專文】台灣出頭天
文/謝鎮寬(加州、海沃)
過去72年,自1949年以來,台灣人民因遭受中國國民黨的黨國洗腦教育,被灌輸中華民國就是台灣的宗主國,它的憲法領土甚至還包括中國與蒙古。然而隨著資訊發達、教育普及,絕大多數台灣人民已經覺醒,都知道中華民國根本連流亡政府的資格都夠不上。過去在蔣家政權執政年代,因反共而獲得民主社會的支持與肯定。然其後代不肖子孫,現在不但不反共,甚至還反過來親共、媚共、舔共。他們一再吹噓熱愛中華民國,誓死要捍衛中華民,但每當在中華人民共和國面前,卻連屁都不敢放。過去的馬習會,現在朱習賀電,把他們口口聲聲要守護的國家、中華民國,都在瞬間就平白消失。這些國民黨人,一方面貪圖在台灣享受民主開放的社會制度,卻又不願落葉歸根,回去效忠他們日夜所思念的主國,只想聯共治台,來延續其在台的既得利益風光歲月。只可惜他們所謂的法統,現在看起來根本就是一文不值的垃圾。
#台灣出頭天
憲法 教育 在 Co.慶応 Youtube 的最佳貼文
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(日本国憲法の三大権利)
Everyone, 羽ばたいてhave a nice day!
半端ない生 活送る Have a "right"! です。
何回目に分かるか!?難解原理
を読み解く最後は"三大権利"
公務員を(選定)し、及びこれを
(罷免)することは、国民固有の権利
選ぶのは大衆のよう
参政権 記す → 第15条
(健康)で(文化的)な(最低限度)
の生活を営む権利 永遠と
大切にしよう 生きる事
生存権 → 第25条
(能力)に応じて、(ひとしく)
教育を受ける権利を有する
この論理ゆえ 持つ教育権
よく読む → 第26条
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最新3rdアルバム『Third Grade』
CD原盤→https://www.amazon.co.jp/dp/B07RH67PGX
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憲法 教育 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
10年前作為「阿拉伯之春」運動起點的突尼西亞,從7月間總統薩伊德罷黜內閣以來,政治就陷入動盪。薩伊德本週更宣佈凍結國會議員的豁免權,並以總統行政命令取代憲法與法律。反對派因此發起街頭示威,抗議突尼西亞回到專制獨裁。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/546588
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