停課到暑假 防疫不停學｜
#停課期間學生受教權
為守護本縣所轄各級學校學生之受教權，日前嘉彥詢問教育處是否有下達行政命令規定所轄之各級學校，停課期間不得以大量作業、考卷來取代「線上同步或非同步學習」；縣府回覆教育處已於110年5月31日以函文各校「不宜以大量作業、考卷來取代線上同步或非同步學習」。
#期末考 #成績評量
停課期間嘉彥建議本縣所轄各級學校，應以彈性多元的方式來評量學生成績，不宜也不該要求學生到校參加「段考」、「期末考」及「補考」；而縣府方面回覆其業已於110年5月20日、110年5月26日、110年5月31日多次函文提醒並授權所轄各級學校，對於學生成績評量方式應以彈性、多元及從寬認定等原則辦理。
有關於畢業生成績評量的方式，可依據教育部國民小學及國民中學學生成績評量準則，採取適當之多元評量方式辦理，採計日期得計5月18日以前成績計算；而學校是否取消段考及期末考？教育處則是令各校依縣府函文準則，來決定是否取消或調整評量方式。
#日後禁止學校假日及暑假補課
針對停課期間全國及本縣的教育政策均為「停課不停學」，換言之所有課程進度均須按照表訂時程以「線上同步或非同步方式」進行。
故疫情解封之後嘉彥認為學校不應也不宜要求學校使用假日及暑假到校補課，且要求學生日後補課的行為恐涉及違反、侵害《兒童權利公約》第31條第1項所保障的「兒童休息及休閒」之權利。
而縣府教育處方面回應，針對上述此點教育處依據教育部等函文意旨，也認為並要求所轄各級學校，「線上教學為正式課程，暑假期間不另行補課」。
#學童健康權
針對停課期間學生使用線上同步或非同步學習，均需長時間注視電子設備螢幕，為守護學生視力健康嘉彥建議教育處應要求學校，適度調整延長下課之休息時間，以促使學生眼睛均得充分休息，而學校方面亦應加強對學生視力保健方式的宣導。
教育處方面回覆，對於此問題已函文要求各學校注意，並授權各學校宜「減低」線上作業數量及「彈性」調整教學時間；另教育處方面亦請各校加強對學生宣導視力保健的方式，並於課程前後以加註警語等方式，提醒學生勿近距離用眼、勿在光線不足之空間內使用資訊設備等。
#停課到暑假 #停課不停學 #學生受教權 #兒童權利公約 #花蓮縣政府 #視力保健
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