《人慈》,羅格.布雷格曼 Rutger Bregman,譯者: 唐澄暐,時報出版 #每天碎念一本書 #本書為出版社邀請分享
工商聲明說完,雖然說是出版社主動邀約,但我覺得真的很榮幸,也很幸運。我認為這本書值得大力宣傳,讓更多人讀到,越多越好,甚至光是分享或傳遞這本書多麼好,這件事本身都是在宣揚書中的概念。
不誇張,看完前兩章,我心底就確定,這本書可以預定今年的好書獎項。(上一次有同樣的確定感是《真相製造》)
作者非常懂得說故事,拋出值得思考的問題,以一個個讓讀者滿懷懸念的實驗案例、真人真事例證,去推翻許多錯誤的假象。特別是當除去文明後,人類就會做出殘忍、邪惡的壞事!
一面讀自己一面想起,九二一大地震後、颱風風災後,以及每次的天災,總是可以看見人人互相幫助,互相扶持度過困難的時節,也許更有可能的狀況是人性天生就具備著慈善的傾向。
從生物演化的角度切入,從戰爭的統計數據切入,從霍布斯與盧梭兩造的概念辯駁切入......各個面向都精彩又具說服力,作者的恢弘企圖與主張,不難讓人想到主張性善論的孟子。
當然腦中依然浮現中國思想史老師的一個提醒,當我們試著接受性善論時,勢必要解決「惡」從何來?文案中有句本書是今年的《人類大歷史》文風與千年、萬年的時間跨度,看著「智人」這個物種是如何一步步發生變化,解釋了私有制度、工作的由來(看到這段時又怒又好笑,看著遠祖掉入工作的陷阱中,好想用力抓著他的肩膀大喊,你給我好好想清楚啊啊啊!)
而人性的偏向,以霍布斯和盧梭兩者的理念對決,延伸到一個更加值得探討的問題,人是否應接受一個無所不能的領袖統治?或者負歸到沒有領袖、沒有政府,全然自由的無政府狀態!?看到這,我興奮到無法克制,不斷寫著自己的想法筆記(剛好跟自己正在趕到昏天黑地的書有關),並提示思考讀者找出第三條路,新體制的可能。
必須壓抑下自己的興奮不再提到更多詳細內容,總之本書絕對值得親自讀過,真的啦!我很少用到頂級程度的形容詞(或許有,可是相當節制)我可以保證,真心喜愛《人慈》。
如果遵循著本書〈跋〉的十個守則,或許人類真的有機會從根本前提去改變思維、改變制度進而改變社會,活在一個善待別人,互相幫助也不會感到害羞或被質疑天真的新現實!
#買啦買啦
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by 餵鹿吃書
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「西瀛勝境:那群在二二八事件抗爭的澎湖青年」介紹 訪問作者: 鳴鏑 內容簡介: 「我們無論如何都會把這艘船擋下來,絕對不讓軍隊去高雄殺人!」 這是西瀛青年的起義壯舉、是七十年前燃燒的熱情與怒火。 取材自多位耆老提供之口述過去,壯志未酬的青年自治同盟……揭開澎湖人民如何參與二二八事件真...
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#挽救疫情下的經濟頹勢_日本考慮將逐步放寬行動限制
#部長大福的日本疫情觀察筆記
參考歐美先行實施的接種證明,如何抑制重症化將是放寬限制的重點舉措。
日本政府於9月9日表示,考慮將逐步放寬應對新冠肺炎的行動限制。歐美各國在解除如封城等嚴格限制之後,經濟的復甦正在進展之中。雖然傳染力增強的變種病毒傳播仍然是一個令人擔心的問題,但即使感染人數增加,由於疫苗接種的普及發揮效果,抑制了住院人數的急速增加。日本要加速回復全民經濟的正常化,就必須抑制重症患者的增加,而加速調整強化機能失調的醫療體制也是當務之急。
日本在之前應對新冠肺炎時的緊急事態宣言,完全是期待國民的自我約束,缺乏法源的強制約束力。在無法嚴格控管感染蔓延的情況下,只能持續經濟活動發生踩剎車的現象。
英國牛津大學研究學者運營的OWID「Our world in data」資料庫顯示,參考各國的設限指數即可得知各國防疫的趨勢走向。該指數是以學校和工作場所的關閉和行動限制等9個項目的總和為評比,最大值是100分。 其中英國數據張弛是最為顯著。 在21年初,該指數接近90分,但在7月份卻降至40分階段。而日本自2020年底以來,一直是持平在50分上下。
舉例而言,占英國人口大多數的英格蘭地區,在2021年1月因疫情再度蔓延,實施了第三次的封城行動政令,採取了禁止餐館內用,只允許外賣等多項禁令。 但自3月以後,便開始逐步解封,當7月約50%人口完成兩次接種疫苗之後,便全面解除限制命令。
歐美更進一步利用疫苗接種證明作為推動經濟的使力槓桿。法國從8月開始全面實施在進出餐飲店、博物館和搭乘長途大眾交通工具時必須出示疫苗接種證明或PCR陰性證明的義務, 更針對不要求出示證件的經營者,規定了例如暫時停止營業等嚴厲的處罰措施。
由於經濟活動的再啟動,4月至6月期間,英國國內生產總值(GDP)比前期成長20.7%的大幅度紀錄。在美國和歐洲,經濟活動也以同樣的腳步步上復甦之路,歐盟的增長率為9%,美國的成長率也達到6%。
而在此期間,日本經濟卻仍是持續低迷。 1月至3月期陷入負成長困境,4月至6月的成長率也只比前期成長1.9%而已。
「我們應該具體設定時程表,訂定政策預定表,並增加其可預見性。」在9月3日的日本政府經濟和財政諮詢會議上,民間議員也呼籲政府應該加緊腳步,靈活利用疫苗接種證明,希望在應對疫情和經濟活動之間取得平衡。
放寬限制其實也有令人擔心的地方。畢竟在入夏以來的Delta(印度型)變種病毒的橫行肆虐已證明其傳染性的強度。所幸與過去的疫情擴大時有所不同的是,隨著疫苗接種的普及,抑制了重症患者和死亡人數的增加。參考英國在去年冬天,每天約有6萬人感染,住院人數不下4萬人。而在7月全面解封後,一度感染者曾下降至數千人,然而最近又急增至3萬人以上,但住院人數卻低於1萬人,大約是冬季高峰期的四分之一。由此可見疫苗接種普及率的增加為一主要關鍵。
面對日本經濟活動再啟動的另一重點,是必須注意如影隨形的醫療體制的對應問題。目前仍處於未能有效的運用醫療資源如病床等嚴重不足的緊迫狀態。目前日本在"第五波"的肆虐蔓延狀況下,重症人數激增,因醫護人員不足等原因不能充分利用空病床,致使許多無法住院醫療的患者只能在家療養。厚生勞働省的專家小組指出,「許多地區的醫療提供嚴重不足的狀況仍在持續進行」。
📌在準備解除行動限制之前,要如何做到即使感染者人數增加,也絕不能增加需要重症患者和住院的病患,將是應對措施的重點。其一就是加快疫苗接種的普及速度。政府設定了10月至11月所有申請人完成兩次接種的目標。雖有"突破性感染"的報告,在接種兩次後仍然受到感染。 但厚生勞働省表示,確診的老年人的致死率,兩次接種疫苗的人大約是未接種疫苗者的五分之一。 依此資訊顯示如果接種進展順利,將可抑重症化與致死率。
📌另一項措施是如何強化醫療體制。東京都都廳在9月9日對醫療機構提出增加新冠肺炎專用病床的要求,並表示到9月底,應能確保最多達6651張的專用病床。 雖比原先估計增加了245床位,可惜仍無法達到原先7000張病床的目標。但更重要的是,如何在有限的資源下,能讓醫療機構的醫生和護士於臨時醫療設施中發揮專長,這也是強化醫療體制中的重點。
日本厚生勞働省為了抑制患者重症化,在7月份時率先世界核准了抗體雞尾酒療法用於治療輕、中度的新冠肺炎患者,尤其在東京都立醫院內廣泛針對輕度症狀病患。根據116家醫療機構的報告,在420名患者中,400人(95%)的症狀在療程開始14天以後有所改善。因此東京都也將進一步介紹療法供其他醫療機構參考,讓更多患者接受治療。但關鍵仍在於增加可接受療程的醫療機構。
自今年年初以來,東京的緊急事態宣言反覆進行發布與解除,約8成的天數生活在緊急事態宣言之中,幾乎已成為常態性。諸如限制人潮等對策的效果,也因為人民的慣性麻痺正在減弱中。希望通過階段性的緩解政策,能尋覓一個防疫與經濟能相容並存的方法。
*☝️註:上述編譯取材《日本經濟新聞》。
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香港政府今日將陸續分發宣誓邀請函,要求現任區議員宣誓效忠特區及擁護《 #基本法 》。其中將分為四批宣誓,首批是港島區的區議員,首場宣誓儀式將於本周五在北角社區會堂舉行,如拒絕出席將會喪失區議員資格。
隨著管治收緊,政府 #DQ 風聲傳出,各區區議員相繼辭職,這不僅代表著大部分社區瞬間失去代理人,更代表一條由區議員引入由下而上的體制走向死亡。
香港短短三十年間,從黃金時代到民主崩塌,仍有人並未放棄,仍在自救…https://bit.ly/3jrpM0f
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【死亡筆記:香港新選舉前夕,公民社會在體制內外遭遇連場打擊】https://bit.ly/3knpUx3
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政府體制筆記 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「西瀛勝境:那群在二二八事件抗爭的澎湖青年」介紹
訪問作者: 鳴鏑
內容簡介:
「我們無論如何都會把這艘船擋下來,絕對不讓軍隊去高雄殺人!」
這是西瀛青年的起義壯舉、是七十年前燃燒的熱情與怒火。
取材自多位耆老提供之口述過去,壯志未酬的青年自治同盟……揭開澎湖人民如何參與二二八事件真相的專著小說!
談起澎湖人最悲痛的歷史,不只有白色恐怖時期七一三事件遇害的無辜外省學子──本省籍的澎湖人們,實際上也在1947年的三月三日,團結起來反抗威權體制。他們在馬公港以肉身、草繩阻擋了軍隊運載武器赴台的船隻,保護了部分高雄同胞的性命!他們的領導者是一位年僅二十三歲的青年,但他們的故事,卻被抹消在二二八事件的史冊之中。
在地青年作家鳴鏑,取材地方文獻、耆老口述歷史以及自身家族故事,獲得國藝會創作補助,尋回轉型正義工程中被遺落的重要拼圖,以家族史折射澎湖這座島嶼的前世今生──一部根據澎湖二二八史實書寫的專著小說!
嘉義廣播電台:「台灣同胞都已經起來反抗暴政了!澎湖人還在睡嗎?你們澎湖這些青年死了是嗎?還是說你們不敢啊?」
馬公要塞司令史文桂:「澎湖島上的仕紳們為保民盡力協調,未引起更大混亂、未捲入二二八事件。」
過去在歷史紀錄上,澎湖人被認為「沒有參與二二八事件」,甚至因此由國民政府設立了「西瀛勝境碑」,以茲表揚。它被視為澎湖人「乖巧」的證據,卻更是歷史修正主義的極致。
在親伯公趙文邦的經歷、菊島耆老的口耳相傳、有限的歷史文獻中,作者鳴鏑得以窺見有別於統治者認知脈絡下的文本,決意用筆記錄下來,不讓這些親友的奮鬥隨著時代演變而被遺忘。
「日本時代還有米吃,祖國來了反而沒有米吃」。在國民政府光復台灣後,因統治政權的貪腐欺壓、經濟崩盤與糧食匱乏的種種困境,長期累積的民怨在1947年的二月二十七日緝捕私菸事件正式爆發。
緊張的情勢也蔓延到澎湖,因語言不通,馬公司令部士兵開槍打傷無辜婦女,開始發生零星衝突。熱血青年們受到嘉義電台的激勵,更意外得知陳儀向史文桂下令派船運輸槍枝與子彈載往南台灣,送至「高雄屠夫」彭孟緝手中,對起義民眾大開殺戒,而集結在城隍廟前,在趙文邦的帶領之下,組成自衛隊。
民風保守,自清代起從未發生民變的澎湖,響應了台灣本島的奮起,趙文邦並號召鄉紳籌組「青年自治同盟」,卻在演說的當下遭遇軍隊突襲,好友們被武裝警察開槍射殺、趙文邦也入獄飽受刑求、等待處決,純樸的澎湖也與本島面臨相同的「清鄉」命運……
本書為台灣歷史提供鮮為人知的另一觀點,呈現庶民記憶中政權更迭、動盪年代的真實面貌。
作者介紹:鳴鏑
1992年9月23日生,本名冼義哲,澎湖人,政治工作者、天下雜誌獨立評論專欄作家。
2014年《海上的人》獲東海文學獎入圍決選;2017年《西瀛勝境》獲財團法人國家文化藝術基金會文學補助;2018年7月出版首本文學小說《十字路口》。
2010年起社會議題、公共政策等投書文章刊載於蘋果日報、聯合報、自由時報、澎湖時報、澎湖日報、關鍵評論網、上報、民主視野、台灣守護週刊、民報等多家平面、電子媒體。自2015年3月起擔任天下雜誌獨立評論專欄作家。
作者粉絲頁: 鳴鏑
出版社: 秀威資訊
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關於做筆記我已經做了五年,
從一開始毫無方向、費時 到現在稍有心得、事半功倍,
想和原po分享一下我做筆記的方法和步驟供你參考,
也附上各科部分的筆記。
(筆記內容可能有誤!僅供參考不要照著念啊~~~~)
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先把課本、參考書仔細熟讀幾遍->考試或寫題目->
發現某些點還是讀不通->寫筆記針對不懂的地方統整->考試或寫題目->
在筆記上補充書本中沒有寫到卻考出來的新觀念
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這是我做筆記的步驟,
若某章節在我考試、寫完題目後發現沒有問題,那麼那章節我就不會做筆記,
ㄜ...當然目前沒有這個情況發生過o'_'o
例如:公民政府制度那一塊我很不熟、參考書整理的方式很爛不好消化,
且考試都考出一些參考書沒寫的,
我就會仔細地訂正完考卷,並把我的錯誤&參考書上寫出來的東西一併統整成一張表。
我自己的筆記分成很多種,第一種是純記憶型的筆記
該科的參考書已經讀得滾瓜爛熟,該科也是所有科目裡最好的,
只剩零星的東西不熟需要加強記憶,此時就很適合使用這種類型的筆記
盡量把一兩冊的東西集結成少少張的紙,像這樣:
【歷史】
這是一戰~二戰的重點
把這些東西死記,那部分的準備就差不多了,剩下就是維持手感
不過我覺得歷史科是最容易遇到需要統整的科目
像是官制、商業、世族很愛描寫時代背景要我們勾選朝代
而這些在參考書、課本中都是散布各章節介紹,比較難彙整
所以我也有做彙整的筆記
(官制)
(清末戰爭及其影響)
【英文】
另一種是訂正筆記,用在英文這科,
因為我覺得直接啃英文單字書很煩、效率很差,
於是單字的部分我是寫考卷遇到不會的單字時才會抄+查,
這些單字必須定期拿出來複習,幾次複習後發現某單字一直記不起來便用螢光筆劃記。
平均一天可以快速熟記20個左右吧,效率很好不太會忘記
這是訂正歷屆常春藤後的筆記,一年用掉一面。
考前易忘單字快速複習
克漏字選填等等的文法題,我也是用差不多的方式
最後一種就是使用一開始說的方式,用在....很多科目XDD
【地理】
這是指考時寫的北美洲,我覺得地理蠻重地圖還有氣候,
也是我比較不熟的,就費時間畫圖熟記。
可以看出我並沒有給明確的標碼,
因為我覺得想著要怎麼標記太浪費時間,條列整齊就可以。
地圖我會用描圖紙描,不用課本上剪下來的。
原因是可以剔除掉一些早就會的東西還有礙眼的小標誌。
有點廢時畫一張大概10分鐘,但是畫完後我真的都記起來了!
另,考題中若出現不熟的地理位置,訂正完後會標在圖上。
台灣山脈、縣市相對位置這邊蠻愛考的,也是我的弱點
原文中原po有做冰河的筆記,我附上一張我的給你參考~
【公民】
機會成本。經濟這部分比較生活化,適合舉例子。
第一冊最簡單卻很多名詞很煩。
列出後這些名詞後終於搞懂了記熟了,這頁筆記我就沒翻過了。
【國文】
書信。這部分我覺得每本參考書都寫得很不齊全啊@@上網也很難查到相關知識。
這裏的整理不太簡潔,因為真的太難記了,純記憶的東西我實在記不起來啊….....QQ
文學流變。我用的參考書是搶救國文大作戰,此為濃縮版重點。
國學常識真的是我的死穴,超難記也整理,畢竟這些知識只能死記。
本來有學測生物、地科的,但是小魯妹我是社會組...學測考完後都丟了QQ
另外,我唯一沒有做筆記的科目是數學,但是如果遇到某些我覺得充滿觀念的題目,
我會用螢光筆打勾,之後複習時勾過的題目會多算幾次。
遇到不解的觀念我會把頁角反折,提醒自己要拿去問老師,
問完後用自己的話或圖表達出正確的觀念,考前會再多看幾遍。
我個人認為做筆記是在幫自己省時間的,所以
1.只寫自己不會、不熟老是忘記的
2.盡量簡潔,除非某個概念較複雜再用一句話表示
若是你做筆記需要花很多的時間卻只獲得很小的效益,
那麼做筆記這個學習方法或許就不適合你,還是有一票人不靠筆記考上理想科系的!
做完筆記後,複習時我是不會再翻開書的,直接看筆記,
畢竟筆記內容是我看完書後消化過的,上面也都詳細寫著我常遺忘、不會的知識,
這樣之後遇到大範圍的考試複習也很快
指考最後衝刺都在反芻筆記:
全五科,比參考書還薄~
再來可能有些人會好奇做筆記對我成績到底有沒有幫助?
我想是有的,因為省時且充滿重點,於是省去很多時間看我早已會的文字,
便多了很多時間在弱科上面
也是從我開始掌握做筆記的訣竅後,我的成績才開始有明顯的進步
以上,給大家參考~原po如果有問題可以私訊我喔
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1440431324.A.7E6.html
建議原po做筆記做到一個段落時可以停下來看自己是否都寫出了重點,
而非寫出已經會的知識,久而久之就可以進步了!
但還是建議先把課本讀熟,筆記是不能在第一次閱讀時做的,
這樣很費時因為第一次讀還有很多地方不熟。
我都是在反覆閱讀+考試後,找出常錯、複雜的地方加以謄寫補充,
所以抄寫的時間其實並不會很多,一面大概20-30分鐘吧看科目!
且也不一定要集結成冊,你也可以整理在課本空白處配著原文看,
然後用個3M標籤貼起來就好。
其實課本上已經有很多早就會了的東西,複習時還要整個段落重頭看有點煩,
我比較喜歡念整本都是重點的筆記~最後兩個禮拜我都集中火力在背這本,
結果考試當天出了超多筆記上的東西啊~很受用!!
... <看更多>