#Openbook選書小組每週精選
#精彩扼要的短書評
👉地底下的鯨魚(印刻文學)#微小薄脆的青春 #浮窺之時神諭乍現
👉為失竊少女祈禱(木馬文化 ECUS Publishing House)#所有的荒唐與暴力 #都在勇往直前的青春前都失效
👉黎明(南方家園出版社)#土耳其庫德族政治家獄中書寫 #不慍不火直戳人心
👉歐洲無聊日記(大田出版)#一代奇才伊丹十三旅行見聞錄 #窺視半世紀前的西歐
👉今天就先醬(Editions du Flaneur 行人出版社)#有點無厘頭有點療癒 #如隨時陪伴的深刻朋友
👉讀冊真趣味(#秀威出版)#從懷舊老物件看日治時期台灣教育 #以物質呈現歷史細節與意識形態
👉後疫情時代的關鍵趨勢(三采文化Suncolor)#以當代疫情為引 #討論既有政治哲學治理術全球化的思想書
👉氣候緊急時代來了(天下雜誌)#鉅細靡遺勾勒一幅氣候地獄變 #社會議題與哲學意涵一網打盡
#我們覺得這本書很棒喔
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更多選書評語請參考👇👇👇
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同時也有41部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,中央氣象局在阿里山的氣象站,這棟建於日治時期「阿里山高山氣象觀測所」,是嘉義縣的縣定古蹟,詳見影音報導。 詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/546214 - 由台灣公共電視新聞部製播,提供每日正確、即時的新聞內容及多元觀點。 ■ 按...
日治時期台灣教育 在 吳國寶 服務專區 Facebook 的最佳貼文
106年最後一個上班日,我們服務處完成了一件非常有意義的活動,感謝今日所有協助這場交流活動的工作人員,也感謝所有出席的長輩們。為106年最後一天的工作日畫下完美的句點。
鎌倉學園歷史教師神田基成,為了研究日治時期台灣教育,找尋76年前佐佐木四郎老師所教過的畢業生。
特地今日搭飛機從東京到台灣,並香山國小校長室舉辦「神田教師與公學校畢業生見面會」。
感謝 鄧瑞源校長安排這次面談,更感謝玄奘大學 黃瑞宜副教授撥冗前來擔任翻譯。國寶看到這幾位長輩年過90還精神飽滿、身體勇健趕到高興也非常榮幸與這幾位長輩見面,今天活動台日交流圓滿成功。
日治時期台灣教育 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
中央氣象局在阿里山的氣象站,這棟建於日治時期「阿里山高山氣象觀測所」,是嘉義縣的縣定古蹟,詳見影音報導。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/546214
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日治時期台灣教育 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
因為一字之差,讓彰化埤頭的永豐,和豐和豐崙三村村民直呼不方便。村民表示,因為「豐」字被日治時期的民政單位,登記成「豊」字,不僅信件領不到,也因為地址和門牌有出入,衍生不少困擾。村民發起聯署要正名,在五月召開村民大會,七月提案請鄉代會同意,但鄉代會認為,沒有把相關的費用附帶納入,提案被擱置,公所表示將在臨時會再完整提案。
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日治時期台灣教育 在 Jerry Tsai Youtube 的最佳貼文
吳鳳(1699年2月17日-1769年9月9日),字元輝,清朝福建省平和縣人,任臺灣清治時期之嘉義通事。
因日治時期與臺灣戰後時期,皆曾在台灣的小學課本裡描述其「為革除原住民出草的習俗而捨生取義」。嘉義現存有吳鳳廟,奉吳鳳公為神祇。
關於吳鳳「犧牲自己以革除原住民出草習俗」的故事,最早可查到清朝有文獻記載類似故事,之後由日本政府開始做為安撫原住民、教化漢人百姓的工具,由官方高調歌功頌德,拍攝歌舞劇、電影,宣傳原住民文化屬於「野蠻落後」,應該被「教化」與「開化」;而吳鳳則被描繪為「寬大」、「仁慈」,以自我犧牲弭平紛爭的「義士」,為其治理政績背書而廣為老一輩人所知。
到了中華民國政府遷台後的時代,不僅直接翻譯並延用日本人的著作,繼續發揮其政治宣傳效益,吳鳳的故事更加被渲染炒作,在嘉義縣中埔鄉有了吳鳳廟、吳鳳紀念園,甚至阿里山鄉的前身也叫做吳鳳鄉,今日也有以吳鳳為名的技術學院等等。透過教育宣傳,文學渲染,電影戲劇等等的影響,這些「感念吳鳳」的舉動使漢人角度的吳鳳故事漸漸成為了一個「史實」。
不過比對鄒族口傳歷史、傳統文化則有許多疑點,偏離事實、歧視原住民,並造成對原住民的刻板印象,而備受批判。在原住民團體的一再抗議下,1989年教育部正式將此故事從教科書刪除。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%90%B3%E9%B3%B3
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感謝各位衣食父母的支持與努力
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