均標學生，就表示在台灣教改後比較不激烈的應試教育中，位在中間。然後，卻決定去另一個強度超高的應試教育國家讀書。這個決定的確有可以討論之處。
除了對中國有高度認同，或喜歡的行業在中國特有發展，看過「誰在教育中國」後，我覺得一般來說，去中國讀需要培育獨立思辯與自由發展的高等教育，是比較奇怪的選擇。
「「我常想，我為什麼要來這裡？」就讀華南理工大學建築系大四的小涵（化名），到現在都不敢讓鄰居知道自己到中國念書。
當初她在台灣無法申請到理想學校，才選擇中國建築八校之一。到了大三要實習，卻因為台灣事務所沒聽過這所學校，找不到實習。
「均標學生申請到的學校排名可能更後面，而且可能被壓著打，成績如果不好，做專題都輪不到你，」小涵嘆氣，分析中國各學校校風、專業科系排名差異極大，建議要申請的均標學生想清楚。」
