今天很榮幸參與 泰國觀光局 台北辦事處 的「普吉7+7跳島雙城遊」活動說明會,見到好久不見的各位媒體好朋友們超開心!
我必須說大家真的要給泰國觀光局掌聲鼓勵,這一年來面對疫情的衝擊,依然為泰國旅遊業努力地推出相關計劃,認真思考著接下來的每一步!之前跟大家分享過今年7月份時普吉島、蘇梅島都已經在有條件的限制下開放觀光了,近期更推出了「普吉7+7跳島雙城遊」!
🇹🇭 2021 年 8 月 16 日起,「普吉7+7跳島雙城遊」,允許完整接種兩劑疫苗的國際旅客在普吉島的停留時間從 14 晚減少到7晚,之後可以到喀比府的披披島或奈島或萊雷停留7晚、攀牙府的拷叻或姚努島或姚曳島停留7晚或蘇叻他尼府的蘇梅島或帕安島或龜島停留7晚。
https://www.tattpe.org.tw/News/Info.html?id=493
我自己9月初的時候已經打了第一劑疫苗,預計11月中也即將施打第二劑疫苗,也許今年底前有機會可以來一趟「普吉7+7跳島雙城遊」?
也想問問大家的意見,你們覺得呢?你們也跟我一樣想念去泰國島嶼渡假的陽光海水跟美食嗎?如果完成二劑疫苗接種,你們也會有興趣來普吉7+7跳島嗎?
#泰國 #普吉島
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題: #油畫&大漆展 王雯專訪 人心與意識的交織 「須彌納芥子,芥子納須彌」王雯以油彩與大漆為媒材、孔雀與人作為象徵,展現觀察萬千世界所得哲理、傳達正面與美的意象。 ▶耳濡目染的童年◀ 不笑一臉酷酷,笑起來又十分可愛,這樣反差出現在創作者王雯身上,同時她的作品總是充滿...
有條件的限制 在 親民黨 People First Party Facebook 的最讚貼文
【矛盾的微解封幼托政策】
從5月中旬疫情三級警戒以來,全台孩童就停止去幼兒園、學校,以及課後的安親班等,改在家裡線上學習,但少了與同學、老師的互動,學習成效受到影響。而對家長們來說,長時間在家兼顧工作與小孩,猶如蠟燭兩頭燃燒。中央宣布「微解封」政策,許多家長要回歸辦公室,但托嬰中心、幼兒園、補習班等依舊維持「不開放」。家長憂心孩子誰來照顧?防疫照顧假還能請多久?
雖然疫情指揮中心表示「家長有特殊需要的都可以送托小孩」,幼教團體批評中央政策矛盾,一方面不讓幼兒園全面復課、一方面又不能拒絕收托,讓家長與業者更無所適從!
台北市已宣布「20日起要開放公私立托育中心收托0到2歲嬰幼兒」,但是工作人員要先打疫苗、分流接送、分區照顧等措施也都要做好。我們呼籲,疫情指揮中心應確切了解家長及孩子的需求,盡速研議相關配套機制,讓幼兒園、安親班等在有條件的限制下,恢復運作,也減輕職場父母的負擔。
❓️三級警戒今起微解封 幼托政策矛盾→https://pse.is/3jc2kn
❓️北市開放公托…地方早降載收托→https://pse.is/3jaqmw
❓️幼兒園現況時中阿公知道嗎? 家長微解封孩子回園了→https://pse.is/3kqsfe
有條件的限制 在 澤爸 : 親職教育講師 Facebook 的精選貼文
這幾天與孩子的緊密相處,
固然是很珍惜,也覺得幸福,
但也因為少了專屬自己的時間與空間,
加上孩子偶爾會有事情,需要叮嚀與提醒,
心情難免會受影響。
這幾天,讓我受不了的就是,
他們吃完早餐後的洗碗跟潔牙。
—
以往上學時,
會有出門時間當作底線,
知道在出門要做什麼。
現在在家裡,上課是走到房間打開電腦,
沒有了底線的燈號,
於是,吃完早餐後的碗,放到中午。
潔牙的動作拖到11點才弄的都有過。
好幾次,要我提醒後才會去做,
讓我決定要跟他們好好談一談。
—
「來,你們坐下來。」趁著他們課堂下課時。
「幹嘛?」兒子、女兒坐了下來。
「現在十點了,你們知道有哪些事情還沒做嗎?」我問,因為他們八點就吃完早餐了。
「洗碗、牙線跟刷牙。」他們都知道。
「潔牙是為了你們的牙齒健康。還要,吃完的碗沒有洗,不管是放在桌上或水槽裡,都會影響到其他人。」我嚴肅地看著他們,再問:「是什麼原因讓你們沒有辦法吃完就去弄呢?」
「嗯,就想說先放著,等一下再做。」
「謝謝你們老實跟我說。先放著沒關係,但是,你們通常會記得?還是就忘了?」
「忘了。」
「是啊,那怎麼辦呢?爸爸真的很不喜歡要一直提醒這些,你們自己應該要記得的事。」
—
遇到有明確規範的溝通,
我很喜歡用一種方式,叫做
「#有條件的選擇題」。
—
「兒子、女兒。你們也知道這些都是要做的吧!」
「是。」
「我也能明白,想要等一下再做的心情。不然,有三個選項,讓你們想一想。」先停頓了一下,提出我的選擇題:「一、最多放著十分鐘,自己記得做。二、吃完立刻去做。三、爸爸願意提醒一遍,不過,我講了就要立刻做。如果以上都不要,請自己想一個可以記得的方法。」
當他們尚在思考時,我再次加上條件。
「如果要選一,請自己想辦法記得,像是用倒數計時器、鬧鐘..等,都可以。做不到,請吃完立刻去做。如果你們選的是三,只要有一次我提醒了你們沒有立刻做,也是一樣,請吃完立刻做。」
「我要選二。」他們兩個都做出了選擇。
「好,沒有問題,之後要記得喔。如果之後又拖到很晚,我認為”不吃早餐”也是一個選項,這樣後續的事情都不用做了。不是嘛?!」
「爸爸,我會盡量做到。只是,如果偶爾我忘了,你還是可以提醒我一遍嗎?」女兒擔心她會忘記。
「好喔,偶爾當然沒有問題。但是,不能太常發生喔。」我還是保有著寬容度。
—
從跟他們談話開始,
已經連續三天都是確實完成。
當然,還是要繼續觀察,
只是,「有條件的選擇題」的妙用之處在於,
1. 方向確定(就是要洗碗與潔牙)
2. 理解需要(容許他們想暫放一下的想法)
3. 條件約束(雖然可放一下,但是都有條件的限制)
4. 學習負責(請自己想一個可以記得的方法)
當孩子聽到了我們的溝通,
是能包容與理解他們的想法,
並在有限制的自由下來做決定,
絕非只有聽話。
而且,溝通的話語中,
沒有批評、指責、碎念與高壓的否定言語,
他們願意聽進去與執行的機會,
也是比較大的喔。
我們還要與孩子共處到6/14,
可以多使用這個方法來與孩子進行溝通喔。
#沒事待在家
#共同防疫保護自己保護他人
有條件的限制 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: #油畫&大漆展 王雯專訪
人心與意識的交織
「須彌納芥子,芥子納須彌」王雯以油彩與大漆為媒材、孔雀與人作為象徵,展現觀察萬千世界所得哲理、傳達正面與美的意象。
▶耳濡目染的童年◀
不笑一臉酷酷,笑起來又十分可愛,這樣反差出現在創作者王雯身上,同時她的作品總是充滿幸福彩虹般的色彩也令人感到好奇。
採訪時聊到她的老家在宜蘭蘇澳、家裡經營民宿,到她的工作室拍攝時有幸一窺裡外都充滿藝術氛圍的民宿,每一間房都以藝術家作命名,還有許多金屬工藝品,王雯父親手做工業風家具。王雯從小耳濡目染受到父親的影響,自小開始動手創作,她說小時候常拿著一把父親送的小鋸子,自己跑去竹林裡取材做成玩具,就這樣玩過許多媒材,到了國中升高中時班導介紹她報考美術班,因此而進入美術班,才慢慢接觸正規平面繪畫教育,大學則就讀文化大學美術系。
▶有別於傳統油畫創作◀
近期,王雯的創作媒材以油畫與漆畫為主,兩者皆為大學所接觸到的媒材,油畫創作上,她以「點」與「線」進行組織,特別的是使用刮除的方式來增加作品的層次,作品中人體的立體感、孔雀的線條展現,皆是在上完底色等顏料乾了之後,再上一層,並在乾掉前以自製的工具進行刮除、推開顏料,劃出線條,顯露底色,與傳統油畫展現厚度、沉重的質感相反,表現出輕盈、飄然的氛圍。而一筆一劃的刮除過程十分費工。
在作品的象徵性符號中,王雯認為「點」是自然萬物的起始,它在作品的畫面中有著無限的可能性,延伸呈「線」,其中幾乎所有的線條皆為曲線,常是有規律地排列成針織狀的符號,代表著複雜、繁複的任何有形與無形的事物。「線」延伸為「面」後,再以繽紛的色彩統合這些點、線、面。她在色彩的運用上,嚮往迷幻、脫離現實且美好的色澤作為呈現。
▶大漆的美妙之處◀
在王雯大學接觸到漆畫後,她就對這個特別的媒材感到著迷,除了油畫,這次展覽也特別展出幾件大漆(天然漆)作品。說到「漆」大眾對於日本的漆器較為印象深刻,其實漆畫淵遠流長,創作過程繁複、費工,也有條件的限制與困難度,其中一項就是創作者必須對於生漆不過敏。
除了因為王雯對生漆不過敏之外,主要讓她熱愛此媒材的因素,在於漆畫創作過程許多外在因素常會讓成果出乎意料,例如作品陰乾當中,溫度與濕度都會使顏料的色彩有所變化,許多工法與製作步驟、像是嵌顏料、鑲嵌進去等技法,多變的創作方式,與顏料的堆疊、再行打磨,總是會有意想不到的效果。而打磨拋光之後,漆畫光亮的表面令人賞心悅目,王雯形容這種光亮就像是名車烤漆一般的光澤!
▶孔雀&人的象徵◀
在王雯的油畫與大漆作品中,以「孔雀」與「人」為主角,畫中人物五官祥和、臉龐福態,相似於佛祖的外貌,象徵「神」或「看不見的力量」,可代表命運、因果與未知的力量。在畫面中,常見色彩華麗、線條繁複的孔雀仰望著人,對王雯來說反而孔雀代表著人,或是世俗所追求的美好事物,孔雀仰望的動作象徵對力量與因果的欽羨與折服。
為何選擇以孔雀來創作?王雯認為現今社會氛圍低迷,大家為生活奮鬥、年輕人對於未來感到茫然,希望藉由作品傳達予觀者和社會正面能量,在孔雀之前,她其實嘗試畫過多種鳥類,像是台灣藍鵲、金雞甚至是火雞…等,而孔雀除了華麗、同時也具有吉祥、正面的意義,最為接近東方瑞鳥鳳凰,同時也是她童年美好記憶的一部份。特別的是,王雯選擇綠孔雀為參考,不同於台灣常見的藍孔雀,綠孔雀頸部羽毛呈現鱗狀分布,在筆法的表現上更能呈現特色。另外,雌雄綠孔雀的外貌差距與藍孔雀比較起來差距甚小,可謂生物中兩性平權代表之一。
在孔雀的外型描繪上,王雯喜愛東方水墨中對物體與形象的表現方式,通常經過創作者本身的演繹、包含動物或是樹木呈現的姿態,不以寫實為標的,因此在創作上她不執著於物像原本的色彩,孔雀的形象則經過她的吐納、賦予自身語彙。
▶作品傳達宗旨與目標◀
在創作上,王雯欽佩日本傳統工藝的嚴謹態度,她舉例日本漆畫髮刷的清洗上,手勢與角度都有一定的要求與規定,從小地方可見其堅持與傳承,她覺得十分值得學習,也期許自己以「職人」態度為目標進行創作。
在作品的意念表達上,王雯引用大乘佛教《維摩詰經.不思議品》:「須彌納芥子,芥子納須彌」的內涵,融洽「職人態度」,即是由大見小,由小見微,化微塵觀,遍地皆世界。王雯認為「現實是可瓦解的,但始於積累,而在積累之前源於起心動念。實與虛的倒影,倒影是華麗且美好的,影射為外在與內在,內在是擁有著無限可能,甚至使外在昇華與幻化。」以純粹的心去創作、去追求自我,傳達正面能量與美,希望觀者在生活中反思與回歸自我。
王雯-以油彩與大漆為媒材、孔雀與人作為象徵,展現觀察萬千世界所得哲理、傳達正面與美的意象,希望觀者在生活中反思與回歸自我。
王雯簡歷:
文化大學美術系,碩士班
獲獎:
2014 /《鳳凰》油畫作品 / 北京台灣會館收藏,北京,中國。
2014,1 /「宜蘭美展」入選 / 宜蘭縣政府文化局,宜蘭,臺灣。
2012,10 /「第十五屆聯邦美術新人獎」入選 / 聯邦文教基金會,台北,臺灣。
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