關於 杜威learning by doing ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 僅是「做」和「學」，[做中學] 只完成了一半 - 千碩STEAM教育

杜威 的[做中學] (Learning by Doing) 帶動美國20世紀教學方法的革新，也指引台灣近幾十年的教育進化方向。大部分的人對於[做中學]的理解僅在於「加入 ...

#12. 杜威教育思想之研究摘要 - AUIR - 真理大學

杜威 亦是美國進步教育思想的實用主義倡導者，認為教育是要靠「自己的智 ... 「邊學邊做」 (learning by doing)是杜威實用知識付諸實施的第一步驟。杜威.

#13. 杜威經驗哲學對課程與教學之啟示 - Airiti Library華藝線上圖書館

經驗 ； 經驗學習 ； 由做中學 ； 反省思考 ； 課程與教學 ； experience ； learning from experience ； learning by doing ； reflective thinking ； curriculum ...

#14. 廿一世紀教學相關研究（三） 體驗式學習Experiential Learning

引言. 早在二十世紀初，美國教育家約翰‧杜威（John Dewey）已提出「從動手中學習」（Learning by Doing）的主張，並且被喻為體驗式學習（Experiential ...

#15. 杜威的四項進步教育原則(John Dewey's 4 Principles of ...

... on education as those of John Dewey To understand his ideas. 只有少數幾個思想和約翰-杜威的思想一樣對教育產生了巨大的影響要了解他的思想。

#16. 哲學為了教育（十一）那些我們沒有學過杜威所教的｜曾瑞明

若說最人畜無害、人盡皆知、個個稱頌的教育哲學家，首選美國的杜威（John Dewey）了；什麼「邊做邊學」（learning by doing），可說是活動教育始祖似 ...

#17. 進步主義教育- 維基百科，自由的百科全書

下面的過程類似於約翰·杜威的學習模式： ... 一個典型的進步主義的口號是「在做中學」（learning by doing） ... John Dewey and English Education (1895-1939).

#18. 解析杜威有關工作活動（Occupations）的主張

本文旨在解析杜威（John Dewey, 1859-1952）有關工作活動的主張。文分 ... 念，之所以成為學校課程的核心，重點在於其以「從做中學」（learning by doing）.

#19. 從“做”中“學” - 教育及青年發展局

“從做中學”(Learning by Doing) 是. 美國著名教育家杜威（John Dewey）提. 出的一個教育理念，尤其是他主張學校的. 教學工作應以兒童為中心，讓學生從小得.

#20. 約翰·杜威的4項教育原則｜鉛繪心理 - YouTube

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#21. 經驗學習法

作為引經據典解釋「做中學習」（learning by doing）的好處，但在我們文化中， ... 承接著杜威的理念，高大衛(David A. Kolb) 建構了著名經驗學習法的理論（附圖一）， ...

#22. 中心簡介-認識服務學習

服務學習是「服務」與「學習」的結合，簡言之，就是美國教育家杜威（John Dewey）所說的「從做中學」(learning by doing)，及Kolb在1984所提出的從經驗中學習。

#23. 约翰·杜威的教育四原则 - 译学馆

Dewey championed learning by doing, also known as experiential learning. 杜威倡导在实践中学习也叫做体验式学习. He observed that children learn ...

#24. 教育實驗

... 一股風潮，主要的教育哲學及理論基礎源自於經驗教育（Experiential Education），如美國教育學家杜威（John Dewey）的「做中學」（learning by doing），強調教育 ...

#25. 服務-學習課程理論之芻議

程中得到「學習」的效果，正如美國教育家杜威(John Dewey)所說的「從. 做中學」(learning by doing)及Kolb在1984所提出的從經驗中學習。…… 服務學習是一種經驗教育 ...

#26. 歡迎光臨，學習服務中心

什麼是服務學習（service learning）？ ... 的效果，正如美國教育家杜威（John Dewey）所說的「從做中學」（learning by doing）及Kolb在1984所提出的從經驗中學習。

#27. 從實用主義看杜威的教育思想及其在教育改革上的影響

經驗是相關的，不僅與產生經驗的情境相關，而且，經驗自身就是一個綿延不絕的發展歷程。這種經驗的涵義，乃是因為杜威認為個體是存在於環境之中，是對環境加以作為（Doing ...

#28. 杜威體育理論之研究

四、體育遊戲化：杜威提倡以兒童為中心的教育，實施「從做中學」，. 強調遊戲在課程中的重要性。 ... the educators should let students learn by doing.

#29. 教育名言・約翰·杜威 “We do not learn from experience...we ...

教育名言・約翰·杜威· “We do not learn from experience...we learn ... 的情境，讓他們「由做中學」 (learning by doing) 和不斷的積極嘗試，並 ...

#30. John Dewey's Concept of Youth Education and Its Modernity

idea of "learning by doing". Keywords: youth education Life, purpose, experience. 杜威的青少年教育理念及现代性审视. 任美慧*. 暨南大学马克思主义学院，广东 ...

#31. 何謂體驗學習? - 學術起源

杜威 提出「做中學learning by doing」的革新教育（Progressive Education），主張新 ... 圈（experiential learning cycle）的學習架構，並廣泛的運用在探索教育、體驗 ...

#32. 丁道勇:警惕“做中学”：杜威参与理论辩正 - 搜狐

“做中学”(learning by doing/learn by doing)是对杜威教学方法的一个流行的概括。①但是，在杜威自己的作品中，“做中学”这个表达，主要出现在《明日之 ...

#33. 美國教育家---約翰.杜威 ‍ 杜威非常強調「經驗」的重要， 兒童 ...

1 Likes, 0 Comments - taktin (@cfsctaktin) on Instagram: "~Learning by doing ~✍ 美國教育家---約翰.杜威 ‍ 杜威非常強調「經驗 ..."

#34. 服務學習組簡介 - 學生事務處

服務學習是「服務」與「學習」相結合,也即經由服務來達到學習效果,正如美國教育學家杜威(John Dewey)所說「做中學」(learning by doing )。是一種經驗教育的模式且重視 ...

#35. 杜威終身教育思想的核心觀念及其對樂齡教育的啟示

current senior education Think the same trend, pay attention to social learning, life education, continuous learning, learning from doing secondary school, ...

#36. 350年IAE國際學士院共融杜威的[做中學] (Learning by Doing ...

日期:2021/11/08. 教育的影響力在於發展主動性、獨立性和體能，總之就是品格與知識. 杜威的[做中學] (Learning by Doing) 帶動美國20世紀教學方法的革新，也指引台灣近 ...

#37. 杜威、赫欽斯與羅蒂對博雅教育的不同看法及其對通識教育的啟示

黃振豊,何俊青,杜威,通識教育,博雅教育,赫欽思,羅蒂,Dewey,general education ... the intellectual tradition and the idea of learning by doing in modern time, ...

#38. 服務學習定義與目的

服務學習」，就是「服務」與「學習」的相互結合，也就是在「服務」過程中獲得「學習」的效果，同美國教育家杜威(Dewey)所提的「從做中學」(learning by doing)。

#39. 「從做中學」(learning by doing)的教育理念，是哪一位思想家 ...

「從做中學」(learning by doing)的教育理念，是哪一位思想家所倡導的？ (A) 羅素(B. Russell) (B) 洛克(J. Locke) (C) 盧梭(J. J. Rousseau) (D) 杜威(J. Dewey).

#40. 我們看見簡單的快樂~ - 公益實踐家 - Udn 部落格

美國哲學家與教育家杜威(John Dewey)主張學習者必須「做中學」(Learning by Doing)，創造充分的條件讓學習者去「經驗」是教育的關鍵: 「所謂經驗， ...

#41. 禪與杜威--教育思想和方法之比較

教育思想往往導源於哲學立場，故先比較禪宗和杜威的哲學思想。 ... 所必需，而生活為教育的內容，生活是不斷經驗的累積，經驗是由學習中求得( learning by doing)。

#42. 杜威John Dewey

杜威 哲學思想源自黑格爾的唯心論; 重視科學方法與科學態度; 傾向自由派的教育家; 提出教育即生活 ... 做中學( Learning by doing )教育是生活的一部份.

#43. 親親康橋No.107 (小學部)

教育家杜威認為孩子的學習是「Learning by Doing」，由人與環境交互作用產生的經驗形成學習。兒童心理學家皮亞傑認為國小學童的認知位在具體運思階段，主要思考方式是 ...

#44. Sign In - Google Docs

{"id": "", "title": "杜威的教育哲學對於終身學習之啟示.pdf", ... Keywords: experience, growth, learning by doing, lifelong learning.

#45. 【張仁家專欄】技職教育應從小「做」起

... 到美國學者杜威(John Dewey, 1859-1952)「做中學」(learning by doing) ... 杜威的教育思想（38大冊的杜威全集），從頭到尾只出現了一次”learning ...

#46. 101 年公務人員特種考試原住民族考試試題 - 公職王

杜威 主張：「讓兒童有事可做（some-thing to do），更要有事可學. （something to learn），做（doing）本身這件事的性質就是要求要思考，或者在事務. 之間作有意圖的聯結 ...

#47. 杜威芝加哥實驗學校道德實踐課程之探析,ERICDATA高等教育 ...

鄭玉卿,杜威,芝加哥實驗學校,道德實踐課程,John Dewey,moral practice curriculum ... to know the ideas of "learning by doing" about moral practice education.

#48. 一場自我肯定的畢(成)業(長)典禮，美國另類大學Goddard ...

... 實踐杜威的教育理念超過150年，以進步主義教育理論為核心，引導學生設計自己的學習。Goddard 教育理論中的核心「Knowing, Being, Doing 」不斷地 ...

#49. 論杜威美學與國民小學音樂教育 - ntcuir

關鍵詞：杜威美學、音樂教育、經驗自然主義、實用主義、藝術即經驗. 臺中教育大學學報：人文藝術類 ... 教育理論－「做中學」(learning by doing)， 也是相通的。

#50. 第二章文獻探討

杜威 將經驗視為人與環境交互作用的產物，因此經驗的形成包括人、環境、. 交互作用三個重要因素。 （二）做中學的意涵. 杜威（Dewey, 1933）的「做中學（learning by doing ...

#51. 大衛庫伯(David Kolb)的經驗學習圈(experiential learning cycle ...

(From Kolb's Learning Styles and Experiential Learning Cycle, ... 大衛庫伯(David Kolb)整合自教育家杜威(John Dewey)的「做中學Learning by Doing」、社會心理學 ...

#52. 給孩子充分表演的舞台——班級經營之心得 - 臺中市教育電子報

教育哲學家杜威博士（John Dewey）主張「從做中學」（Learning by Doing）。 從做中學，才能了解到要如何去因應困難，思考如何突破困境。杜威說：「經驗 是單一、動態 ...

#53. 杜威的教育哲學對於終身學習之啟示 - Scribd

the implications of John Dewey's educational philosophy for lifelong learning. Keywords: experience, growth, learning by doing, lifelong learning. Graduate ...

#54. 吳木崑·杜威經驗哲學對課程與教學之啟示（4）

杜威 主張：「讓兒童有事可做（some-thing to do），更要有事可學（something to learn），做（doing）本身這件事的性質就是要求要思考，或者在事務之 ...

#55. 體驗式學習X提升員工參與課程的熱度 - 智谷顧問

「體驗式學習」的起源與哲學架構，主要是整合自教育家杜威（John Dewey）的「做中學learning by doing」、社會心理學家黎溫（Kurt Lewin）的「經驗 ...

#56. 《入園選擇》生活教育家——杜威 - 信誼好好育兒

因此，人的成長、知識的發展、心靈的形成，都是包含了社會的因素在內；也所以，杜威的教育，廢除了傳統性的課程，採用生活經驗的教材，企圖要從經驗中，讓孩子吸取知識， ...

#57. Parker Dewey | Micro-Internships Connect College Talent and ...

Hours spent doing candidate outreach, flipping through resume books, ... Candidates excited to learn about your organization and demonstrate their skills ...

#58. 杜威教育理念 - 知乎专栏

教育史上三个里程碑式的著作柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主 ... That is, learning life 教育是生活的过程，而不是将来生活的预备，学习是生活的 ...

#59. 中山先生建國宏規與實踐 - 第 104 頁 - Google 圖書結果

由於陶氏曾受教於杜威,因而陶氏關於培育鄉村教育師資的理論與學說,相當程度受到杜威及其學生的影響; ... Learning by doing 從教育方法上來說,固可譯為「從做 ...

#60. 教育哲學大綱 - Google 圖書結果

至於在教育方面,杜威雖然主張" Learning by doing '的原則,但亦不主張學習囿於實際活動。他在『民治主義與教育』中卽曾說明經驗的發展,以實際活動爲起點,以科學知識爲 ...

#61. 蒙特梭利幼兒單元活動設計課程 - 第 70 頁 - Google 圖書結果

二、輔導兒童與社會的交流及互動杜威提倡「從做中學」( learning by doing )的理論,主張教學應以兒童為主體,讓兒童親自觀察與經歷。亦即用腦去想、用手去做, ...

#62. 111年公幼教保員專業科目關鍵突破 [教師甄試]

(A)盧梭(J. J. Rousseau) (B)福祿貝爾(F. Froebel) (C)杜威(J. Dewey) (D)裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)。 ... 主張「由做中學」(learning by doing);b.

#63. 羅素與杜威: 對直接影響中國的兩位西方大哲之比較

Principle),教、學、做相結合的原則(the Teaching-Learning-Doing Combination Principle),學校即社會原則(the School as a Society Principle),以及教育為生存 ...

#64. 改革教育學: 起源、內涵與問題的探究 - 第 221 頁 - Google 圖書結果

杜威 基於這種實用主義的思想,形成其實踐、行動與實用的價值學說,在學習上主張從「做中學」( learning by doing )杜威受到詹姆斯「心理學原理」( the principle of ...

#65. 從杜威的實用主義教育觀，看我國現行教育的「兒童為中心」理念

杜威 的教育思想不僅僅給美國的教育是帶來了巨大的影響，也給我國的教育界的教育學發展帶來了深刻的影響。為人們在處理教育問題時提供了另外一種思路。 1.