這幾天席捲全球的人性實驗
《魷魚遊戲》（Squid Game）影集，跟上了嗎？
長期的讀者應該知道，我一直在推廣的學習妙招
就是開英文配音和英文字幕版
沒錯，既然沒有要學韓文，追劇就順便練英文囉
正好符合 Min 老師說的「類母語者學習內容」！
我常說現在的學習者很幸福，學習資源充足！
不過，面對琳瑯滿目的學習材料，該怎麼選才好？
Min 老師 Yes Min：當英文家教／書籍譯者是一件很迷人的事 有實用建議
一起來看
#英英字典 #全英文教學影片 #英文字幕的日本動漫
無門檻職場英文系列：https://lihi1.cc/ZsFYm
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#學習如何有效的學習：1. 內容（續）
#課本沒教的實用事
【 類母語者內容 】
上一篇解釋了學習者應該留意接觸的內容：
目前主要落在哪一類？
如何增加真正有效的那一類？
理想上，母語者內容越多越好
但由於門檻較高
有些初中階學習者可能感到吃力
其實在學習內容的成分裡
混搭「類母語者內容」，是很好的選擇
類母語者內容常比母語者內容好吸收
也較無學習者內容的缺點：
不自然、過於簡化、單調
那麽，什麼算是類母語者內容呢？
接下來舉出三個例子
🐨
一、英英字典
假設我們今天看到一個生字是 prestigious
很多學生會丟 google 或查英漢字典
看到「有聲望的」，然後就結束了
這樣等於是在使用學習者內容
同樣查一個字
不如調整成使用更有效的內容
也就是英英字典
比方說，如果我們查 MacMillian 字典
會看到 prestigious 的解釋是
admired and respected by people
比起「有聲望的」
看到 admired and respected by people
可以提供學習者更多層面的收穫：
1. 複習單字（或許是 respect）
2. 學到新字（或許是 admire）
3. 複習文法（這邊是被動用法）
4. 接觸到英文表達的邏輯
或者，換用另一本字典 Oxford
會看到 prestigious 是
respected and admired as very important or of very high quality
這時的解釋則提供了難度高一點的練習
幾本大型的英英字典
如 MacMillan、Oxford、Cambridge、Longman
對每個字的釋義難度有高有低
無論選的是哪種，累積下來
都遠勝於 Google translate 或其他英漢字典
🐨
二、母語者的全英文教學影片 / 文章：
在自學時，假設我們今天想研究某個文法概念
或是某個主題的相關用語
與其只參考中文的教學資料
我會推薦使用母語者製作的教學影片 / 文章
完全取代或混搭學習者內容皆可
在 YouTube、engVid 上
就有不少好老師拍的影片 👍
要留意的是，如果是混搭
英文內容應為主角，中文內容是配角
因此，順序很重要，要先英再中
先看英文，盡可能把理解度拉到最高
再看中文，確認有無盲點或加強印象
如果是先中再英，大腦就會偷懶關機
🐨
三、有英文字幕的日本動漫
當然，動漫只是一個例子
其他語言的影視作品有附英文字幕也算
如果對日本動漫比英美影視作品有感
我非常推薦使用這一種的內容
而且要用在二刷
像我最近在幫一個學生上她看過的動漫
既然已經知道了劇情的走向
她就可以專心在英文本身
而且這種內容有畫面、情境的搭配
吸收會比只用書本或教學影片好很多
加上是喜愛的內容
學生本來就上得比較開心
當她發現學英文的效果也好
自己也會更有動力 ❤️
對了，英文字幕照理說是給母語者看的
為什麼我不是歸在母語者內容呢？
因為影視作品的台詞
蘊含該語言的文化、時事、歷史元素
但動漫的英文字幕是來自翻譯
而非編劇原本寫出的台詞
🐨
這兩篇總共聊了三大類學習素材
在自學時
我們可以視程度、興趣、情況
去搭配素材成分的比例
但無論比例如何
有成效的配法不外乎是：
類母語者內容＋學習者內容
類母語者內容＋母語者內容
類母語者內容＋母語者內容＋學習者內容
最後，如果是在課堂上
學生有老師從旁講解、引導
我由衷推薦學習者內容越少越好
完全不用，其實也沒關係 👌
與其擔心程度而用學習者內容
會變成是讓學生多繞路
還不如一開始就直接選擇適合的（類）母語者教材
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跟我說說，你曾學過有效的 #類母語者內容？
影片配字幕，實在很讚
10/2 來和 Min 老師一起精聽力，更讚！
初階／中階職場英文快來：https://lihi1.cc/
日本英文系 在 [問題]到日本念英語科專門學校會不會很怪? - 精華區JapanStudy 的推薦與評價
※ 引述《darbin (darbin)》之銘言：
: 我目前正在猶豫要不要去念英語科的專門學校?
: 想說英文有底子上課起來不會這麼吃力
: 加強日文同時也可以加強英文?!
: 但大家好像都覺得特地到日本學英文的舉動很怪
: 我知道日本人英文很怪
: 但有些專門學校的老師是純外師~
: 想說這樣讀下來之後英日文都會進步，
: 是我想得太天真了嗎?
: 請問大家的意見!!謝謝
雖然我沒機會讀專門學校，不過我讀差不多也會被很多人問為什麼的英文系，
語言的研究範圍很廣，不知道樓主目前的學習狀況，和未來學習目標為何，
所以只能提供個人很主觀心得。
之前在準備考試的時候也抽空去參觀了幾間有英語相關課程的專門學校，
然後每間都說本校英語科有台灣留學生，
所以我想讀專門學校英文科的前輩應該不少吧…希望有人可以提供一下心得。
第1間是從兒童美語補習班到大學部都有的老舖級英語專門學校，
課程大概是台灣的高中程度，外師授課會"放慢"速度，所以保證不會聽不懂…囧
第2間是在大學附近，從英語"上級"課程到亞歐言語課程都有的某通譯老舖專門，
課程難度比第1間難而且比較多樣化，不過有點偏重toefl/toeic拼高分，
但是以整體學生數來看的話，其實達到"toeic750分高分"的比率也不算多。
(台灣多的是toeic 800保證班啊…)
第3間是名字跟某大學一樣的外語專門學校，
但是看他的教學目標是toeic 730/toefl pbt500就…
總結個人參觀專門學校的感想是，外師不會跟你講日文，
所以你的日文不會在外師的課堂上有所進步，
通譯課程上日籍教師授課的英文比例不高，
而且專門學校課程是從"簡單的英文"開始教，而不是從"簡單的日文"開始教，
所以最好還是先把日文練到一定的表達和理解能力(1級是不夠用的啊~)比較保險。
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