【那段人人都看低我的日子，我是如何逆襲的】
在我小學到中學的這一段時間，我的學習成績都不算很好。（也因此讓老師操碎了心）
當時，我的一群朋友，都有相似的遭遇。雖然我們成績有點差，但對學習這回事還是抱有挺大興趣的。但是，因為成績差，導致我們變得很沒有自信。我們很想要上進、也曾經憧憬取得好成績，可以不用再跟「差等生」畫上等號。
可是每次，當我們想要上進，我們就會開始感到害怕。自卑的我們害怕被別人說：「你都這樣差了，不需要這樣用功的啦！」。
還記得有一次，我和朋友突然開竅想要開始上進了，於是，我們在上課的時候不再打鬧、不再打瞌睡；開始用心聆聽老師說的重點、勤勞記筆記、寫作業。
我們所做的這一切，被幾個成績很好的同學看見後，他們開始過來跟我們說一些讓我們聽了很不開心的話。例如：「哎呀，你們是不行的啦，不要這樣努力啦！」
也許，他們只是跟我們開個玩笑，但是我們卻因為他們的這些話，變得超級沒有自信。他們的話，也讓我們開始覺得自己不是讀書的料，即使再努力，好像也不能搞好自己的學習成績。
好在後來，我們突然意識到學習和學歷是非常重要的。於是，我和我的一個朋友就動了去上補習班的念頭。
但是，我們又不想跟那些學習成績很好的同學上同一個補習班，因為當時內心很自卑的我們，覺得跟他們一起學習會很壓力，擔心會跟不上他們腳步，也害怕自己問的問題，會被他們覺得是「白癡問題」。
為了搞好學習成績，我們開始積極地去找其他的補習老師。幸運的是，我們終於找到一位印度補習老師，他只專門教我和我的另一位朋友補習。但是，缺點就是，這位老師住的地方比較遠。
當時年僅16歲，雖然有駕駛經驗，還沒有駕照的我，為了補習，竟敢開車載著朋友一起去補習。可想而知，當時的我們真的很渴望可以提升自己的學習成績。
也許是我們的毅力感動了老師，他一直沒有嫌棄我們是成績差的學生，反而一直很用心教導我們。
還記得，我一開始交上去的作文，明明寫得沒有很好。但老師卻可以找出我寫得比較好的部分，跟我說：「哇，你這裡寫得非常好，值得很高分！」。接著，他就再跟我解釋：「你可以再改善的地方，就只是這裡一點點。。。」
在那一刻，我真的開始覺得，自己的成績是有希望的。
從那時候開始，我開始變得非常有動力去學習，自卑感也一點點消失。到最後，也終於考取了自己想要的成績，得以進入本地大學就讀。
是的！是老師的「鼓勵」改變了我，不但消除了我的自卑感，還激發了我的潛力，讓我的學習成績可以在短時間飛速進步。
所以現在，在訓練學生時，都會一直提醒自己，除了給予點評，也要給予他們鼓勵，提升他們的自信心，激發他們的潛力！我一直都相信：「學生能做到的,比想像的更多」
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