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#南投縣國中會考「#增A有成、#減C有效」，#成績連年進步，我今天上午特別表揚會考成績優異的旭光高中校長何光明、草屯國中校長黃美玲、宏仁國中校長李孟桂、名間國中校長燕裘麗，除了獎狀外，也頒贈10萬元獎勵金，讓學校可以用作購買教學設備，提升老師教學及學生學習的品質。
本縣國中會考自107年度起推動「國中教育會考學校成績進步獎勵計畫」(簡稱 #增A減C計畫)，#已連續三年成功提升全國會考縣市評比成績，繼去年進步3％，今年持續進步，以數學進步最多，整體成績除六都外，#從12名進步到11名。其中宏仁、草中減C有成，C的學生比率減少約10%，名間、旭光、宏仁、草屯4校4A、5A學生成長10~30%。
無論軟體或硬體設備，凡是有利於學生學習的部分，縣府都非常重視，各校在課後輔導或其他方面需要經費的地方，我都會全力支持，有需求的學校都可以直接跟教育處申請，縣府必定盡力提供協助。
【掌握關鍵五招👉 國中教師教你「#長文閱讀」怎麼讀❗️】
在108課綱下，偏重情境描述的新型素養題型變多了，對於看慣網路短文、碎片化閱讀的現代孩子來說，挑戰很大⋯⋯
〈閱讀理解〉雜誌總編輯 #黃國珍 老師說過，#閱讀能力 的培養歷程，是讓孩子先對一個現象產生 #好奇、#疑問，然後 #擷取信息。
從短文入手，循序漸進的學習，短短幾頁也能建立孩子們的閱讀信心⬇️
📖 12個關鍵心法✖️ 19項課綱議題文本
#閱讀素養故事集｜ https://cplink.co/INcVnt9q
《失蹤的女孩 Then She Was Gone》
By Mr.V
失蹤的受害者向來是許多書籍的主軸，消失前的去向、對話和原因一一被放大檢核
只為了在迷霧中指點迷津，在看似絕望的處境中找到一線生機
但在這次的悲劇中，女孩無法幸運的生還，而她的故事在看似落幕之後才正要開始……
基於文案其實不難猜出當時的結果，但真正令人耐人尋味的是過程
到底在這段空白中發生了何等扭曲、悖德以及心碎的惡行
作者沒有將焦點放在破碎的家庭、失和的親情，甚至調查的日子
反其道而行用他們浴火重生的生活，對應隱約出現的疑惑和詭異
如此強烈的差異加強書中的驚悚和懷疑
失蹤的女孩到底遭遇了什麼？
作者擅長在書中加入家人之間複雜的情感
又愛又恨的同時感謝對方的陪伴，但這些世俗往往得要真正的失去後
才會驚覺那些多餘的關愛是如此珍貴和稀少，非常容易的能與書中的人物產生共鳴
書裡免去多餘的推理，單純的論述歷經悲劇之後的家庭該如何在繼續維持原先的快樂
真相不過是幫助他們離開心中始終無法跨越的檻，每個人物的視角都在追求日常的事物
也許被愛，抑或歸屬，但在其中一個扭曲的環節，摧毀了他們所有美好的可能
關於父母、教育還有子女，細膩地藉由一樁殘酷的悲劇
提醒生活從來不會因為憐憫而停滯不前，也許改變對於那些時間停止的死者過於冷酷
但光陰從不等人，趁還有機會的時候珍惜平時的相處
因為誰也不知道面前正在開懷大笑、皺著眉頭的人何時會消失
----------~分隔線~----------
書名：失蹤的女孩 Then She Was Gone
作者：麗莎．朱爾 Lisa Jewell
譯者：趙丕慧
出版社：春天文化
粉絲專業：春天出版
出版日期：2021年5月31日
【內容介紹】
愛莉究竟發生了什麼事？
是誰藏著秘密？
愛莉．麥克，一名住在北倫敦的十五歲少女，在去圖書館的路上失蹤，至今已經十年了，沒有證據顯示她被綁架。
愛莉是個人緣很好的孩子，同學都很喜歡她，跟男朋友交往了八個月，關係融洽，也是他們家的掌上明珠。根據她的師長說，她決心要每科成績都拿Α，也將在那個月舉行的中等教育會考中名列前茅。似乎沒有什麼理由讓這個愛笑迷人的少女在週日早晨離家卻一去不回。
十年來，愛莉的母親蘿柔始終沒有放棄找到愛莉的希望。這段期間她認識了一位魅力十足的陌生男子，迷得她神魂顛倒。
但是直到看到了他九歲的女兒才真正讓蘿柔幾乎窒息——因為他的女兒長相就像是愛莉的翻版。
這也讓一直糾纏著蘿柔那些得不到答案的問題如海嘯般襲來……
國中教育會考今天公布成績與各項統計，難易度方面和往年沒明顯差異，若以國文科來看，總題數48題，答對42題可達「精熟」等級，數學待加強是會考施測八年來，比率降低最多的科目；國文寫作測驗有六成以上在4級分，高分群也比去年增加。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/530382
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國中教育會考已經結束，但今年因居家隔離、居家檢疫及進行核酸檢測未有結果，需參加補考的考生有182人，原本預訂5月29日、30日補考，教育部下午宣布，為使絕大部分考生得以應試，補考以及大陸考場的考試，都延後一週到6月5日、6月6日辦理。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/527111
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