【三種現場教學者，都能改變教育不平等】
❐ 正式教師、代理教師、代課教師在法律上有什麼不一樣？
正式教師的資格，依據《教師法》第 5 條說，教師資格取得分成檢定及審定兩種：高級中等以下學校之教師採檢定制；專科以上學校之教師採審定制。高級中等以下學校教師的檢定方法，另外有法律規定，專科以上學校教師的審定方法，則另外由教育部決定。兩者合格後，都有「教師證書」。
代理與代課教師都是由於有缺額而擔任該職務，其中代理是全部時間、代課是部分時間，例如正式教師請長假或有缺額；部分、單堂課程沒有正式教師。
代理教師、代課教師的進用方式，依據《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》第 3 條說，是經過公開甄選、教師評審委員會審查通過後，由校長聘任，其甄選優先順序為：1.具有合格教師證書。2. 或者你沒有教師證書，但是具有修畢師資職前教育課程，取得修畢證明書。3. 或者前面兩種情形都沒有，但是是大學以上畢業的人。
講這麼多簡單來說，想表達的是……
不論你是正式、代理或代課老師，只要你擁有想要改變「教育不平等」這個想法的適挌，你都能有法條上的合格。
●
❐ 你可以怎麼做？來了解 TFT 計畫！
不只有熱忱，也有專業。
台灣教育不平等議題的非營利組織 ＠為台灣而教，第八屆計畫徵才開跑。
以 #孩能有什麼改變 為概念，希望為自己、孩子、社會能一起創造「good Change」！邀請關心台灣教育不平等，不只想找一份工作，更想實現自我價值與成長的你，捲起袖子讓自己成為改變的起點，加入這份現場全職工作，為自己與台灣創造 good Change！
現在你知道改變教育不平等，可以有多元的方式進入教學現場，給自己一個 good Change，加入 TFT 計畫，此外 #聯合國 認可的 TFT 計畫培訓，將透過眾多專業講師授課＋2 位個人專屬督導，透過「專業教學力」與「領導力」培訓，與現場協力一起改變教育不平等。
●
瞭解更多，點入招募網頁 https://user67998.pros.is/39cpp2
馬上註冊，得到專屬諮詢 https://user67998.pros.is/39p4lu
第一梯申請 11/22 截止
#tft計畫徵才中 #第八屆tft計畫
#goodchange孩能有什麼改變
教師法第11條 在 教育法規【教師法11 項修正重點，本月2020.6.實施】今年... 的推薦與評價
1、第一條將【維護學生受教權】七字放進法規裡。 . 2、第二條有關教師資格檢定與審定、聘任、權利義務、待遇、進修與研究、退休、撫卹、 ... ... <看更多>